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四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《數(shù)學(xué)與生活-合理安排事情》

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課堂提問(wèn)

課程內(nèi)容:

《合理安排事情》
例題1:“小明,幫媽媽燒壺水,給李阿姨沏杯茶?!痹鯓硬拍鼙M快讓客人喝上茶?
    燒水:8分鐘    洗水壺:1分鐘    洗茶杯:2分鐘
    接水:1分鐘    找茶葉:1分鐘    沏茶:1分鐘
    洗水壺→接水→燒水→洗茶杯→找茶葉→沏茶
例題2:我感冒了,吃完藥后要趕快休息。
    找被子倒開(kāi)水:1分鐘    等開(kāi)水變溫:6分鐘
    找感冒藥:1分鐘        量體溫:5分鐘
    小紅應(yīng)該如何合理安排以上事情?
例題3:小華幫媽媽做家務(wù)。
    拖地:10分鐘     用洗衣機(jī)洗衣服:25分鐘
    擦桌子:8分鐘    燒水:10分鐘
    小華做完上面的家務(wù),至少需要多少時(shí)間?
練習(xí):1.小明每天早晨7:30上學(xué),他最晚應(yīng)幾點(diǎn)起床?起床需要5分鐘,洗漱需要5分鐘,煮雞蛋需要15分鐘,吃飯需要10分鐘。

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武老師

女,小教高級(jí)職稱(chēng)

積極學(xué)習(xí),熱情工作,把新的教學(xué)理念帶入課堂,師生和諧,教學(xué)相長(zhǎng)。擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)教學(xué),教學(xué)成績(jī)一直在全校前列。

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四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第7課《最大公約數(shù)》

四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第3課《質(zhì)數(shù)合數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)》

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