2021年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè) 2.2 氧氣A
一、單選題
1、下列對(duì)氧氣用途的敘述：①液態(tài)氧用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的助燃劑；②氧氣在煉鋼中作氧化劑；③氧氣在醫(yī)療、登山、潛水和航空中供給呼吸；④用氧氣和乙炔制成氧炔焰，焊接金屬。其中正確的是（ ）
A. ③和④
B. ①和②
C. ①③和④
D. ①②③和④
2、關(guān)于氧氣用途的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 氧氣可用于化工生產(chǎn)
B. 氧氣可用于煉鋼工業(yè)
C. 液態(tài)氧用作宇航飛行器發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料
D. 氧氣可用于氣焊、氣割
3、空氣是一種寶貴的資源。下列生產(chǎn)、生活中用到的氣體與空氣的成分無(wú)關(guān)的是（ ）
A. 用作電光源的He
B. 用作高能燃料的H2
C. 用于醫(yī)療急救的O2
D. 用于食品保護(hù)氣的N2
4、水是生命之源，也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（ ）
A. 水是混合物
B. 水能溶解所有的物質(zhì)
C. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成
D. 太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供能量
5、概念之間存在交叉、并列或包含關(guān)系。若有關(guān)概念之間存在如下圖所示的關(guān)系，則下列選項(xiàng)中的概念符合圖中所示關(guān)系的是（ ）
|
選項(xiàng) |
A |
B |
C |
D |
|
M |
化合物 |
化合物 |
物理變化 |
分解反應(yīng) |
|
N |
純凈物 |
單質(zhì) |
化學(xué)變化 |
燃燒 |
|
Q |
單質(zhì) |
氧化物 |
緩慢氧化 |
化合反應(yīng) |
A. A
B. B
C. C
D. D
二、填空題
2、神奇的化學(xué)變化——光合作用與燃燒反應(yīng)，如圖為光合作用和木柴燃燒過(guò)程中，部分物質(zhì)參與循環(huán)的示意圖。
請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合你學(xué)過(guò)的知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）從物質(zhì)組成的角度看，葡萄糖和纖維素均屬于（填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”）。
（2）從物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度看，光合作用及葡萄糖轉(zhuǎn)化為纖維素屬于（填“物理”或“化學(xué)”）的變化。光合作用的化學(xué)方程式為，碳不完全燃燒的化學(xué)方程式為。
（3）從能量轉(zhuǎn)化的角度看，綠色植物光合作用時(shí)能量轉(zhuǎn)化的方式是，而木炭燃燒時(shí)能量轉(zhuǎn)化的方程式是。
（4）在圖中光合作用與燃燒反應(yīng)過(guò)程中參與循環(huán)的元素有。
C
2CO、光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能、化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能、C、H、O3、按要求寫(xiě)出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式：
a.用含Al（OH）3的藥物中和過(guò)多的胃酸；
b.苛性鈉露置于空氣中逐漸變成白色粉末；
c.用鹽酸除鐵銹；
d.用熟石灰處理硫酸廠污水中含有的硫酸。
4、金屬鈦（Ti）具有熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕、易于加工等優(yōu)良性能，被譽(yù)為“未來(lái)的金屬”。工業(yè)上以鈦酸亞鐵（FeTiO3）等原料經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)制備納米TiO3和鈦，主要生產(chǎn)過(guò)程如下：（其他產(chǎn)物已略去）
（1）反應(yīng)①生成兩種氯化物和一種有毒的氧化物氣體，該氣體的化學(xué)式是。
（2）反應(yīng)②中的化學(xué)方程式是。
（3）納米TiO2中鈦元素和化合價(jià)為價(jià)。
（4）反應(yīng)①②③④中屬于置換反應(yīng)的是（填序號(hào)）。
H三、解答題
1、小明先往盛有氧氣的集氣瓶中加少量的水，然后滴入幾滴石蕊溶液，溶液顏色沒(méi)有改變。接著他把燃著的硫放入集氣瓶，過(guò)一會(huì)，溶液變?yōu)榧t色，集氣瓶溫度升高。請(qǐng)回答：
（1）圖中硫燃燒時(shí)還會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象？
（2）為了證明二氧化硫能否與水反應(yīng)，應(yīng)補(bǔ)做什么實(shí)驗(yàn)？（實(shí)驗(yàn)材料自選）
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邢老師
女，中教中級(jí)職稱
熱愛(ài)教育，樂(lè)于教育，有高尚的師德，事業(yè)心強(qiáng)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教育教學(xué)成績(jī)顯著。
