課程內(nèi)容：

《正負(fù)數(shù)》
例1.新疆吐魯番每天的氣溫差別很大。3月份每天的平均氣溫最高在零上13℃左右，最低氣溫在零下3℃左右。你能找出一組相反的數(shù)據(jù)嗎？
練習(xí)：1.請用正、負(fù)數(shù)表示下面的溫度。
例2.珠穆朗瑪峰大約比海平面高8844.43米；吐魯番盆地大約比海平面低155米。①找一組相反數(shù)量？②用正負(fù)數(shù)表示？③海平面看成什么？④正負(fù)數(shù)的意思？
你知道嗎？
    中國人很早就開始使用負(fù)數(shù)。在古代商業(yè)活動中，以收入為正，支出為負(fù)，以盈余為正，虧損為負(fù)。
    國外對負(fù)數(shù)的認(rèn)識經(jīng)歷了一個(gè)曲折的過程，并且也出現(xiàn)了各種表示負(fù)數(shù)的形式。直到20世紀(jì)初，才逐漸形成現(xiàn)在的形式。
練習(xí)：讀出下面各數(shù)，并按要求填空。
    +4  -8  +2.8  7  -20  +16  -15.7  0  8//9  -1/2
注意：0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。
生活中的應(yīng)用：叔叔上五樓開會，阿姨到地下二樓開車，應(yīng)按哪兩個(gè)電梯鍵？
練習(xí)：
（1）如果張軍向東走30米，記作+30米，那么李剛向西走50米，記作（    ）米。
（2）如果張軍向北走40米，記作+40米，那么李剛走“-40”米，表示他向（  ）走了（  ）米。
    東、西兩個(gè)相反方向，如果-4米表示一個(gè)物體向西運(yùn)動了4米，那么+2表示（  ），物體原地不動記作（  ）。