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二年級數(shù)學上冊應用題《求比一個數(shù)多(少)幾的反敘應用題》

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課堂提問

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王老師

女,小教高級職稱

數(shù)學功底扎實,邏輯思維嚴密。熱愛教育,有多年教學經(jīng)驗,講課風趣幽默,親和力強;條理清晰,重點突出。

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