2021年人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 13.窮人
一、填空題
1.選出加粗字正確的讀音。?
搔癢（náo?sāo）（） 破帆（fān?fán）（） 傾聽(tīng)（qīnɡ?qiōnɡ）（）
刮斷（ɡuā?ɡuǎ）（） 蜷身（juǎn?quán）（） 澎湃（pài?bài）（）
勉強(qiáng)（qiánɡ?qiǎnɡ）（） 傍晚（bànɡ?pánɡ）（）
2.用本課詞語(yǔ)填空。
（1）太險(xiǎn)了！誰(shuí)站在這兒都會(huì)感到的。
（2）我的心里，像大海在翻騰。??
（3）！不干好事，被警察抓了，活該！
（4）他這會(huì)兒心里像揣著一只兔子，的！
3.句式辨析。（填序號(hào)）
A.陳述句? B.疑問(wèn)句? C.感嘆句? D.祈使句?
（1）桑娜一驚，從椅子上站起來(lái)。（）
（2）我不在，你在家里做些什么呢？（）??
（3）快去！別等他們醒來(lái)!（）
（4）唉！她死得好慘哪?。?span contenteditable='false' class='horizontal_line_replace'>）
二、主觀題
1.閱讀練習(xí)。
漁夫皺起眉，他的臉變得（dé děi）嚴(yán)肅，憂慮?！班泞?，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺（shuó sháo）說(shuō)，“嗯②，你看怎么辦？得（dé děi）把他們抱來(lái)，同死人待（dāi dǎi）在一起怎么行！哦③，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)?！?/span>
（1）“漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮?！边@是對(duì)漁夫____________的描寫(xiě)。由此我們想象到當(dāng)時(shí)漁夫的內(nèi)心世界：______________________________。
（2）文中三個(gè)語(yǔ)氣詞，表達(dá)了人物不同的內(nèi)心，請(qǐng)對(duì)它們的理解寫(xiě)下來(lái)。
嗯①：____________ 嗯②：____________ 哦③：____________
（3）給文中加粗字選擇正確的讀音。
（4）給下面的句子換個(gè)說(shuō)法。
同死人待在一起怎么行！____________________________________
此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中，請(qǐng)耐心等待
喬老師
女，小教中級(jí)職稱
市優(yōu)秀青年人才、優(yōu)秀教師，具有豐富的語(yǔ)文基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在全國(guó)中小學(xué)作文競(jìng)賽中，被評(píng)為優(yōu)秀教師。
