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九年級語文下冊第5課《孔乙己》(第一課時)

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課堂提問

孔乙己

魯迅

魯鎮(zhèn)的酒店的格局,是和別處不同的:都是當街一個曲尺形的大柜臺,柜里面預備著熱水,可以隨時溫酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文銅錢,買一碗酒,——這是二十多年前的事,現在每碗要漲到十文,——靠柜外站著,熱熱的喝了休息;倘肯多花一文,便可以買一碟鹽煮筍,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十幾文,那就能買一樣葷菜,但這些顧客,多是短衣幫,大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的,才踱進店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

我從十二歲起,便在鎮(zhèn)口的咸亨酒店里當伙計,掌柜說,樣子太傻,怕侍候不了長衫主顧,就在外面做點事罷。外面的短衣主顧,雖然容易說話,但嘮嘮叨叨纏夾不清的也很不少。他們往往要親眼看著黃酒從壇子里舀出,看過壺子底里有水沒有,又親看將壺子放在熱水里,然后放心:在這嚴重監(jiān)督下,羼水也很為難。所以過了幾天,掌柜又說我干不了這事。幸虧薦頭的情面大,辭退不得,便改為專管溫酒的一種無聊職務了。

我從此便整天的站在柜臺里,專管我的職務。雖然沒有什么失職,但總覺得有些單調,有些無聊。掌柜是一副兇臉孔,主顧也沒有好聲氣,教人活潑不得;只有孔乙己到店,才可以笑幾聲,所以至今還記得。

孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大;青白臉色,皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的。因為他姓孔,別人便從描紅紙上的"上大人孔乙己"這半懂不懂的話里,替他取下一個綽號,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看著他笑,有的叫道,"孔乙己,你臉上又添上新傷疤了!"他不回答,對柜里說,"溫兩碗酒,要一碟茴香豆。"便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道,"你一定又偷了人家的東西了!"孔乙己睜大眼睛說,"你怎么這樣憑空污人清白……""什么清白?我前天親眼見你偷了何家的書,吊著打。"孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條綻出,爭辯道,"竊書不能算偷……竊書!……讀書人的事,能算偷么?"接連便是難懂的話,什么"君子固窮",什么"者乎"之類,引得眾人都哄笑起來:店內外充滿了快活的空氣。

聽人家背地里談論,孔乙己原來也讀過書,但終于沒有進學,又不會營生;于是愈過愈窮,弄到將要討飯了。幸而寫得一筆好字,便替人家鈔鈔書,換一碗飯吃??上钟幸粯訅钠猓闶呛煤葢凶?。坐不到幾天,便連人和書籍紙張筆硯,一齊失蹤。如是幾次,叫他抄書的人也沒有了??滓壹簺]有法,便免不了偶然做些偷竊的事。但他在我們店里,品行卻比別人都好,就是從不拖欠;雖然間或沒有現錢,暫時記在粉板上,但不出一月,定然還清,從粉板上拭去了孔乙己的名字。

孔乙己喝過半碗酒,漲紅的臉色漸漸復了原,旁人便又問道,"孔乙己,你當真認識字么?"孔乙己看著問他的人,顯出不屑置辯的神氣。他們便接著說道,"你怎的連半個秀才也撈不到呢?"孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說些話;這回可是全是之乎者也之類,一些不懂了。在這時候,眾人也都哄笑起來:店內外充滿了快活的空氣。

在這些時候,我可以附和著笑,掌柜是決不責備的。而且掌柜見了孔乙己,也每每這樣問他,引人發(fā)笑。孔乙己自己知道不能和他們談天,便只好向孩子說話。有一回對我說道,"你讀過書么?"我略略點一點頭。他說,"讀過書,……我便考你一考。茴香豆的茴字,怎樣寫的?"我想,討飯一樣的人,也配考我么?便回過臉去,不再理會??滓壹旱攘嗽S久,很懇切的說道,"不能寫罷?……我教給你,記著!這些字應該記著。將來做掌柜的時候,寫賬要用。"我暗想我和掌柜的等級還很遠呢,而且我們掌柜也從不將茴香豆上賬;又好笑,又不耐煩,懶懶的答他道,"誰要你教,不是草頭底下一個來回的回字么?"孔乙己顯出極高興的樣子,將兩個指頭的長指甲敲著柜臺,點頭說,"對呀對呀!……回字有四樣寫法,你知道么?"我愈不耐煩了,努著嘴走遠??滓壹簞傆弥讣渍毫司?,想在柜上寫字,見我毫不熱心,便又嘆一口氣,顯出極惋惜的樣子。

有幾回,鄰居孩子聽得笑聲,也趕熱鬧,圍住了孔乙己。他便給他們茴香豆吃,一人一顆。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子??滓壹褐嘶?,伸開五指將碟子罩住,彎腰下去說道,"不多了,我已經不多了。"直起身又看一看豆,自己搖頭說,"不多不多!多乎哉?不多也。"于是這一群孩子都在笑聲里走散了。

孔乙己是這樣的使人快活,可是沒有他,別人也便這么過。

有一天,大約是中秋前的兩三天,掌柜正在慢慢的結賬,取下粉板,忽然說,"孔乙己長久沒有來了。還欠十九個錢呢!"我才也覺得他的確長久沒有來了。一個喝酒的人說道,"他怎么會來?……他打折了腿了。"掌柜說,"哦!""他總仍舊是偷。這一回,是自己發(fā)昏,竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西,偷得的么?""后來怎么樣?""怎么樣?先寫服辯,后來是打,打了大半夜,再打折了腿。""后來呢?""后來打折了腿了。""打折了怎樣呢?""怎樣?……誰曉得?許是死了。"掌柜也不再問,仍然慢慢的算他的賬。

中秋之后,秋風是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了。一天的下半天,沒有一個顧客,我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音,"溫一碗酒。"這聲音雖然極低,卻很耳熟??磿r又全沒有人。站起來向外一望,那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦,已經不成樣子;穿一件破夾襖,盤著兩腿,下面墊一個蒲包,用草繩在肩上掛住;見了我,又說道,"溫一碗酒。"掌柜也伸出頭去,一面說,"孔乙己么?你還欠十九個錢呢!"孔乙己很頹唐的仰面答道,"這……下回還清罷。這一回是現錢,酒要好。"掌柜仍然同平常一樣,笑著對他說,"孔乙己,你又偷了東西了!"但他這回卻不十分分辯,單說了一句"不要取笑!""取笑?要是不偷,怎么會打斷腿?"孔乙己低聲說道,"跌斷,跌,跌……"他的眼色,很像懇求掌柜,不要再提。此時已經聚集了幾個人,便和掌柜都笑了。我溫了酒,端出去,放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢,放在我手里,見他滿手是泥,原來他便用這手走來的。不一會,他喝完酒,便又在旁人的說笑聲中,坐著用這手慢慢走去了。

自此以后,又長久沒有看見孔乙己。到了年關,掌柜取下粉板說,"孔乙己還欠十九個錢呢!"到第二年的端午,又說"孔乙己還欠十九個錢呢!"到中秋可是沒有說,再到年關也沒有看見他。

我到現在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

一九一九年三月。


2021年人教版 九年級語文下冊第5課《孔乙己》

一、單選題

1.在下面這段話的橫線上應填入的最恰當的一組關聯詞是(    )
     掌柜是一副兇臉孔,主顧___沒有好聲氣,教人活潑不得;_____孔乙己到店,_____可以笑幾聲,______至今還記得。
A.就  如果  就  那么
B.便  只要  就  因此
C.也  只有  才  所以
D.就  只要  才  因此

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【參考答案】:C

2.“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。 ”這句揭示了(    )
A.孔乙己的經濟地位和思想意識。
B.孔乙己站著喝酒說明他經濟地位低下,穿長衫說明他放不下儒生的臭架子。
C.孔乙己是個思想迂腐的讀書人。
D.孔乙沒錢,所以只能站著喝。當時讀書人都穿長衫。所以孔乙已也穿長衫。

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【參考答案】:B

3.“他對人說話,總是滿口之乎者也,教人半懂不懂的?!边@一句說明(    )
A.他學問淵博,一般人聽不懂
B.他讀的古書多,因為古書上寫的都是"之 乎者也”,因此他說話也“之乎者也”。
C.他思想性格迂腐,自視清高。

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【參考答案】:C

4.對孔乙己的社會價值理解正確的一項是(    )
A.孔乙己的生存有一定的社會價值 ,因為他給人們帶來了快樂。
B.孔乙己的生存沒有多少社會價值,他充其量不過是人們的笑料。
C.孔乙己的生存有一 定的社會價值,他引導人們即使貧窮也要讀書。
D.孔乙己的生存沒有多少社會價值,因為他干擾了人們的日常生活。

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【參考答案】:B

5.選出有錯別字的一組(    )
A.葷菜  頹唐  漲紅  聚集
B.薦頭  傷痕  格局  惋惜
C.傷疤  闊綽  附和  破綻
D.棉襖  矜持  失蹤  書藉

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【參考答案】:D

6.“穿的雖是長衫,可是又臟又破,似乎十多年沒有補,也沒有洗。”這話揭示了(    )
A.孔乙己好吃懶做的性格特征。
B.孔乙己窮困潦倒的生活處境。
C.孔乙己追求功名、迂腐麻木的性格。
D.孔乙己懶惰而又死愛面子的特征。

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【參考答案】:D

二、判斷題

1.《孔乙己》中的“我”就是作者本人。(    )

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2.《孔乙己》選自魯迅寫的小說集《吶喊》。這篇小說寫于“五四”前夕,是作者繼《狂人日記》之后的第二篇白話小說。(    )

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3.《藤野先生》、《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》、《一件小事》都是魯迅先生的小說。(    )

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4.人物、故事情節(jié)和環(huán)境是小說的三要素。(    )

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5.小說中的人物是作者根據故事情節(jié)創(chuàng)造出來的。(    )

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6.塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段。(    )

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7.小說中的人物形象是通過人物間的矛盾沖突展示的。(    )

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三、填空題

1.給下列加粗的字注音。
()     紅()      出()
惜()     闊()      門()

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【參考答案】:hè、zhàng、zhàn、wǎn、chuò、kǎn

2.作者知多少。
       《孔乙己》的作者是,是我國現代偉大家、家、家,原名, 字。 1918年,發(fā)表中國現代文學史上第一篇白話小說,1921年12月發(fā)表的中篇小說, 是中國現代文學史上的不朽杰作。陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說集,,散文詩集,雜文集等。

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【參考答案】:魯迅、文學、思想、革命、周樹人、豫才、《狂人日記》、《阿Q正傳》、《吶喊》、《彷徨》、《野草》

四、小練筆

     請你設想一下,孔乙己用手爬著走出咸亨酒店后的情況,以“走出咸亨酒店的孔乙己"為題續(xù)寫小說。(字數不限)

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【參考答案】:略。

走近作者

    魯迅(1881-1936),中國現代偉大的文學家、思想家和革命家。原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。

    小說集《吶喊》《彷徨》;

    散文集《朝花夕拾》;

    雜文集《墳》《二心集》《而已集》;

    散文詩《野草》等。

背景資料

    本文寫于1918年冬天,發(fā)表于1919年4月的《新青年》,后來收入短篇小說集《吶喊》。在當時的文化教育領域,雖然在1906就廢止了封建科舉制度,但封建復古逆流仍然很猖獗。封建教育仍然是社會教育的核心內容。魯迅先生針對現狀,寫了二十多年前的社會現實,啟發(fā)人們將其與當時現狀進行對照,懂得批判與取舍。本文是繼《狂人日記》后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。魯迅曾說,這篇小說是“描寫社會對于苦人的涼薄”。

文學體裁

【小說定義】小說是一種文學體裁,以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。

【小說三要素】人物、情節(jié)、環(huán)境

【主要手段】塑造人物形象

字詞積累

附和(hè )      不屑(xiè)      葷(hūn)菜 

咸亨(hēng)     羼(chàn)水     拭(shì) 

蘸(zhàn)       闊綽(chuò)     舀(yǎo )水

漲(zhàng)紅    綻(zhàn)出     哄(hōng )笑

間(jiàn)或     著(zháo)了慌

打折(shé)腿    門檻(kǎn)

【大抵】大多。

【闊綽】闊氣。

【不屑置辯】不值得進行辯解。

【頹唐】精神不振作,情緒低落。

【懇切】誠懇而殷切。

整體感知

劃分段落層次

    序幕:(第1—3段),介紹孔乙己活動的社會環(huán)境—魯鎮(zhèn)的咸亨酒店。

    開端和發(fā)展:(第4—9段),寫孔乙己的身份、地位、經歷、言行、性格,是小說情節(jié)的開端和發(fā)展。

    高潮:(第10—11段),描寫孔乙己的不幸遭遇,是小說情節(jié)的高潮。

    結局:(第12—13段),描寫孔乙己的悲慘結局。

細讀感悟

孔乙己--環(huán)境篇

1.小說開始介紹魯鎮(zhèn)咸亨酒店的格局和酒店里各種人物及其相互關系,有什么作用?

    咸亨酒店是當時(晚清時期)社會的縮影,是孔乙己生活的典型環(huán)境,具有鮮明的時代特征和地方色彩。在酒店的環(huán)境中描寫人物,又通過酒店去透視社會,通過典型人物去表現主題,使整個故事更凝聚集中。

    小說以咸亨酒店為中心舞臺展開情節(jié),孔乙己悲劇的一生得到了完整而深刻的表現。

2.品析長衫客“踱”的妙處。

    “踱”寫出了長衫主顧趾高氣揚、悠閑自得的神情。

3.掌柜對長衫客、短衣幫以及小伙計態(tài)度上有何不同?這說明掌柜是怎樣的人?

    掌柜對長衫客:極力逢迎,恭敬侍候

        對短衣幫:不講誠信,恣意盤剝

        對小伙計:兇狠無情。

    虛偽、勢利、冷酷,欺貧媚富,唯利是圖。

4.小伙計所管職務和所處環(huán)境使人有什么感覺?

    單調無聊,“叫人活潑不得”反襯出“只有孔乙己到店才可以笑幾聲”,為孔乙己出場作了鋪墊。

5.作者塑造“我”這個人物有什么作用?

    “我”是孔乙己悲劇的見證人。這種第一人稱寫法增加了小說的真實感和親切感。

    以一位不諳世事的酒店小伙計的口吻,不動聲色地講述著孔乙己的凄慘遭遇,貌似平淡輕松,實則蘊含著深沉的批判力量,連12歲的小伙計都鄙視孔乙己,更能說明這個社會對不幸者的冷漠,使作品更增加了悲劇的意味。

6.文中自然環(huán)境描寫又有何作用?

    寫晚秋的涼意,給孔乙己的末路更增加一種悲涼的氣氛,使故事情節(jié)達到了高潮,同時預示了孔乙己悲慘的結局。

孔乙己--情節(jié)篇

    孔乙己的故事早已為大家熟悉了??滓壹翰皇且粋€惡人,但他是封建科舉制度制造的一個廢人,封建科舉制度無情摧殘了他的肉體和靈魂,然而他至死不悟,始終不明白自己窮困落魄的原因。而孔乙己極“懇切”地教“我”識字,給孩子們分茴香豆、從不拖欠咸亨酒店的酒錢,這些都表明了孔乙己身上閃光的一面———正直、善良和厚道的可貴品格。

1.小說中哪些段落是對孔乙己的直接描寫?

    【第4段】酒店里的人取笑孔乙己偷東西。

    【第6段】酒店里的人取笑孔乙己未進學。

    【第7段】教小伙計寫字。

    【第8段】孔乙己給孩子們吃茴香豆。

    【第11段】孔乙己用手走到酒店喝酒。

2.小說中哪些段落是對孔乙己的側面描寫?

    【插敘】“讀過書”的經歷(第5段),筆觸由現實伸向歷史;

    【間接】寫被丁舉人打折腿的遭遇(第10段),筆觸由酒店伸向店外。

3.理清小說情節(jié)結構,概括孔乙己的六個生活片斷。

     1)眾人揭短,取笑孔乙己偷東西;

     2)眾人奚落孔乙己沒有考中秀才;

     3)孔乙己教小伙計識字; 

     4)孔乙己給小孩子們分茴香豆;

     5)側面交代孔乙己被打斷腿; 

     6)孔乙己最后一次到咸亨酒店買酒。

4.這些不相干的情節(jié)是怎樣連成一個整體的?

    這篇小說的情節(jié)與小說的一般情節(jié)不同。若干片斷,相互獨立。

    安排一個線索人物“我”作為“見證人”,用第一人稱來講述故事,把五個片斷連成一個嚴密的整體。

5.概括故事情節(jié)。

    小說主要寫了孔乙己在魯鎮(zhèn)咸亨酒店的活動,寫了他幾次來酒店喝酒的情形。這里的人們常常議論和嘲笑他。在小說中,孔乙己常遭人凌辱,被人吊打。他被丁舉人打折了腿的遭遇最為悲慘。因為他從此斷了一切生計,最后終于悲慘死去。

劉老師

男,中教高級職稱

市級重點中學語文語教師,市級骨干教師、優(yōu)秀教師,市語文教學改革科研組負責人。

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