2021年人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第5課《草船借箭》
一、單項(xiàng)選擇題
（ ）1．下列選項(xiàng)中，字音和字形有誤的一項(xiàng)是( )。
A．調(diào)度(diào dù) 弓弩(gōng nǔ)
B．妒忌(dù jí) 招侍(zhāo dài)
C．遲延(chí yán) 幔子(màn zi)
D．遮擋(zhē dǎng) 丞相(chéng xiàng)
（ ）2．“魯肅回來(lái)報(bào)告周瑜，果然不提借箭的事，只說(shuō).......”從這句話中，我感受到魯肅( )。
A．忠厚守信
B．欺騙周瑜
C．不誠(chéng)實(shí)
（ ）3．從“諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東、船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊”從這句話中，我感受到諸葛亮( )。
A．膽量很大
B．謀劃周密，安排巧妙
C．不怕?tīng)奚?/span>
二、多項(xiàng)選擇題
三、填空題
2．選字填入句中。
吶 納
啦啦隊(duì)在()喊助威，容()了幾百人的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
擂 蕾
在詩(shī)詞大會(huì)花()綻放的舞臺(tái)上，13歲的她連任四期()主。
3．按照課文的順序，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。
()周瑜派魯肅探聽(tīng)諸葛亮怎樣造箭，諸葛亮請(qǐng)魯肅幫助做借箭的準(zhǔn)備。
()諸葛亮如期交箭，周瑜不禁嘆服諸葛亮的才能勝過(guò)自己。
()周瑜妒忌諸葛亮，用短期造10萬(wàn)支箭的任務(wù)來(lái)為難諸葛亮。
()諸葛亮利用草船向曹操借箭。
四、閱讀理解
周瑜對(duì)諸葛亮心懷妒忌。
有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍情，說(shuō)：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說(shuō)：“用弓箭最好?！敝荑ふf(shuō)：“對(duì)，先生跟我想的一樣。現(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卻?！敝T葛亮說(shuō)：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？”周瑜問(wèn)：“十天造得好嗎？”諸葛亮說(shuō)：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑?wèn)：“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說(shuō)：“只要三天。”周瑜說(shuō)：“軍情緊急，可不能開(kāi)玩笑?！敝T葛亮說(shuō)：“怎么敢跟都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說(shuō)：“今天來(lái)不及了。從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。
1.用“√”給加粗的字選擇正確的讀音。
既然(jí jì) 懲罰(chéng chěng)
2.在語(yǔ)段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
處罰( ) 商量( ) 招呼( ) 嫉妒( )
3.將語(yǔ)段中畫(huà)橫線的句子改為陳述句。
________________________________________
4.結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容，回答問(wèn)題。
(1)“水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”這句話是周瑜在________。
(2)“現(xiàn)在軍中缺箭，想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支。這是公事，希望先生不要推卻?！敝荑み@樣說(shuō)的目的是：________________________________________
(3)周瑜讓諸葛亮立下軍令狀，又?jǐn)[酒席招待他，這說(shuō)明什么？
________________________________________
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陳老師
女，小教高級(jí)職稱
優(yōu)秀班主任、市骨干教師、學(xué)科帶頭人，曾發(fā)表多篇國(guó)家級(jí)論文。
