2021年人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第11課《軍神》
一、單項(xiàng)選擇題
二、回顧課文內(nèi)容，判斷下面的說法是否正確。
1.課文按照“求治”→“術(shù)前”→“術(shù)中”→“術(shù)后”的線索來(lái)描寫。（ ）
2.課文采用正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合的方法。（ ）
3.從劉伯承受傷后的從容鎮(zhèn)定發(fā)現(xiàn)劉伯承是軍人。（ ）
4.沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承的態(tài)度先是熱情，后來(lái)很冷淡。（ ）
三、填空題。
1.看拼音，寫詞語(yǔ)。
shěn wèn yóu zhōng zhǎn xīn
cí xiáng zhěn suǒ shī xíng
3．根據(jù)課文內(nèi)容補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。
(1)一聲不() 一()見血 ()然起敬
(2)老師()地指出了他的錯(cuò)誤。
(3)犯了錯(cuò)誤的小明，站在媽媽面前，臉漲得通紅，低著頭，()。
(4)看著五星紅旗緩緩上升，我們不禁()。
四、按要求做題。
五、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。
手術(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生，這次雙手卻有些顫抖，他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次。最后他忍不住開口對(duì)病人說：“你挺不住可以哼叫。”
病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了。
脫去手術(shù)服的沃克醫(yī)生擦著汗走過來(lái)，由衷地說：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過去?！?/span>
病人臉色蒼白。他勉力一笑，說：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！?/span>
沃克醫(yī)生嚇了一跳，不相信地問：“我割了多少刀？”
“七十二刀。”
沃克醫(yī)生驚呆了，大聲嚷道：“你是一個(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說話的鋼板！你堪稱軍神！”
1.“汗珠滾滾”和“汗如雨下”都是形容________________。沃克醫(yī)生“汗珠滾滾”是因?yàn)開_______________________；病人“汗如雨下”是因?yàn)開_______________________。
2.選文中畫“______”的部分是對(duì)沃克醫(yī)生________和________的描寫，表現(xiàn)出沃克醫(yī)生________和________的心理。朗讀沃克醫(yī)生的話時(shí)應(yīng)該用________的語(yǔ)氣。下列選項(xiàng)中，不符合沃克醫(yī)生此時(shí)內(nèi)心想法的一項(xiàng)是( )。
A．這個(gè)人具有勇敢無(wú)畏、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，是個(gè)真正的男子漢
B．這個(gè)人能忍受常人無(wú)法忍受的疼痛，與眾不同，有著鋼鐵般的意志
C．這個(gè)人在軍人當(dāng)中是超乎常人的人，是一個(gè)像神一樣的人
D．這個(gè)人一定不是凡人，他一定在軍中享有極高的地位，戰(zhàn)無(wú)不勝
3.結(jié)合選文內(nèi)容，請(qǐng)你用合適的詞語(yǔ)或句子來(lái)贊頌劉伯承。
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陳老師
女，小教高級(jí)職稱
優(yōu)秀班主任、市骨干教師、學(xué)科帶頭人，曾發(fā)表多篇國(guó)家級(jí)論文。
