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九年級化學下冊第十單元《酸和堿》課題二 酸和堿的中和反應(第三課時)

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課堂提問

2021年人教版化學九年級下冊 10.2.3酸和堿的中和反應

一、單選題

1.一些食物的近似pH如下,下列說法中不正確的是(    )  

食物

蘋果汁

西瓜汁

牛奶

雞蛋清

爐具清潔劑

pH

2.9

5.8

6.4

7.6

12.5

A.牛奶放置一段時間后變酸,pH變小
B.等量的西瓜汁比蘋果汁所含氫離子數(shù)多
C.爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強
D.胃酸過多的人應該少喝蘋果汁

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【參考答案】:B

2.下列記錄的實驗數(shù)據(jù)正確的是(    )            
A.用10mL量筒量取了5.26mL水
B.用pH試紙測得某溶液的pH為8
C.用托盤天平稱取了16.35g氯化鈉
D.用溫度計測得某溶液溫度為22.45℃

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【參考答案】:B

3.實驗是學習化學的重要手段。以下做法正確的是(    )
A.將含有酸性物質的廢液直接倒入下水道
B.將pH試紙伸入待測液中測定溶液的酸堿度
C.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶內預留少量的水
D.稀釋濃硫酸時,將水沿器壁慢慢注入盛有濃硫酸的燒杯中

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【參考答案】:C

4.下列各組離子在pH=10的溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是(    )            
A.Cu2?、NO??、CO?2? 
B.K?、NO??、CO?2?
C.Ba2?、Cl?、SO?2?
D.NH??、Cl?、NO??

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【參考答案】:B

5.化學概念間存在如下三種關系下列說法中正確的是(    )
 
A.化合反應與氧化反應屬于包含關系
B.吸熱反應與放熱反應屬于交叉關系
C.復分解反應與中和反應屬于包含關系
D.含氧化合物與氧化物屬于并列關系

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【參考答案】:C

6.分析推理是化學學習中常用的思維方法,下列說法正確的是(    )
A.CO具有還原性,所以CO?也具有還原性
B.氫氧化鈣溶液能區(qū)分N?和CO?,所以氫氧化鈉溶液也能區(qū)分N?和CO?
C.酸雨呈酸性,所以pH<7的雨水即為酸雨
D.酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅色,則能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定顯酸性

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【參考答案】:D

二、填空題

1.2015年6月5日是世界環(huán)境日,請認真回答下列問題,愿化學使我們的生活更加美好。
(1)PM2.5是指大氣中(填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的顆粒物,下列行為不會形成PM2.5的是,(填序號)。
A.焚燒秸稈   B.汽車尾氣排放   C.太陽能發(fā)電
      霧霾天氣盡量避免外出,外出時使用PM2.5口罩,該口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的作用。
(2)酸雨是指pH小于5.6的降水,煤燃燒時排放出(寫出兩種主要物質的化學式)等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水,會形成酸雨。
(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度,下列做法中不符合“低碳”要求的是 (填序號)。
A.少用一次性用品:紙杯、筷子、塑料袋等。
B.多挖煤、多發(fā)電、加快經(jīng)濟發(fā)展。
C.提倡騎自行車、乘公交車出行。

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【參考答案】:(1)小于、C、吸附性;
(2)NO?、SO?;
(3)B;

2.經(jīng)過一年的化學學習,你掌握了很多的化學知識和方法,請回答下列問題:
(1)濕衣服晾干,從微觀角度分析是因為水分子的結果。
(2)病人在手術后,為了促進傷口的愈合,從營養(yǎng)角度分析,應增加的攝入量。
(3)我國生態(tài)環(huán)境部的最新數(shù)據(jù)顯示:2018年首批實施新《環(huán)境空氣質量標準》的74個城市,PM2.5平均濃度下降42%,SO?平均濃度下降68%??諝庵蠸O?的含量顯著降低可減少造成的危害。如圖是硫原子的結構示意圖,其中x=
 
(4)藍莓中的花青素可以促進視網(wǎng)膜細胞中的視紫質再生,預防近視,增進視力。種植藍莓要求土壤的pH值為4.0~5.5,最適pH值為4.0~4.8。為了解家鄉(xiāng)的土壤是否適合種植藍莓。小張同學提取了本村土壤樣品的浸出液。他的下一步操作是用測出土壤浸出液的pH值。

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【參考答案】:(1)不斷地運動(不停地運動);
(2)蛋白質;
(3)酸雨、6;
(4)pH試紙;

3.小遠通過查閱資料知道了牙膏的主要成分。它將一定比例的碳酸鈣粉末和食鹽倒入小燒杯中,然后加入適量甘油(保濕劑)、甜味劑和香精等,攪拌均勻后制得牙膏。
 (1)牙膏是(填純凈物、混合物)。
 (2)小遠測定自制牙膏及其他清潔用品的pH,記錄如下:

物質

自制牙膏

潔廁靈

油污凈

pH

8

2

12

自制牙膏顯(填“酸性”、“堿性”、“中性”),潔廁靈可使紫色石蕊試液變成色。
(3)下表列出了三種牙膏摩擦劑所屬的物質類別。

 

兩面針牙膏

珍珠王牙膏

中華牙膏

摩擦劑

氫氧化鋁

碳酸鈣

二氧化硅

摩擦劑的物質類別
 (指酸、堿、鹽、氧化物)

  

  

  

(4)牙膏中的摩擦劑之一碳酸鈣可以用石灰石來制備。某學生設計了一種制備碳酸鈣的實驗方案,其流程圖為:

 請寫出上述方案中有關反應的化學方程式:
 ① ②  ③

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【參考答案】:(1)混合物;
(2)堿性、紅;
(3)堿、鹽、氧化物;
(4)CaCO?CaO+CO?↑、CaO+H?O=Ca(OH)?、Ca(OH)?+Na?CO?=CaCO?↓+2NaOH;

4.化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識。
(1)用洗滌劑去除油污,是利用洗滌劑的作用。
(2)邵陽地區(qū)的生活用水多是硬水,生活中常用的方法降低水的硬度。
(3)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,說明氣體在水中的溶解度隨而減小。
(4)醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中,常包括含 Al(OH)?的藥物,試用化學方程式表示其治療原理:

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【參考答案】:(1)乳化;
(2)煮沸;
(3)壓強減?。ɑ驓鈮簻p?。?
(4)Al(OH)?+3HCl=AlCl?+3H?O;

5.“生活中處處有化學”。請你用所學知識結合生活經(jīng)驗回答下列問題:

(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們都是能源(填“不可再生”或“可再生”)。當今民用燃氣主要有沼氣、天然氣、管道煤氣和;充分燃燒1kg不同化石燃料所產生CO?和 SO?氣體的質量如圖1所示,則燃燒最易導致酸雨,燃燒對環(huán)境影響最小。
(2)走進干洗店作社會調查時,你會了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(圖2)代替舊款干洗機,可將有毒物質降至原來的1/30。這是利用了活性炭的性。

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【參考答案】:(1)不可再生、液化石油氣、煤、天然氣;
(2)吸附;

三、按要求做題

1.某校環(huán)保小組監(jiān)測到某造紙廠向學校附近的一條河中排放堿性污水,請你根據(jù)堿的兩條不同性質,設計兩個實驗證明。

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【參考答案】:(1)用pH試紙測定其pH;
(2)加入酚酞溶液。

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王老師

女,中教中級職稱

專業(yè)技能突出,經(jīng)驗豐富,多次獲年級和學校好評。

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