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部編版五年級(jí)語文下冊(cè)第13課《人物描寫一組》(第二課時(shí))

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課堂提問

2021年人教版五年級(jí)下冊(cè)語文 第13課《人物描寫一組》

一、單項(xiàng)選擇題

1.加粗字讀音完全正確的一組是(    )。
A.子(gě)           油(kǎi)
B.心(qiū)          手(wàn)
C.造(zhù)         骨(quán)
D.監(jiān)考(jiān)         吐(tǎn)

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【參考答案】:C

2.下列對(duì)人物描寫方法的判斷有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(    )。
A.兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。(動(dòng)作描寫)
B.小胖墩兒跳起來,立刻退后兩步,一閃身脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”(語言描寫、神態(tài)描寫)
C.頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。(外貌描寫)

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【參考答案】:B

二、填空題

1.讀拼音,寫詞語。
shuāi jiāo             yǐ zhàng              biān dǎ               qī yā                hóu lóng
                                                    
tì tóu                  shǒu wàn            shāng bā             jiān shì              bàn dǎo
                                                     

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【參考答案】:摔跤、倚仗、鞭打、欺壓、喉嚨、剃頭、手腕、傷疤、監(jiān)視、絆倒

2.下列每組詞語中都有一個(gè)加粗字的讀音是錯(cuò)誤的,請(qǐng)把錯(cuò)誤選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里。
(1)A.三抓兩(ráo)        B.頭(tì)          C.嚴(yán)監(jiān)生(jiàn)     ()
(2)A.眼淚(kǎi)            B.燈(tiǎo)      C.著腰(chā)     ()

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【參考答案】:A、A

3.比一比,再組詞。
揪()     絆()     籌()     腮()     腕()
秋()     伴()     鑄()     思()     碗()

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【參考答案】:揪住、絆倒、籌備、腮幫、手腕、秋天、陪伴、鑄就、思考、飯碗

4.寫出下列句子中加粗的字詞的意思。
(1)他計(jì)劃著怎樣進(jìn)他的腰去,好更顯出他的鐵扇面似的胸與直硬的背。()
(2)他把兩眼睜的的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。()
(3)眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒了氣。()
(4)可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手。()

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【參考答案】:(1)勒;
(2)更加;
(3)立刻;
(4)老手
;

5.說出加粗字的近義詞。
(1)雖然肢體還沒有被年月鑄成一定的格局,可是已經(jīng)像個(gè)成人了。()
(2)他無疑可以成為最出色的車夫。()
(3)小胖是個(gè)摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不漏一點(diǎn)兒破綻。()

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【參考答案】:(1)格式;
(2)確定;
(3)漏洞
;

6.請(qǐng)根據(jù)意思,寫出相應(yīng)的詞語。
(1)對(duì)才能、名譽(yù)、地位或境遇等勝過自己的人心懷怨恨。()
(2)拒絕;推辭。()
(3)耽擱;拖延。()
(4)虛和實(shí),泛指實(shí)際情況或內(nèi)部情況。()
(5)驚人的機(jī)智,巧妙的謀劃,形容有預(yù)見性,善于估計(jì)客觀情勢(shì)。()

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【參考答案】:(1)妒忌;
(2)推卻;
(3)遲延;
(4)虛實(shí);
(5)神機(jī)妙算
;

三、根據(jù)材料回答問題

       小嘎子圍著他猴兒似地蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)。
     “蹦來蹦去”是________描寫,從中我們可以體會(huì)到嘎子的________。請(qǐng)你以“踢鍵子”為內(nèi)容,寫一句話,注意使用前面所填的描寫方法。

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【參考答案】:動(dòng)作;靈活敏捷;毽子剛要落下來,她瞅著毽子落下的方向,一抬腳,“啪”毽子又穩(wěn)穩(wěn)地飛了上去,仿佛毽子很聽她的話。

四、根據(jù)課文內(nèi)容回答問題

     “要不——摔跤?!?/span>
     “是嗎?”小胖墩跳起來,立刻退后兩步,一閃脫了單褂兒,叉著腰說,“來吧,是一叉一摟的,還是隨便摔?”
       小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗著手疾眼快,從不單憑力氣,自然不跟他一叉一摟。兩人把“搶”和“鞭”放在門墩上,各自虎勢(shì)兒一站,公雞干架子似的對(duì)起陣來。起初,小嘎子精神抖擻﹐欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)??墒切∨侄找彩莻€(gè)摔跤的慣手,塌著腰,合了襠,鼓著眼珠子,不露一點(diǎn)兒破綻。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈,終于三抓兩撓,揪在了一起。這一來,小嘎子可上了當(dāng)。小胖墩膀大腰粗,一身牛勁兒,任你怎么推拉拽頂,硬是扳他不動(dòng)。小嘎子已有些沉不住氣,剛想用腳腕子去鉤他的腿,不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。
1.文中“立刻”一詞可以去掉嗎?為什么?
________________________________________________
2.“起初,小嘎子精神抖檄,欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗,動(dòng)轉(zhuǎn)不靈,圍著他猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占了上風(fēng)”,這一句中,“仿佛”一詞說明了什么?
________________________________________________
3.“塌著腰”、“合了襠”“鼓著眼珠子”這幾個(gè)動(dòng)作可以看出小胖墩怎樣的狀態(tài)?
________________________________________________
4.從摔跤這件事中,可以看出小嘎子是一個(gè)怎樣的人?
________________________________________________

查看參考答案
【參考答案】:1.不可以去掉,因?yàn)椤傲⒖獭币辉~可以表現(xiàn)出小胖墩的驚喜,可以看出小嘎子的提議正中他的心思,因?yàn)樗撬拥膽T手,不會(huì)怕和小嘎子比摔跤的。
2.“仿佛”一詞說明小嘎子占上風(fēng)是暫時(shí)的、表面的,暗示了他的失敗。
3.可以看出小胖墩兒比賽時(shí)非常認(rèn)真,沉著應(yīng)對(duì),毫不放松。
4.小嘎子機(jī)靈、敏捷、有智謀,是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的孩子。

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