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四年級數(shù)學下冊第6課《旋轉(zhuǎn)》

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課堂提問

課程內(nèi)容

《旋轉(zhuǎn)》
旋轉(zhuǎn):圍繞中心點轉(zhuǎn)動,物體的方向不停的變化。

觀察上面的6個圖形,哪些圖形是通過平移得到的,哪些圖形是通過旋轉(zhuǎn)得到的?
其中第一個圖形得到的方法是:
先畫直角三角形,再繞O點按順時針旋轉(zhuǎn)90°,也可以按逆時針方向旋轉(zhuǎn)……

在旋轉(zhuǎn)時要注意:(1)邊的長度(2)方向(3)度數(shù)
練習
1、說一說,填一填。

分針旋轉(zhuǎn)_____度。  桿逆時針旋轉(zhuǎn)_____度。
2、說一說怎樣通過平移或旋轉(zhuǎn)由圖形①得到圖形③。

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賈老師

女,小教高級職稱

從教以來,敏而好學,專業(yè)理論在教學實踐得到嫻熟的運用。多年如一日,愛崗敬業(yè),為人師表。

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