2021年人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第9課《古詩(shī)三首》
一、單項(xiàng)選擇題
2.對(duì)《聞官軍收河南河北》賞析不確切的一項(xiàng)是（ ）。
A.這首詩(shī)集中表現(xiàn)出了詩(shī)人忽聞捷報(bào)后一瞬間的感情，突出地寫了一“喜”字。
B.一個(gè)“滿”字，表露了詩(shī)人高興的眼淚如泉涌的狀貌，逼真地展示了一個(gè)飽經(jīng)滄桑，在戰(zhàn)亂中苦苦掙扎的人此時(shí)此地喜不自禁的感情。
C.“青春作伴好還鄉(xiāng)”一句，詩(shī)人用擬人手法寫出了自己在歡慶之時(shí)急于還鄉(xiāng)的心情。
D.一個(gè)“下”字說明“巫峽”到“襄陽(yáng)”是逆流而上，一個(gè)“向”字表明從“洛陽(yáng)”到“襄陽(yáng)”已改換了陸路。
二、填空題
1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。
qiān rèn wǔ yuè mó cā yí hàn
wū shù xiāng bàn jì běi yī shang
三、按要求做題
1.先解釋加粗的字，再理解詩(shī)句的意思。
(1)黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
穿：___________________________________
句意：___________________________________
(2)三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。
摩天：___________________________________
句意：___________________________________
(3)白日放歌需縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
青春：___________________________________
句意：___________________________________
2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《從軍行》中通過對(duì)______________的描寫，表現(xiàn)了______________。
(2)《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中由景及人，通過對(duì)______________和對(duì)______________的描寫，表達(dá)了詩(shī)人______________的思想感情。
(3)《聞軍官收河南河北》中，描寫了詩(shī)人聽到______________的消息后，十分喜悅，要收拾行裝立即還鄉(xiāng)的事，抒發(fā)了詩(shī)人無法抑制的勝利的喜悅心情與______________的決意，表現(xiàn)了詩(shī)人______________之情。
四、課內(nèi)閱讀
1.將詩(shī)句補(bǔ)充完整，并完成后面練習(xí)。
從軍行
[唐]王昌齡
青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。
______________，______________。
(1)將詩(shī)句補(bǔ)充完整：______________，______________。
(2)一、二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展現(xiàn)了邊塞____________的景象，突出了將士們戍邊生活的孤寂、艱苦。
(3)最后一句寫出了將士們的心聲，表現(xiàn)了他們__________________的意志和豪情。
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陳老師
女，小教高級(jí)職稱
優(yōu)秀班主任、市骨干教師、學(xué)科帶頭人，曾發(fā)表多篇國(guó)家級(jí)論文。
