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部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第17課《記金華的雙龍洞》(二)

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課堂提問(wèn)

2021年人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第17課 《記金華的雙龍洞》

一、填空題

1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
   zhè jiāng        tū wù         wān yán        dù juān
)()()(

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【參考答案】:浙江、突兀、蜿蜒、杜鵑

2.辨字組詞。
移()   蜒()   杜(
侈()   蜓()   肚(

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【參考答案】:移動(dòng)、蜿蜒、杜鵑、奢侈、蜻蜓、肚皮

3.在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
)的石洞    ()的石頂    ()的心情

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【參考答案】:窄長(zhǎng)、高高、好奇

4.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
擁擠--()    昏暗--()   蜿蜒--(

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【參考答案】:寬松、明亮、筆直

5.回憶課文內(nèi)容,理清作者瀏覽雙龍洞的順序。
途中→→出洞。

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【參考答案】:洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞

6.多音字。(寫(xiě)拼音并組詞)
  ()(
轉(zhuǎn)
  ()(

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【參考答案】:zhuǎn、轉(zhuǎn)彎、zhuàn、轉(zhuǎn)圈

7.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
        本文的作者是。作者游覽的地點(diǎn)是,是按記敘的。文中內(nèi)洞的特點(diǎn)是 、。重點(diǎn)寫(xiě)了的特點(diǎn)。

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【參考答案】:葉圣陶、雙龍洞、游覽順序、黑、大、奇、雙龍

二、判斷題

(    )1.“泉水流經(jīng)的路線”是文章的另一條線索。

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(    )2.課文詳細(xì)寫(xiě)了孔隙、外洞風(fēng)貌,突出了雙龍洞的特色。

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(    )3.文章表達(dá)了作者葉圣陶對(duì)祖國(guó)秀麗山河的熱愛(ài)之情。

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三、課外閱讀

游廬山瀑布
        ①李白有詩(shī)贊道:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。的確,廬山的瀑布有著一瀉千里的氣勢(shì)。
        ②邁入廬山風(fēng)景名勝區(qū),你便會(huì)覺(jué)得空氣無(wú)比清新。猛吸兩口,令人心曠神怡。走著走著,感覺(jué)樹(shù)木越來(lái)越密,色彩越來(lái)越綠,而瀑布聲也是離我們?cè)絹?lái)越近。先是一陣“嘩嘩”聲,越近越覺(jué)得有狂風(fēng)巨浪向我們襲來(lái),響徹天空,蓋過(guò)了人喧馬嘶,天地間只剩下瀑布在吟唱。
        ③不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了瀑布的腳下。涼絲絲的水花像賽車(chē)在大道上疾馳,落到水面上時(shí)還在蹦跳著,像在歡呼,似在嬉戲。抬頭望去,一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢帶正從崖壁上源源不斷地飄下來(lái),讓你忍不住驚嘆!
        ④忽然,天空中下起了一陣銀珠似的急雨,瀑布更加壯觀了。雨水夾雜著瀑布的水花像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子。
        ⑤雨過(guò)天晴,太陽(yáng)光折射出一道彩虹。彩虹仙子大概正坐在彩橋上凝神觀賞廬山美景呢!彩虹給廬山瀑布增添了無(wú)窮的魅力。彩虹下的廬山瀑布更壯觀,更動(dòng)人。
        ⑥自古以來(lái),廬山瀑布以它無(wú)窮的魅力贏得過(guò)多少文人墨客的青睞啊!的確,它的美是那么令人心醉,它是自然界中一顆耀眼的明珠!
(有改動(dòng)
1.用“          ”畫(huà)出第③段中描寫(xiě)廬山瀑布的樣子的句子。
2.第⑥段中的“一顆耀眼的明珠”是指                                  。
3.請(qǐng)你用一句話介紹一些廬山瀑布。
                                                          

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【參考答案】:1.抬頭望去,一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的白綢帶正從崖壁上源源不斷地飄下來(lái),讓你忍不住驚!
2.廬山瀑布
3.廬山瀑布飛流直下,如白練,從天而降。

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謝老師

女,小教特級(jí)職稱(chēng)

市級(jí)重點(diǎn)小學(xué)語(yǔ)文教師,市優(yōu)秀教師、“教學(xué)標(biāo)兵”,曾在全省、全國(guó)青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。

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評(píng)論

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