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八年級語文下冊第21課《錯過(2)》(舊版)

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課堂提問

課程內(nèi)容

《錯過》
    是的,回顧過去的一年,我們又錯過了許多……
    從在商場所看中的一件很適合于自己,并且價錢也不算昂貴的衣衫,竟因不必要的猶豫,放棄了購買,而再次去那商場,滿眼都只是不如那件的樣式,這類小小的錯過,到明明有一個很好的跳槽機會,不僅去了那里可以收入更豐,更重要的是能與自己的興趣更貼近,卻只是因為決心下得遲點,因而痛失良機,那樣大大的貽誤……總算起來,真是不少!
    人生的路啊,為什么,為什么總是充滿了這樣多的錯過?
    然而細想,可有“萬無一失”的人生?
    錯過,一般來說,屬于人生的常態(tài),只要我們回顧來路,有所得,從在偶然路過的一家小小書店,意外地買到了久訪不得的一本詩集,這類小小的收獲,到自己積極參與的一項改革,果然取得了重大突破,那樣的精神物質(zhì)雙豐收……算起來,也還不少,我們就應(yīng)感到欣慰!
    沒錯過,抓住了;錯過,溜走了。這正是人生的經(jīng)緯線,見證著我們斑斕多味的存活。
    沒有意識到錯過,或許能產(chǎn)生一種自足感,但那意味著靈魂墮入了顢頇的淵藪。
    能意識到自己錯過了什么,在追悔中產(chǎn)生出一種真切而細微、深入而豐富的情愫,則意味著靈魂具備了升騰的能力。
    有的所錯過的,還有機會再次相遇,正因為對錯過有了痛切的感受,當(dāng)機遇再次呈現(xiàn)時,你便會有高度的應(yīng)變力與把握力,也許,那最后的結(jié)果,是與其在上次僥幸抓獲,不如這回你冷靜而成熟地駕馭……恰恰是因為你上次的錯過,才導(dǎo)致了你這次的獲得碩果!
    有的所錯過的,時不復(fù)返,機不再來,屬于永遠的錯過,但因為你善于細細咀嚼這錯過的苦果,竟能從惆悵中升華出憬悟,乃至于釀出詩意與哲理……你的生命,或許反更有厚度;你的心靈,或許反更有虹彩。
    一念之差中,失之交臂了嗎?有時我們雖然錯過,只要我們立刻意識到了,并立刻追上前去,力挽狂瀾于既倒,我們多半也還可以使錯過轉(zhuǎn)化為掌握;問題是我們往往在立即意識到了以后,竟滯澀、凝結(jié)住了我們的行動;這樣的錯過,則幾近于過錯。
    錯過,即“有所失”,我們要習(xí)慣它。
    錯過,也往往構(gòu)成另一種得,我們要品味它。
    人生如奔馳的列車,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色,錯過觀覽窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,關(guān)鍵是我們不能錯過預(yù)定的到站。
    我們預(yù)定的到站并不等于人生的終點。但在人生的終點上,我們最好能含笑地說:我雖然錯過的很多很多,卻畢竟把握了最關(guān)鍵最美好的,這樣,“錯過”便仿佛是碧綠的葉片,把一生中“收獲”的七彩鮮花映襯得格外明艷!
                                                               1995年春
探究·練習(xí)
一、課文中說:“錯過,即‘有所失’,我們要習(xí)慣它。”“錯過,也往往構(gòu)成另一種得,我們要品味它。”為什么要“習(xí)慣”和“品味”錯過?試結(jié)合閱讀課文并談?wù)勀愕目捶ā?br> 二、下面這個句子運用通俗的比喻講出了令人深思的道理,你能用簡潔明白的話直接說出它的意思嗎?
    人生如奔馳的列車,車窗外不斷閃動著變幻不定的景色,錯過觀覽窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,關(guān)鍵是我們不能錯過預(yù)定的到站。
三、從文章來看,“錯過”可以轉(zhuǎn)化為“掌握”,也可能幾近于“過錯”?;叵胍幌伦约旱慕?jīng)歷,有沒有“錯過”轉(zhuǎn)化為“掌握”的情況,你從中悟出了什么?試說給大家聽聽。
四、熟讀課文。

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趙老師

女,中教高級職稱

有豐富的語文教學(xué)經(jīng)驗和班級管理能力,對工作有高度的責(zé)任感。

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