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孫老師
男,中教中級職稱
課堂生動有激情,善于引發(fā)學生的發(fā)散性思維,從而激發(fā)起學生的學習作文的興趣,能夠給學生自由的思考空間。
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孫老師
男,中教中級職稱
課堂生動有激情,善于引發(fā)學生的發(fā)散性思維,從而激發(fā)起學生的學習作文的興趣,能夠給學生自由的思考空間。
初中作文全程導(dǎo)學 第二十八講《打造中考滿分作文》第二課時
初中作文全程導(dǎo)學 第二十八講《打造中考滿分作文》第一課時
初中作文全程導(dǎo)學 第二十七講《文章的修改》
初中作文全程導(dǎo)學 第二十六講《演講稿的寫作》
初中作文全程導(dǎo)學 第二十五講《見字如面-談書信的寫作》
初中作文全程導(dǎo)學 第二十四講《詩歌的寫作》
初中作文全程導(dǎo)學 第二十三講《小小說的寫作》
初中作文全程導(dǎo)學 第二十二講《詩意散文的寫作》
初中作文全程導(dǎo)學 第二十一講《議論性散文的寫作》
初中作文全程導(dǎo)學 第二十講《抒情散文的寫作》
初中作文全程導(dǎo)學 第十九講《散文概述》
初中作文全程導(dǎo)學 第十八講《讀(觀)后感》
初中作文全程導(dǎo)學 第十三講《議論文寫作》
初中作文全程導(dǎo)學 第十二講《議論句和議論段》
初中作文全程導(dǎo)學 第十一講《議論文概述》
初中作文全程導(dǎo)學 第十講《程序方法說明文》
初中作文全程導(dǎo)學 第九講《說明文的寫作》
初中作文全程導(dǎo)學 第十七講《闡釋型議論文》
初中作文全程導(dǎo)學 第十六講《辨析型議論文》
初中作文全程導(dǎo)學 第十五講《一事一議》
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