2021年人教版化學(xué)九年級上冊 3.1 分子和原子A
一、單選題
1、下列現(xiàn)象說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是（ ）
A. 春天細(xì)雨紛飛
B. 夏天柳枝飄揚(yáng)
C. 秋天桂花飄香
D. 冬天雪花飄飄
2、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是（ ）
A. 分子比原子大
B. 分子運(yùn)動(dòng)速率比原子運(yùn)動(dòng)速率慢
C. 分子不參加化學(xué)反應(yīng)而原子參加
D. 在化學(xué)變化中分子可分原子不可分
3、菠蘿散發(fā)出誘人的香味，你能聞到香味的原因是（ ）
A. 分子間有間隔
B. 分子可分
C. 分子體積很小
D. 分子不斷地運(yùn)動(dòng)
4、下列現(xiàn)象最能說明分子之間存在間隔的是（ ）
A. 酒精放置在空氣中會(huì)減少
B. 花店周圍有較濃的花的香氣
C. 濕衣服在太陽下干得很快
D. 一定體積的氣體能被壓縮
5、若用
和
表示不同元素的原子，原子的不同組合可以構(gòu)成不同的分子。能用下圖示意的化學(xué)反應(yīng)是（ ）
A. 2H2O2
2H2O＋O2↑B. 2HgO
2Hg+O2↑C. 2CO+O2
2CO2D. 2C2H2+5O2
4CO2+2H2O二、填空題
1、用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，正確的是（）
A．濕衣晾干——分子不停地運(yùn)動(dòng)
B.水結(jié)成冰——分子發(fā)生變化
C.干冰升華——分子本身變大
D.輪胎充氣——
2、炒菜時(shí)我們聞到菜香撲鼻，這是現(xiàn)象，炒菜時(shí)菜很快就變咸了，而腌咸菜時(shí)，很長時(shí)間菜才會(huì)變咸，這個(gè)表明了越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。冬天雙手捧著熱水袋會(huì)感到暖和，這是利用的方式增加了手的內(nèi)能；雙手反復(fù)摩擦也會(huì)感到暖和，這是利用的方式增加了手的內(nèi)能。
3、模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。
（1）如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①X的數(shù)值為。
②“11”指的是。
③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子，形成(填離子符號)。
（2）下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。
①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是(填標(biāo)號)。
②從圖中可見，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與有關(guān)。
③舉一個(gè)能說明“溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例：。
三、解答題
1、如圖所示，兩支醫(yī)用注射器，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住末端注射孔，將栓塞慢慢推入，哪支容易推壓？為什么？
2、閱讀以下內(nèi)容，用微粒的觀點(diǎn)解釋有關(guān)事實(shí)。
“空氣史話”：45億年前，當(dāng)?shù)厍蛑饾u冷卻，一些氣體被迫從巖石和巖漿中迸發(fā)出來，氫氣、氨氣等向星際逃遁，水蒸氣、氨氣和甲烷等滯留在近地球空間，形成原始空氣，在太陽照射下，水蒸氣分解為氧氣和氫氣，氧氣跟氨氣反應(yīng)生成氮?dú)夂退鯕飧淄榉磻?yīng)生成二氧化碳和水，原始空氣中又出現(xiàn)了二氧化碳、氮?dú)夂脱鯕狻?/span>
（1）當(dāng)?shù)厍蛑饾u冷卻，一些氣體被迫從巖石和巖漿中迸發(fā)出發(fā)；
（2）原始空氣中出現(xiàn)二氧化碳。
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邢老師
女，中教中級職稱
熱愛教育，樂于教育，有高尚的師德，事業(yè)心強(qiáng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)成績顯著。
