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部編版四年級語文下冊第13課《貓》(二)

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課堂提問

2021年人教版四年級下冊語文 第13課 《貓》

一、填空題

1.讀拼音,寫詞語。
        用身子cèng()你的腿,或是在你寫作的時(shí)候,在gǎo()紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多qiāng()地叫喚,長短不同,粗細(xì)各異,變化多duān()。

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【參考答案】:蹭、稿、腔、端

2.寫出下列詞語的近義詞。
古怪--()   的確--()   淘氣--()   勇猛--(

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【參考答案】:奇怪、確實(shí)、頑皮、勇敢

3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
        本文的作者是老舍,課文細(xì)致地描述了貓的性格特點(diǎn)--“實(shí)在有些古怪”。具體表現(xiàn)在四個(gè)方面:;;。

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【參考答案】:既老實(shí)又很乖、既貪玩又盡職、既膽小又勇猛、高興時(shí)溫柔可親,不高興時(shí)一聲不出

4.多音字。(寫拼音并組詞)
  ()(

  ()(

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【參考答案】:píng、屏幕、bǐng、屏氣

5.查字典填空。
        “盆”字屬于()結(jié)構(gòu),用音序查字法,先查大寫字母(),再查音節(jié)();用部首查字法,先查部首(),再查()畫。

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【參考答案】:上下、P、pén、皿、4

二、按要求做題

1.按要求改寫句子。
(1)滿月的小貓不是生氣勃勃,天真可愛嗎?(改為肯定句)
                                    
(2)它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,把老鼠等出來不可?。ㄓ眉哟值脑~語造句)
                                      

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【參考答案】:(1)滿月的小貓生氣勃勃,天真可愛。
(2)想學(xué)好語文,非下苦功不可。

2.將下面有關(guān)貓的歇后語連一連。
貓兒的眼                  歡似虎
貓守鼠洞                  不動(dòng)聲色
得勝的貓                  留一手
貓教老虎                  說變就變

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【參考答案】:

三、課外閱讀

天鵝
        我是在沼澤地里見到它--美麗的天鵝。
        初時(shí),我驚呆了,甚至怕我的呼吸會(huì)驚動(dòng)它。我凝視著它,在心里驚嘆它的美麗--潔白、輕盈。白瓷一般光滑的羽毛,沒有一絲雜質(zhì),就好像一團(tuán)濃墨潑上去,也會(huì)整個(gè)兒滾落下來,沾不上一星半點(diǎn)。它悠悠然浮在水面上,身子一動(dòng)不動(dòng),好像在傾聽,又好像在思索......也許任何一種飛禽都無法具有這種個(gè)性,它的美是獨(dú)特的--高傲、純潔、嫻靜、深沉。發(fā)黑的沼澤地并不能破壞這種美,枯敗的葦子也無法使它的風(fēng)采略有遜色。
        不只是它那白云一般的翅膀照亮了這片水;還是黑色的水更襯托出那圣潔的白色,我總算親眼看見了世界上還有如此純白的東西??墒俏液鋈挥植幌嘈?,不相信天鵝會(huì)同沼澤地連在一起。我猜想它也許是農(nóng)場畜牧隊(duì)一只走散的鵝--它抬起了它那細(xì)長的脖子,眺望著那深遠(yuǎn)的秋天的田野。它似乎完全沒有留意腳下的黑色。
1.文中有兩個(gè)表示“看”的詞語,它們是                              
2.“我”被天鵝的美驚呆了, 請用幾個(gè)詞語概括天鵝的美。
                                                                  
3.在描述了天鵝的形象后,作者又寫了天鵝周圍的哪些景物?這樣寫有什么作用?
                                                                  
4.你還知道天鵝的哪些特點(diǎn)和習(xí)性呢?
                                                                  

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【參考答案】:1.凝望;眺望
2.高傲、純潔、嫻靜、深沉
3.又寫了沼澤、蘆葦。運(yùn)用對比的手法來突出天鵝的美麗與高貴。
4.天鵝是一種冬候鳥,喜歡群棲在湖泊和沼澤地帶,主要以水生植物為食。天鵝的飛行高度可達(dá)9千米,能飛越世界最高山峰--珠穆朗瑪峰。

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謝老師

女,小教特級職稱

市級重點(diǎn)小學(xué)語文教師,市優(yōu)秀教師、“教學(xué)標(biāo)兵”,曾在全省、全國青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。

評論

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