2021年人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課外古詩(shī)詞誦讀（二）
一、填空題
二、按要求做題
1.默寫(xiě)《過(guò)松源晨飲漆公店》。
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__________________，__________________。
__________________，__________________。
2.默寫(xiě)《約客》。
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__________________，__________________。
__________________，__________________。
3.《過(guò)松源晨飲漆公店》一詩(shī)中，通過(guò)環(huán)境的描寫(xiě)表現(xiàn)了人的心情與自然景色和諧相融的句子是:__________________，__________________。突出表現(xiàn)了“行人”被“賺”后的失落神態(tài)的字是_______。
三、閱讀理解
（一）
過(guò)松源晨炊漆公店（其五）①
楊萬(wàn)里
莫言下嶺便無(wú)難，賺得②行人錯(cuò)喜歡③。
政④入萬(wàn)山圍子里，一山放出⑤一山攔。
注釋：①松源、漆公店：地名，在今江西；晨炊：早餐；楊萬(wàn)里：南宋詩(shī)人。世稱“誠(chéng)齋先生”；②賺（zuàn）得：騙得。③錯(cuò)喜歡：空喜歡。④政：同“正”。⑤放出：這里是把行人放過(guò)去的意思。1. 末句的“放過(guò)”和“攔”用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？
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2.本詩(shī)表達(dá)了怎樣的人生哲理？是通過(guò)什么來(lái)表現(xiàn)這個(gè)深刻哲理的？
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（二）
約客
南宋 趙師秀
黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。
有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花。
1.解釋詞語(yǔ)。約客：__________________
黃梅時(shí)節(jié)：__________________
家家雨：__________________
處處蛙：__________________
2.詩(shī)歌的前兩句都運(yùn)用了疊字，請(qǐng)從內(nèi)容方面談一談疊字運(yùn)用的作用。
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3.“閑敲棋子落燈花”是一處精彩的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，請(qǐng)你進(jìn)一步發(fā)揮想象，描繪主人公當(dāng)時(shí)的動(dòng)作、神情和心理。
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4.詩(shī)歌表現(xiàn)了作者怎樣的心情？
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【參考答案】：1.約客：邀請(qǐng)客人來(lái)相會(huì)
黃梅時(shí)節(jié)：夏初江南梅子黃熟的時(shí)節(jié)
家家雨：形容處處都在下雨
處處蛙：到處是青蛙
2. “家家”修飾雨，表現(xiàn)了江南多雨的氣候特征，營(yíng)造了一種煙雨迷蒙悠閑清靜的詩(shī)境；“處處”修飾蛙聲，寫(xiě)農(nóng)村景象，生機(jī)盎然。隱約寫(xiě)出詩(shī)人待客的悠然而略顯孤寂的心情。
3. 已經(jīng)深夜時(shí)分，約好的客人卻沒(méi)有到來(lái)。詩(shī)人一只手拖著下頜，兩眼呆呆地凝視著火紅的燈花，另一只手拿起一枚棋子，百無(wú)聊賴的敲擊著棋盤(pán)，篤篤的敲棋聲又將燈花都震落了。唉，這漫漫長(zhǎng)夜該怎樣度過(guò)呢？
4. 含蓄的表達(dá)了作者待客的悠然和因友人未到而產(chǎn)生的淡淡的孤寂。
黃梅時(shí)節(jié)：夏初江南梅子黃熟的時(shí)節(jié)
家家雨：形容處處都在下雨
處處蛙：到處是青蛙
2. “家家”修飾雨，表現(xiàn)了江南多雨的氣候特征，營(yíng)造了一種煙雨迷蒙悠閑清靜的詩(shī)境；“處處”修飾蛙聲，寫(xiě)農(nóng)村景象，生機(jī)盎然。隱約寫(xiě)出詩(shī)人待客的悠然而略顯孤寂的心情。
3. 已經(jīng)深夜時(shí)分，約好的客人卻沒(méi)有到來(lái)。詩(shī)人一只手拖著下頜，兩眼呆呆地凝視著火紅的燈花，另一只手拿起一枚棋子，百無(wú)聊賴的敲擊著棋盤(pán)，篤篤的敲棋聲又將燈花都震落了。唉，這漫漫長(zhǎng)夜該怎樣度過(guò)呢？
4. 含蓄的表達(dá)了作者待客的悠然和因友人未到而產(chǎn)生的淡淡的孤寂。
（三）
山中雜詩(shī)
（南朝）吳均
山際見(jiàn)來(lái)煙，竹中窺落日。鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出。
1.解釋詞語(yǔ)山際：________________ 煙：______________
窺：______________ 檐：______________
2.請(qǐng)結(jié)合具體的景物描寫(xiě)說(shuō)說(shuō)本詩(shī)所表達(dá)的思想感情。
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3.“竹中窺落日”中的“窺”字可否改為“望”字？談?wù)勀愕目捶ā?/span>
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4.詩(shī)中說(shuō)明怎樣一個(gè)道理？
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張老師
男，中教高級(jí)職稱
市級(jí)重點(diǎn)初中語(yǔ)文教師，高級(jí)教師職稱，市優(yōu)秀青年人才、優(yōu)秀教師、“教學(xué)標(biāo)兵”。
