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六年級數(shù)學(xué)青島版
六年級數(shù)學(xué)上冊第一章《小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘法》分?jǐn)?shù)乘整數(shù)（1）
講師： 井老師
六年級數(shù)學(xué)上冊第一章《小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘法》分?jǐn)?shù)乘整數(shù)（2）
六年級數(shù)學(xué)上冊第一章《小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘法》一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)（1）
六年級數(shù)學(xué)上冊第一章《小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘法》一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)（2）
六年級數(shù)學(xué)上冊第一章《小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘法》一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)（3）
六年級數(shù)學(xué)上冊第一章《小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘法》一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題（1）
六年級數(shù)學(xué)上冊第一章《小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘法》一個數(shù)的幾分之幾是多少的實際問題（2）
六年級數(shù)學(xué)上冊第一章《小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘法》倒數(shù)
六年級數(shù)學(xué)上冊第一章《小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘法》分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題梳理
六年級數(shù)學(xué)上冊第一章《小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘法》分?jǐn)?shù)連乘
六年級數(shù)學(xué)上冊第一章《小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘法》分?jǐn)?shù)連乘練習(xí)
六年級數(shù)學(xué)上冊第一章《小手藝展示——分?jǐn)?shù)乘法》分?jǐn)?shù)乘法復(fù)習(xí)
六年級數(shù)學(xué)上冊第二章《摸球游戲——可能性》可能性
六年級數(shù)學(xué)上冊第三章《布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法》分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)
六年級數(shù)學(xué)上冊第三章《布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法》已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)（1）
六年級數(shù)學(xué)上冊第三章《布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法》已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)（2）
六年級數(shù)學(xué)上冊第三章《布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法》分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題對比練習(xí)
六年級數(shù)學(xué)上冊第三章《布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法》分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（一）
六年級數(shù)學(xué)上冊第三章《布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法》分?jǐn)?shù)除以整數(shù)（二）
六年級數(shù)學(xué)上冊第三章《布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法》整數(shù)除以分?jǐn)?shù)
六年級數(shù)學(xué)上冊第三章《布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法》分?jǐn)?shù)乘除混合運算（1）
六年級數(shù)學(xué)上冊第三章《布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法》分?jǐn)?shù)乘除混合運算（2）
六年級數(shù)學(xué)上冊第三章《布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法》分?jǐn)?shù)除法整理復(fù)習(xí)
六年級數(shù)學(xué)上冊第四章《人體的奧秘——比》比的意義
六年級數(shù)學(xué)上冊第四章《人體的奧秘——比》比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系
六年級數(shù)學(xué)上冊第四章《人體的奧秘——比》比的基本性質(zhì)
六年級數(shù)學(xué)上冊第四章《人體的奧秘——比》求比值與化簡比的區(qū)別
六年級數(shù)學(xué)上冊第四章《人體的奧秘——比》按比例分配
六年級數(shù)學(xué)上冊第四章《人體的奧秘——比》按比例分配（練習(xí)課）
六年級數(shù)學(xué)上冊第四章《人體的奧秘——比》比的整理復(fù)習(xí)
六年級數(shù)學(xué)上冊第四章《人體的奧秘——比》分?jǐn)?shù)乘除法與比的綜合應(yīng)用
六年級數(shù)學(xué)上冊第五章《完美的圖形——圓》圓的認識（1）
六年級數(shù)學(xué)上冊第五章《完美的圖形——圓》圓的認識（2）
六年級數(shù)學(xué)上冊第五章《完美的圖形——圓》圓的周長（1）
六年級數(shù)學(xué)上冊第五章《完美的圖形——圓》圓的周長（2）
六年級數(shù)學(xué)上冊第五章《完美的圖形——圓》圓的面積（1）
六年級數(shù)學(xué)上冊第五章《完美的圖形——圓》圓的面積（2）
六年級數(shù)學(xué)上冊第五章《完美的圖形——圓》環(huán)形的面積
六年級數(shù)學(xué)上冊第五章《完美的圖形——圓》圓的整理復(fù)習(xí)
六年級數(shù)學(xué)上冊第六章《中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運算》分?jǐn)?shù)四則混合運算（1）
六年級數(shù)學(xué)上冊第六章《中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運算》分?jǐn)?shù)四則混合運算（2）
六年級數(shù)學(xué)上冊第六章《中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運算》稍復(fù)雜的乘法分?jǐn)?shù)問題—所求的量與已知的分率不對應(yīng)
六年級數(shù)學(xué)上冊第六章《中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運算》稍復(fù)雜的乘法分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-已知單位“1”求比單位“1”多幾分之幾是多少（1）
六年級數(shù)學(xué)上冊第六章《中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運算》稍復(fù)雜的乘法分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-已知單位“1”求比單位“1”多幾分之幾是多少（2）
六年級數(shù)學(xué)上冊第六章《中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運算》稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問題-已知量和分率不對應(yīng)，求單位1
六年級數(shù)學(xué)上冊第六章《中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運算》稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法問題-已知比單位1多（或少）幾分之幾是多少，求單位1
六年級數(shù)學(xué)上冊第六章《中國的世界遺產(chǎn)——分?jǐn)?shù)四則混合運算》稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)乘除應(yīng)用題對比
六年級數(shù)學(xué)上冊《智慧廣場》解決問題的策略
六年級數(shù)學(xué)上冊第七章《體檢中的百分?jǐn)?shù)——百分?jǐn)?shù)（一）》百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫法
六年級數(shù)學(xué)上冊第七章《體檢中的百分?jǐn)?shù)——百分?jǐn)?shù)（一）》百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化
講師： --
六年級數(shù)學(xué)上冊第七章《體檢中的百分?jǐn)?shù)——百分?jǐn)?shù)（一）》百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的互化
六年級數(shù)學(xué)上冊第七章《體檢中的百分?jǐn)?shù)——百分?jǐn)?shù)（一）》用百分?jǐn)?shù)解決問題—百分率（1）
六年級數(shù)學(xué)上冊第七章《體檢中的百分?jǐn)?shù)——百分?jǐn)?shù)（一）》用百分?jǐn)?shù)解決問題（2）
六年級數(shù)學(xué)上冊第七章《體檢中的百分?jǐn)?shù)——百分?jǐn)?shù)（一）》百分?jǐn)?shù)整理復(fù)習(xí)
六年級數(shù)學(xué)上冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》數(shù)與代數(shù)（1）—概念與計算類
六年級數(shù)學(xué)上冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》數(shù)與代數(shù)（2）—解決問題
六年級數(shù)學(xué)上冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》數(shù)與代數(shù)（3）—解決問題
六年級數(shù)學(xué)上冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》統(tǒng)計與概率
六年級數(shù)學(xué)上冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》圖形與幾何
六年級數(shù)學(xué)上冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》分?jǐn)?shù)四則混合運算整理復(fù)習(xí)
六年級數(shù)學(xué)下冊第一章《歡樂農(nóng)家游——百分?jǐn)?shù)（二）》求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾
講師： 秦老師
六年級數(shù)學(xué)下冊第一章《歡樂農(nóng)家游——百分?jǐn)?shù)（二）》求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾練習(xí)課
六年級數(shù)學(xué)下冊第一章《歡樂農(nóng)家游——百分?jǐn)?shù)（二）》百分?jǐn)?shù)綜合應(yīng)用（一）
六年級數(shù)學(xué)下冊第一章《歡樂農(nóng)家游——百分?jǐn)?shù)（二）》百分?jǐn)?shù)綜合應(yīng)用（二）
六年級數(shù)學(xué)下冊第一章《歡樂農(nóng)家游——百分?jǐn)?shù)（二）》百分?jǐn)?shù)綜合應(yīng)用練習(xí)課
六年級數(shù)學(xué)下冊第一章《歡樂農(nóng)家游——百分?jǐn)?shù)（二）》納稅
六年級數(shù)學(xué)下冊第一章《歡樂農(nóng)家游——百分?jǐn)?shù)（二）》折扣
六年級數(shù)學(xué)下冊第一章《歡樂農(nóng)家游——百分?jǐn)?shù)（二）》利息
六年級數(shù)學(xué)下冊第二章《冰激凌盒有多大——圓柱和圓錐》認識圓柱和圓錐
六年級數(shù)學(xué)下冊第二章《冰激凌盒有多大——圓柱和圓錐》圓柱的表面積
六年級數(shù)學(xué)下冊第二章《冰激凌盒有多大——圓柱和圓錐》圓柱的表面積練習(xí)課
六年級數(shù)學(xué)下冊第二章《冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐》圓柱的體積
六年級數(shù)學(xué)下冊第二章《冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐》圓錐的體積
六年級數(shù)學(xué)下冊第二章《冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐》圓柱的表面積和體積的綜合練習(xí)
六年級數(shù)學(xué)下冊第二章《冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐》圓柱和圓錐回顧整理
六年級數(shù)學(xué)下冊第二章《冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐》圓柱和圓錐回顧整理（2）
六年級數(shù)學(xué)下冊第二章《冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐》圓柱和圓錐回顧整理（3）
六年級數(shù)學(xué)下冊第二章《冰淇淋盒有多大——圓柱和圓錐》圓柱和圓錐的體積計算綜合練習(xí)
六年級數(shù)學(xué)下冊第三章《啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)——比例》比例的意義
六年級數(shù)學(xué)下冊第三章《啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)——比例》比例的基本性質(zhì)
六年級數(shù)學(xué)下冊第三章《啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)——比例》正比例的意義
六年級數(shù)學(xué)下冊第三章《啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)——比例》反比例的意義
六年級數(shù)學(xué)下冊第三章《啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)—比例》用正比例知識解決實際問題
六年級數(shù)學(xué)下冊第三章《啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)——比例》用反比例知識解決問題
六年級數(shù)學(xué)下冊第三章《啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學(xué)——比例》比例整理與復(fù)習(xí)
六年級數(shù)學(xué)下冊第四章《快樂足球——比例尺》比例尺的意義
六年級數(shù)學(xué)下冊第四章《快樂足球——比例尺》求實際距離
六年級數(shù)學(xué)下冊第四章《快樂足球——比例尺》求圖上距離
六年級數(shù)學(xué)下冊第四章《快樂足球——比例尺》比例尺綜合練習(xí)
六年級數(shù)學(xué)下冊第四章《快樂足球——比例尺》圖形的放大與縮小
六年級數(shù)學(xué)下冊第五章《奧運獎牌——扇形統(tǒng)計圖》扇形統(tǒng)計圖
六年級數(shù)學(xué)下冊第五章《奧運獎牌——扇形統(tǒng)計圖》選擇合適的統(tǒng)計圖
六年級數(shù)學(xué)下冊《智慧廣場》雞兔同籠
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（一）數(shù)與代數(shù)—數(shù)的認識（1）
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（一）數(shù)與代數(shù)—數(shù)的認識（2）
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（一）數(shù)與代數(shù)—數(shù)的認識（3）
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（一）數(shù)與代數(shù)—數(shù)的認識（4）
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（一）數(shù)與代數(shù)—數(shù)的認識（5）
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（一）數(shù)與代數(shù)—數(shù)的運算（1）
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（一）數(shù)與代數(shù)—數(shù)的運算（2）
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（一）數(shù)與代數(shù)—數(shù)的運算（3）
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（一）數(shù)與代數(shù)—量與計量
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（一）數(shù)與代數(shù)—比和比例
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（一）數(shù)與代數(shù)—式與方程（1）
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（一）數(shù)與代數(shù)—式與方程（2）
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（二）圖形與幾何—圖形的認識
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（二）圖形與幾何—平面圖形的面積
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（二）圖形與幾何—立體圖形的體積和表面積
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（二）圖形與幾何—圖形與幾何綜合練習(xí)
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（二）圖形與幾何—圖形的位置與運動整理復(fù)習(xí)
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》（三）統(tǒng)計與概率
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》策略與方法（一）—轉(zhuǎn)化
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》策略與方法（二）—數(shù)形結(jié)合
六年級數(shù)學(xué)下冊《回顧整理——總復(fù)習(xí)》策略與方法（三）—研究數(shù)學(xué)問題的一般步驟和方法
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