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三年級數(shù)學(xué)上冊 第一單元《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)》1.口算和估算

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課堂提問

課程內(nèi)容
三年級數(shù)學(xué)上冊第一章《兩、三位數(shù)乘一位數(shù)》整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算和估算

王阿姨在購物網(wǎng)站訂購了3箱黑玉米,每箱20根。一共有多少根?
20×3= 60(根)
先用小棒擺一擺,再說說可以怎樣計算。

 20×3      2個十乘3得       2×3=6
=20+20+20   6個十,6個       20×3=60
=60         十是60。
答:一共有60根。

小結(jié):像這樣,口算整十數(shù)乘一位數(shù)時,通常把整十數(shù)看做幾個十,用乘法口訣進行計算。

試一試
200×3=600  8×200=1600

方法提示:1.先把0前面的數(shù)相乘。
          2.幾十乘幾加1個0,幾百乘幾加2個0。

例2:西瓜每箱48元,哈密瓜每箱62元。張大叔帶了200元,買4箱西瓜夠不夠?
     每箱西瓜48元,
     買4箱西瓜,
     就是4個48。
     可以列式為48×4.

    把48看作50,     4×5=200,
    4×50=200,      4+48<200,
    48小于50         200元夠了。      
    200元夠了。
小結(jié):
    像這樣,進行兩位數(shù)乘一位數(shù)估算時,可把兩位數(shù)看作與它接近的整十數(shù)進行口算。

試一試
西瓜每箱48元,哈密瓜每箱62元。300元夠買5箱哈密瓜嗎?
    5個62可列式為:62×5
   把62看作60,        5×60=300,
   5×60=300,         5×60<5×62,
   300元不夠。         300元不夠。

方法提示:1.根據(jù)題意列出相應(yīng)的算式。
          2.將接近幾十、幾百的數(shù)看作幾十、幾百計算,再跟原來的數(shù)進行比較。

想想做做
1.4×2=8     3×6=18     5×8=40
  40×2=80   3×60=180   5×80=400
  400×2=800 3×600=1800 5×800=4000
2.
  90×7=630    400×6=2400   600×4=2400
  700×8=5600  60×9=540     900×5=4500
3.口算下面各題。
  10×6=60   40×7=280   3×30=90
  90×4=360  6×60=360   2×50=100
  100×9=900 8×800=6400 700×9=6300
4.1時=(60)分    1分=(60)秒
  2時=(120)分   5分=(300)秒
  9時=(540)分   8分=(480)秒
5.有三包紙。每包有500張紙,一共有多少張?
500×3=1500(張)
答:一共有1500張。
6.卡車每次運72箱貨物,一共400箱,6次能運完嗎?
70×6=420(箱)
420>400
答:6次能運完。
7.甲城到乙城三種不同火車的票價如下表:
 普通列車  特快列車  動車組列車
 每張198元  每張312元  每張405元
吳老師買3張同樣價格的火車票,付給售票員1000元。他買的是哪一種?(先估算,再在正確的答案旁邊畫“√”)
把198看作200,   把312看作300,  把405看作400,
200×3=600。    300×3=900。    400×3=1200。

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馮老師

女,小教高級職稱

市級重點小學(xué)數(shù)學(xué)教師,高級教師職稱,具有扎實的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,全市教育系統(tǒng)“教學(xué)標兵”。

評論

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[北京市] 課程內(nèi)容好

tz010801

2021-04-08 16:22:32

[北京市] 確實不錯

tz111261

2020-10-13 14:39:32

[北京市] 頂一個 給力

tz111206

2020-06-02 16:04:45

[北京市] O(∩_∩)O哈哈~ 頂一個 給力

176****1309

2019-12-05 10:57:52

[北京市] 學(xué)會了,好

tz111205

2019-11-01 14:13:38

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