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部編版四年級語文下冊第3課《天窗》(二)

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課堂提問

2021年人教版四年級下冊語文 第3課 《天窗》

一、單項(xiàng)選擇題

1.下列句子使用的修辭手法與其他三句不同的一項(xiàng)是(    )。
A.彎彎的月亮像一條小船掛在夜空中。
B.你會看見帶子似的閃電一瞥。
C.星星像一雙雙明亮的眼睛在夜空中閃爍。
D.你會想象到這也許是灰色的蝙蝠,也許是會唱歌的夜鶯,也許是霸氣十足的貓頭鷹……

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【參考答案】:D

2.在課文中,小小的天窗是孩子們唯一的慰藉的原因是(    )。
A.因?yàn)楹⒆觽冎挥锌吹教齑埃睦锊鸥械桨参俊?/span>
B.因?yàn)橄掠晏炷景宕瓣P(guān)閉,只有透過天窗才能看到外面的世界。
C.因?yàn)猷l(xiāng)下的孩子經(jīng)濟(jì)條件不好。

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【參考答案】:B

二、填空題

1.讀拼音,寫詞語。
       ruì lì           hé tān       wén zhàng      biān fú
)()()(

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【參考答案】:銳利、河灘、蚊帳、蝙蝠

2.按要求寫詞語。
近義詞:奇幻--()   暖和--(
反義詞:神奇--()   復(fù)雜--(

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【參考答案】:魔幻、溫暖、普通、簡單

3.識字組詞。
攤()  帳()  編()  說(
灘()  張()  蝙()  銳(

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【參考答案】:分?jǐn)?、蚊帳、編號、說話、河灘、張開、蝙蝠、銳利

4.選詞填空。
慰藉         安慰
麗麗的情緒很低落,我們不知道如何去()她。
小小的天窗是孩子們唯一的()。

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【參考答案】:安慰、慰藉

5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
        《天窗》是著名作家寫的一篇散文,文章首先交代了,接著寫了當(dāng)時(shí)或時(shí),這小小的天窗是孩子們在地洞似的屋里的,想到應(yīng)該。

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【參考答案】:茅盾、天窗的由來或?yàn)槭裁从辛颂齑?、夏天陣雨來了、晚上被逼上床“休息”、唯一的慰藉、感謝發(fā)明天窗的大人們

三、按要求做題

1.按要求寫句子。
(1)小小的天窗怎能不使你的想象活躍起來呢?(改為肯定句)
                                        
(2)我們必須認(rèn)真改正并檢查作業(yè)中的錯誤。(修改病句)
                                         

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【參考答案】:(1)小小的天窗會使你的想象活躍起來。
(2)我們必須認(rèn)真檢查并改正作業(yè)中的錯誤。

2.你留意過你家的窗戶嗎?請用簡潔的語言描述一下透過你家的窗,你看到了什么樣的畫面?
                                             

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【參考答案】:留意過。透過我家的窗,我看到一段淡灰色的圍墻,下面是深紅油漆的門頂,而那淡藍(lán)勻凈的天空,就輕輕地填滿了剩余的空間。

四、閱讀理解

        我最喜歡從窗子里看外邊的景物。
        四歲時(shí),我家住在哈爾濱的松花江畔。從窗口往外望去,江水茫茫東去。早上霧很大,看不到對岸。中午卻異常睛朗,一目了然,連太陽島都看得清清楚楚,夜晚,坐在窗口看月亮在水里的倒影,倒也十分有趣,沙沙沙,一群魚兒游過來,水中玉盤破了,一會兒又合攏了。
        五歲時(shí),我從武漢坐客輪去重慶,從窗口眺望長江,波濤滾滾,大小船只,來來往往,白白的墻壁,小小的閣樓,一面旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)。
        六歲時(shí),我同爸爸坐火車到北家來,我又選擇了靠窗的座位。窗外是平曠的土地,綠色的原野,近處的樹木飛快地向后退,晚上火車的輪子隆隆地響著,吵得人不能入睡。這時(shí),欣賞窗外的景色,卻別具風(fēng)味?;疖嚨琅缘穆窡舭l(fā)出昏黃的光,遠(yuǎn)處的燈光像一朵朵金花,一顆顆星星,點(diǎn)綴著大地,真是神奇的世界。
        現(xiàn)在,我住在和平里,我從窗口往外一看就是馬路,一輛輛無軌電車,在馬路上奔馳著。
        每天,我都倚著窗子觀賞風(fēng)景,祖國的美景吸引著我,常常引起我的遐想。透過窗戶,我看到祖國前進(jìn)的步伐,看到了新世界的遠(yuǎn)景。每年我都坐在窗口迎接春天,窗子已經(jīng)成了我的朋友,我們分不開。
1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
(  )的土地     (  )的閣樓
(  )的世界     (  )的步伐
2.判斷下列句子是否為比喻句,是的畫“√”,不是的畫“×”。
(  )(1)遠(yuǎn)處的燈光像一朵朵金花
(  )(2)真是神奇的世界。
(  )(3)一群魚兒游過來,水中玉盤破碎了,一會兒又合攏了。
3.五歲時(shí)的“我”,從窗口眺望長江,看到了什么?用“      ”在文中畫出來。
4.作者透過窗子除了看到祖國的美景外,還看到了什么?
                                      

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【參考答案】:1.平曠;小??;神奇;前進(jìn)
2.(1)√
(2)×
(3)√
3.波濤滾滾,大小船只,來來往往,白白的墻壁,小小的閣樓,一面旗子迎風(fēng)飄揚(yáng)。
4.看到了祖國前進(jìn)的步伐,看到了新世界的遠(yuǎn)景。

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謝老師

女,小教特級職稱

市級重點(diǎn)小學(xué)語文教師,市優(yōu)秀教師、“教學(xué)標(biāo)兵”,曾在全省、全國青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎。

評論

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