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四年級數(shù)學下冊第2課《三角形的面積》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《三角形的面積》
練習
1、按角分三角形可以分為(   )三角形,(   )三角形,(   )三角形。
2、指出下面三角形的底和高。

3、想一想:長方形、正方形、平行四邊形的面積公式各是什么?這些公式都是怎么推導出的?
以前我們通過擺面積單位、剪拼轉(zhuǎn)化的方法推導出了長方形、正方形、平行四邊形的面積公式。今天我們要學習三角形的面積計算,你能借鑒這些方法,推導出三角形的面積公式嗎?試試看。
兩個完全一樣的直角三角形可以拼成一個平行四邊形,每個三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
兩個完全一樣的銳角三角形可以拼成一個平行四邊形,每個三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
兩個完全一樣的鈍角三角形可以拼成一個平行四邊形,每個三角形的面積是平行四邊形面積的一半。
所以得到三角形的面積公式:
    三角形的面積=底×高÷2
用字母表示:
    S=ah÷2
         
底4厘米,高4      底5厘米,高3       底6厘米,高2
厘米,面積8       厘米,面積         厘米,面積6
平方厘米          7.5平方厘米        平方厘米
指出下面三角形的底和高,并口算它們的面積。(單位:厘米)

自主練習
1、計算下面三角形的面積。

2、計算下面蟹池的面積。

3、填空。
(1)一個三角形的面積是120平方厘米,底是30厘米,高是(   )厘米,與這個三角形等底等面積的平行四邊形的高是(   )厘米。
(2)一塊三角形木板的底為7分米,高比底少2分米,這塊木板的面積是(   )平方分米。
(3)一個平行四邊形的高為9.35分米,與它等底等面積的三角形的高是(   )分米,如果三角形的底是20分米,它的面積是(   )平方分米。
4、計算。
(1)一個三角形的底為8米,底比高多1.2米,它的面積是多少?
(2)一個三角形的高為20分米,高比底少1.6分米,它的面積多少?
(3)一個三角形的底為6米,高是底的3倍,它的面積是多少?
(4)一個三角形的高為9厘米,是底的2倍,它的面積是多少?
5、計算。

高=__________   底=__________

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武老師

女,小教高級職稱

積極學習,熱情工作,把新的教學理念帶入課堂,師生和諧,教學相長。擅長數(shù)學教學,教學成績一直在全校前列。

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