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六年級數(shù)學(xué)上冊第五章《完美的圖形——圓》圓的面積(2)

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課程內(nèi)容
六年級數(shù)學(xué)上冊第五章《完美的圖形——圓》圓的面積(2)

(1)半徑2米的圓的面積是多少平方米?
3.14×2×2
=12.56(平方米)
(2)直徑2米的圓的面積是多少平方米?
2÷2=1(米)
3.14×1×1
=3.14(平方米)
(3)、圓形花壇的周長是6.28米,它的面積是多少平方米?
6.28÷3.14÷2=1(米)
3.14×1×1
=3.14(平方米)
5.
(1)算一算,圖中這片荷葉的受光面積大約有多大?
(2)你還見過哪些近似圓形的葉子?先估一估它們的面積,再算一算。
40÷2=20(厘米)
3.14×20×20
=1256(平方厘米)
答:這片荷葉的受光面積大約有1256平方厘米。
6.
用一張長方形鐵板(如右圖)切割出一個最大的圓。
(1)圓的面積是多少平方米?
(2)剩余部分的面積是多少平方米?
2÷2=1(米)
3.14×1×1=3.14(平方米)
2×3=6(平方米)
6-3.14=2.86(平方米)
答:圓的面積是3.14平方米,剩余部分的面積是2.86平方米。
7.
這個自動旋轉(zhuǎn)噴水器的噴灌面積是多少平方米?
3.14×8×8
=3.14×64
=200.96(平方米)
答:它噴灌的面積約有200.96平方米。
一條5米長的繩子,一端栓在草地上的一個木樁上,另一端栓著一只牛,你能求出牛吃草的最大面積嗎?
假設(shè)繩子增加了2米,牛吃草的最大面積是多少?
3.14×5×5=78.5(平方米)
3.14×7×7=153.86(平方米)
正方形的面積是8平方厘米,紅色部分是多少平方厘米?

正方形的邊長=圓的半徑
r×r=8(平方厘米)
r.r=8
3.14×8=25.12(平方厘米)
25.12×3/4=18.84(平方厘米)
3.14×8×8×3/4=18.84(平方厘米)
一根繩子長62.8米,用它分別圍成一個長方形,一個正方形和一個圓形誰的面積大?

31.4×10=214(平方分米)

15.7×15.7=256.49(平方分米)

3.14×10×10
=3.14×100
=314(平方分米)
4.一個圓形桌面的直徑是2米。
(1)如果要給桌面鋪上與它同樣大小的玻璃,這塊玻璃的面積是多少平方米?
(2)如果在桌面的周圍鑲上金屬條,需要多少米?
2÷2=1(米)
3.14×1×1        3.14×2
=3.14(平方米)  =6.28(米)
答:玻璃的面積是3.14平方米。如果在桌面的周圍鑲上金屬條,需要6.28米。


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井老師

女,小教高級職稱

有事業(yè)心,追求卓越,善于學(xué)習(xí),具有較高綜合素質(zhì)。擅長數(shù)學(xué)教學(xué),并多次獲市優(yōu)秀教師稱號。

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