2021年人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第13課《人物描寫一組》
一、單項(xiàng)選擇題
1.加粗字讀音完全正確的一組是（ ）。
A.嘎子(gě) 揩油(kǎi)
B.揪心(qiū) 手腕(wàn)
C.鑄造(zhù) 顴骨(quán)
D.監(jiān)考(jiān) 吐痰(tǎn)
二、填空題
1.讀拼音，寫詞語(yǔ)。
shuāi jiāo yǐ zhàng biān dǎ qī yā hóu lóng
tì tóu shǒu wàn shāng bā jiān shì bàn dǎo
2.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)加粗字的讀音是錯(cuò)誤的，請(qǐng)把錯(cuò)誤選項(xiàng)的序號(hào)填在括號(hào)里。
(1)A.三抓兩撓(ráo) B.剃頭(tì) C.嚴(yán)監(jiān)生(jiàn) ()
(2)A.揩眼淚(kǎi) B.挑燈(tiǎo) C.叉著腰(chā) ()
4.寫出下列句子中加粗的字詞的意思。
(1)他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸與直硬的背。()
(2)他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。()
(3)眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒了氣。()
(4)可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手。()
5.說(shuō)出加粗字的近義詞。
(1)雖然肢體還沒有被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個(gè)成人了。()
(2)他無(wú)疑可以成為最出色的車夫。()
(3)小胖是個(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不漏一點(diǎn)兒破綻。()
三、根據(jù)材料回答問(wèn)題
四、根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題
“要不——摔跤?！?/span>
“是嗎？”小胖墩跳起來(lái)，立刻退后兩步，一閃脫了單褂兒，叉著腰說(shuō)，“來(lái)吧，是一叉一摟的，還是隨便摔?”
小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。兩人把“搶”和“鞭”放在門墩上，各自虎勢(shì)兒一站，公雞干架子似的對(duì)起陣來(lái)。起初,小嘎子精神抖擻﹐欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄找彩莻€(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來(lái)，小嘎子可上了當(dāng)。小胖墩膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎么推拉拽頂，硬是扳他不動(dòng)。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。
1.文中“立刻”一詞可以去掉嗎？為什么？
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2.“起初，小嘎子精神抖檄，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)”，這一句中，“仿佛”一詞說(shuō)明了什么？
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3.“塌著腰”、“合了襠”“鼓著眼珠子”這幾個(gè)動(dòng)作可以看出小胖墩怎樣的狀態(tài)？
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4.從摔跤這件事中，可以看出小嘎子是一個(gè)怎樣的人？
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齊老師
女，小教高級(jí)職稱
多次被評(píng)為市教育系統(tǒng)“十佳班主任”，連續(xù)榮獲市教育局“教學(xué)標(biāo)兵”。
