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九年級語文下冊第3課《短詩五首》(第一課時)

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課堂提問

       月夜

      沈尹默

  霜風呼呼的吹著,

  月光明明的照著。

  我和一株頂高的樹并排立著,

  卻沒有靠著。


     蕭紅墓畔口占

        戴望舒

  走六小時寂寞的長途,

  到你頭邊放一束紅山茶,

  我等待著,長夜漫漫,

  你卻臥聽著海濤閑話。

2021年人教版 九年級語文下冊第3課《短詩五首》

一、單選題

1.下列加粗字注音完全正確的一項是(    )
A.異(chā)      墓(bàn)         片大地(zhěng)
B.手(duò)     誦(yín)           長夜漫(màn)
C.寞(jì)         風(shuāng)     房如舟(shě)
D.聽(wò)      海(tāo)           一山茶(sù)

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【參考答案】:B

2.下列對課文的理解,錯誤的一項是(    )
A.《月夜》這首詩在藝術上的突出特點是意境的創(chuàng)造,顯得清新質樸,含而不露。
B.《風雨吟》一詩中,“大地風雨的?!笔且粋€獨特的意象,它實際上是詩人用主觀情緒折射客觀現(xiàn)象所得到的結果。
C.《斷章》雖然只有四句,但它卻寫出了世間人事的相互獨立、相互作用的關系。
D.《蕭紅墓畔口占》一詩中,首句中詩人“走六小時寂寞的長途”專程來拜謁蕭紅墓,足見詩人對她友情之深摯。

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【參考答案】:C

3.下列句子中加粗成語使用錯誤的一項是(    )
A.近年來,州委州政府因地制宜,大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè),老百姓收入穩(wěn)步增長。
B.是什么把全世界的中華兒女連接在一起? 是源遠流長、博大精深的中華文化。
C.《天鵝湖》歐洲之旅今天完美收官,連續(xù)演出40場,場場座無虛席,一票難求,創(chuàng)造了一個演出奇跡。
D.騙子利用微博、微信等平臺實施詐騙,手段不斷翻新,令人嘆為觀止。

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【參考答案】:D

4.下列各組詞語的書寫不正確的一項是(    )
A.霜風  一株  并排立著
B.墓畔  繁多  長夜漫漫
C.臥聽  寂漠  郊原如海
D.舵手  裝飾  房舍如舟

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【參考答案】:C

5.下列對語文知識的分析,不正確的一項是(    )
A.“寂寞”“臥聽”“山茶”(這三個詞語依次是形容詞、動詞、名詞)
B.“長夜漫漫”“年輕舵手”“放下包袱"(這三個短語依次是并列短語、偏正短語、動賓短語)
C.教育部將進一步認真貫徹落實習總書記講話要求,在中小學教材中繼續(xù)強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內容,讓經(jīng)典嵌在學生腦子里。(沒有語病)
D.隨著世界對中國的興趣日益廣泛,讓中國出版“走出去”的路越走越寬,早已超越了傳統(tǒng)文化、文學作品和漢語教材的“老三樣”。(缺主語,刪去“隨著”或“讓")

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【參考答案】:B

二、按要求做題

1.解釋詞義。
(1)漫漫______________________。
(2)裝飾____________________________。
(3)舵手________________________________。

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【參考答案】:(1)漫漫: (時間、 地方)長而無邊的樣子。
(2)裝飾:在身體或物體的表面加些附屬的東西,使美觀。
(3)舵手:掌舵的人,常用以比喻領導者。

2.《月夜》描繪了一幅月夜圖,用自己的語言將這幅月夜圖描繪出來。
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【參考答案】:霜風猛烈地吹刮著,月光明亮地照著,霜風寒月的冬夜中,天立地的高樹與獨立不倚的“我”并排站立,充滿美的意蘊。

3.“走六小時寂寞的長途”強調六小時和長途”是為了說明什么?
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【參考答案】:“六小時”說明時間之長,“長途說明距離之遠,強調“六小時"和"長途”是寫實,更隱指詩人對已故者友誼的深厚和誠摯。

4.《斷章》一詩給予你怎樣的人生啟迪?
___________________________________________________________

查看參考答案
【參考答案】:(答案不唯一)物與我,我與他,他與你之間都有著內在的關系,每個人都不是獨立存在的,我們在被別人影響,同樣也影響著別人。

5.如何理解“你卻臥聽著海濤閑話”所表達的情感?
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查看參考答案
【參考答案】:①有傷悼之情,感傷蕭紅不幸被黑暗勢力和坎坷生活奪走生命;②有惋惜之情,嘆惋蕭紅早逝而不能在民族解放斗爭中發(fā)出更多的光和熱;③有羨慕之情,羨慕蕭紅已實現(xiàn)了永恒的超越,無須再在長夜漫漫中苦熬苦等了,她是不幸的,又是幸福的。

三、小練筆

學了本課,你不妨也采用這種寫法,根據(jù)自己的理解,創(chuàng)作一首短詩吧。
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【參考答案】:略。

《月夜》沈尹默

作者簡介

    【沈尹默】(1883-1971),原名君默,杰出的學者、詩人、書法家?!拔逅摹边\動時期,沈尹默作為北大名教授,和魯迅、陳獨秀等人輪流主編《新青年》雜志。

    【代表作】《月夜》《落葉》《三弦》等。

寫作背景

    1917年,正是近代中國歷史上最黑暗、最混亂的年代,卻也是思想和文化最迸發(fā)的時代。也就是在這樣的環(huán)境下,新詩誕生了。新詩之“新”首先在于其精神和靈魂的新,即思想的現(xiàn)代性。追求“科學”與“民主”,人的個體的覺醒,思想解放、個性獨立遂成為這一時代的普遍追求。

    概而言之,國人有了主體意識。我國傳統(tǒng)詩歌中,是沒有“我”(指獨立存在的意識)的(除了屈原),只有在新詩中,“我”才大量出現(xiàn),例如這首《月夜》。因此《月夜》便不僅是新詩誕生的一個標志,也是真正的新文學誕生的標志。

詩歌賞析

    這首小詩描繪了一幅月夜圖景,請你用自己的語言將這幅月夜圖描繪出來。

    霜風呼呼的吹著,月光明明的照著。霜風寒月的冬夜中,頂天立地的高樹與獨立不倚的“我”并排站立著,充滿了美的意蘊。


    這是一首很隱晦的詩,看似是紀實,簡單地描寫記錄當時的某種場景,但這又何嘗不是對當時現(xiàn)狀的描寫?請你結合這首詩的寫作背景,說說對這首詩的象征意義和主旨的理解。

    象征意義:這首詩反映了“五四”運動之前的一個社會側面——半封建半殖民地中國的某種社會相。

    “樹”象征著古老的觀念,傳統(tǒng)、穩(wěn)健、根基深厚、固執(zhí)而迂腐。

    “并排立著”是思想的并立;

    “沒有靠著”是掙脫、是倔強、也是追求獨立。

    “我和一株頂高的樹并排立著,卻沒有靠著”象征著詩人獨立不倚的堅強性格和奮斗精神。

    主旨:在嚴寒下不妥協(xié),在孤獨中不退縮,這首詩表現(xiàn)了“五四”時期覺醒的一代知識分子追求獨立自由、崇尚光明強大的意識和探索真理的精神與人格。

   

蕭紅墓畔口占》  戴望舒

作者簡介

    【戴望舒】(1905—1950),現(xiàn)代著名詩人。1929年4月,出版第一本詩集《我的記憶》,其中《雨巷》傳誦一時,因此而有“雨巷詩人”之譽。1941年底被日寇逮捕入獄。在獄中寫下《獄中題壁》《我用殘損的手掌》《等待》等著名詩篇。

相關介紹

    【蕭紅】(1911-1942),原名張迺瑩,身世坎坷而創(chuàng)作成就很大的現(xiàn)代女性作家。蕭紅老家在黑龍江省呼蘭縣,她很早就從東北逃亡進關,輾轉呼號。1932年開始文學創(chuàng)作,用自己的筆投入了抗日的洪流。1935年發(fā)表成名作《生死場》,晚期的主要作品有《呼蘭河傳》。

詩歌賞析

朗讀詩歌,體會詩中的情感表達。

    ①走六小時寂寞的長途

    “六小時”說明時間之長,“長途”說明距離之遠,強調“六小時”和“長途”,是寫實,更隱指詩人對已故者友誼的深厚和誠摯。

    “寂寞”既是詩人其時其地的實際感受,又是詩人長期以來心境的真實寫照,是詩篇最主要的感情色調。

    ②到你頭邊放一束紅山茶

    不說“墓畔”而說“頭邊”,蘊藏著詩人痛惜她的早逝,希望她仍然活著,幻想她只不過是暫時安睡等豐富復雜的感情。

    ③我等待著,長夜漫漫

    “長夜漫漫”,寫出這種“等待”的漫長、痛苦、難以忍受,也隱喻蕭紅的生命,正是在這漫漫長夜中被摧殘、窒息的。

    ④你卻臥聽著海濤閑話

    “卻”字,表示詩人與友人雖然人天永隔,逝者卻自有其穿透世事的安詳與達觀。聽“海濤閑話”,海陪伴著逝者,雖仍然不免寂寞,而靈魂卻超然靜觀,從容安詳,道盡作者的人生感悟。

     “我”的“等待”與“你”的“臥聽”,“我”的“長夜漫漫”與“你”的“海濤閑話”兩相對應,這是“生”和“死”的對話,“生”的艱難行走還要繼續(xù),而“死”則是永恒和安詳?shù)?,短短的四句詩蘊含著詩人對生命的思索和慨嘆。

課堂小結

    本詩語言樸素、洗練又富于質感,充滿暗示;情感表現(xiàn)沉靜、克制,而又深摯,平淡中見深厚,委婉中透出激情,是戴望舒一生中最優(yōu)秀的詩篇之一。

品味新詩的美

    《月夜》:意境美

    《蕭紅墓畔口占》:情感美

劉老師

男,中教高級職稱

市級重點中學語文語教師,市級骨干教師、優(yōu)秀教師,市語文教學改革科研組負責人。

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