2021年人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第10課《老王》
一、單選題。
1.下列加粗字的注音有誤的一項(xiàng)是（ ）
A.滯笨(zhì) 塌敗(tā) 落伍(wǔ)
B.門(mén)框(kuànɡ) 眼翳(yī) 田螺(luó)
C.散步(sàn) 惶恐(huánɡ) 攥著錢(qián)(zuàn)
D.傴著(yǔ) 欺負(fù)(qī) 骷髏(kūlóu)
2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A. 磐石 管弦樂(lè) 開(kāi)源節(jié)流 綿里藏針
B. 璀燦 邏輯學(xué) 頂禮膜拜 默守成規(guī)
C. 霎時(shí) 震攝力 婦孺皆知 開(kāi)誠(chéng)布公
D. 攫取 發(fā)祥地 輕歌曼舞 憑心而論
3.下列詞語(yǔ)中的加粗字，讀音不相同的一項(xiàng)是（ ）
A. 照看行李 五行缺土
B. 黃暈的光 銀色暈圈
C. 這樣闊綽 一個(gè)綽號(hào)
D. 又何間焉 危難之間
4.下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）
A. 我雖然剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班，但很快適合了。
B. 造紙術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。
C. 爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。
D. 廬山的夏天真是個(gè)美麗的季節(jié)。
二、填空題。
1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
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huāng pì |
zhì bèn |
zuàn zhe |
xiāng qiàn |
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jiàng gé |
yǎn yì |
kuì zuò |
qǔ dì |
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3.指出下列句子的語(yǔ)病,并提出修改意見(jiàn)。
①《老王》的作者是當(dāng)代著名作家楊絳女士的作品。
②通過(guò)對(duì)《老王》的學(xué)習(xí),使我感受到了善良與真誠(chéng)的魅力。
③我們身邊有像老王這樣生活艱難但心地善良的很多人,我們應(yīng)該關(guān)注他們,幫助他們。
(1)第①句的語(yǔ)病是,修改意見(jiàn):。
(2)第②句的語(yǔ)病是,修改意見(jiàn):。
(3)第③句的語(yǔ)病是,修改意見(jiàn):。
4.文學(xué)常識(shí)填空。
本文作者是。代女作家，家、教授。著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《》等。文中提到的默存是作者的丈夫的字。
5.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)有一天傍晚，我們夫婦散步，經(jīng)過(guò)一個(gè) (偏僻 荒僻 荒涼)的小胡同。
(2)看見(jiàn)一個(gè)破破落落的大院，里面有幾間 (坍塌 塌敗 塌陷)的小屋。
三、閱讀短文，回答問(wèn)題。
②我問(wèn)林奶奶:“干嗎幫那么多人家?集中兩三家,活兒不輕省些嗎?”她說(shuō)做零工“活著些”。這就是說(shuō):自由些,或主動(dòng)些;干活兒瞧她高興,不合意可以不干。比如說(shuō)吧,某太太特難伺候,那位太太曾在林奶奶干活兒的時(shí)候把鐘撥慢“十好幾分鐘”(林奶奶是論時(shí)記工資的),和這種太太打什么交道呢!林奶奶干了這一行,受委屈是家常便飯,她一般是吃在肚里就罷了,并不隨便告訴人。她有原則:不搬嘴弄舌。
③她天天哈著腰坐在小矮凳上洗衣,一年來(lái),一年去,背漸漸地彎得直不起來(lái),不到六十已經(jīng)駝背,身上雖瘦,肚皮卻大,其實(shí)那是徒有其表。只要掀開(kāi)她的大襟,就知道衣下鼓鼓囊囊一大嘟嚕是倒垂的褲腰。一重重的衣服都有小襟,小襟上都釘著口袋,一個(gè)、兩個(gè)或三個(gè):上一個(gè),下一個(gè),反面再一個(gè),大小不等,顏色各異。衣袋深處裝著她的家當(dāng):布票、糧票、油票,一角二角或一元二元或五元十元的錢(qián)。她分別放開(kāi),當(dāng)然都有計(jì)較。我若給她些2什么,得在她的袋口別上一兩只大別針,或三只小的,才保住東西不往外掉。
④我曾問(wèn)起她家的情況。她的丈夫早死了,她是青年守寡的。她伺候了婆婆好多年,聽(tīng)口氣,對(duì)婆婆很有情意。她有一子一女,都已成家。她把兒子栽培到高中畢業(yè)。女兒呢,據(jù)說(shuō)是“他嫂子的,四歲沒(méi)了媽,吃我的奶”。死了的嫂子大概是她的妯娌。
⑤她曾邀一個(gè)親戚同住,彼此照顧。這就是林奶奶的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算。她和我講:“死倒不怕?！薄钥嗍芾郛?dāng)然也不怕,她一輩子不就是吃苦受累嗎——“我就怕老來(lái)病了,半死不活,給撂在炕上,叫人沒(méi)人理,叫天天不應(yīng)。我眼看著兩代親人受這個(gè)罪了……人說(shuō)‘長(zhǎng)病沒(méi)有孝子’……孝子都不行呢……”她不說(shuō)自己沒(méi)有孝子,只嘆氣說(shuō)“還是女兒好”。不過(guò)在她心目中,女兒當(dāng)然也不能充孝子。
⑥我的舊保姆回北京后,林奶奶已不在我家洗衣,不過(guò)常來(lái)我家做客。也許覺(jué)得孤身住在城里不是個(gè)了局,她換了調(diào)子,說(shuō)自己的兒子“好了”。連著幾年,她為兒子買(mǎi)磚、買(mǎi)瓦、買(mǎi)木材,為他蓋新屋。是她兒子因?yàn)橐w新屋,所以“好了”;還是因?yàn)樗昂昧恕?所以林奶奶要為他蓋新屋?外人很難分辨,反正是同一回事吧。我只說(shuō):“林奶奶,你還要蓋房子啊?”她向我解釋:“老來(lái)總得有個(gè)窩兒呀?！彼行难蹆?早和兒子講明:新房子的套間——預(yù)定她住的一間,得另開(kāi)一門(mén)。這樣呢,她單獨(dú)有個(gè)出入的門(mén),將來(lái)病倒在炕上,村里的親戚朋友能經(jīng)常去看看她,她的錢(qián)反正存在妥當(dāng)?shù)牡胤侥?不至于落在兒子、兒媳的手里。
⑦林奶奶的背越來(lái)越駝,干活兒也沒(méi)有多少力氣了。幸虧街道上照顧她的不止一家。她又舊調(diào)重彈“還是女兒好”。她也許怕女兒以為她的錢(qián)都花在兒子身上了,所以告訴了女兒自己還有多少存款。從此以后,林奶奶多年沒(méi)有動(dòng)用的存款,不久就陸續(xù)花得只剩了一點(diǎn)點(diǎn)。原來(lái)她又在為女兒蓋新屋。我最后一次見(jiàn)她,她的背已經(jīng)彎成90度。翻開(kāi)她的大襟,小襟上一只只口袋差不多都是空的,上面卻別著大大小小的別針。不久林奶奶就病倒了,不知什么病,吐黑水——變黑的血水。街道上把她送進(jìn)醫(yī)院,兒子得信立即趕來(lái),女兒卻不肯來(lái)。醫(yī)院的大夫說(shuō),病人已經(jīng)沒(méi)有指望,還是拉到鄉(xiāng)下去吧。兒子回鄉(xiāng)找車(chē),林奶奶沒(méi)等到車(chē)來(lái),當(dāng)晚就死了。我相信這是林奶奶生平最幸運(yùn)的事,顯然她一輩子的防備都是多余了。
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2.第③段的人物描寫(xiě)很精彩,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)作者運(yùn)用了哪種人物描寫(xiě)方法,從中可以看出林奶奶的生活狀況是怎樣的。
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3.文章第⑥段中寫(xiě)道:“是她兒子因?yàn)橐w新屋,所以‘好了’;還是因?yàn)樗昧恕?所以林奶奶要為他蓋新屋?”請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)“好了”的意思。
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4.文末對(duì)于林奶奶的死,作者為什么說(shuō)“我相信這是林奶奶生平最幸運(yùn)的事”?作者以此結(jié)尾有何作用?
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2.外貌描寫(xiě)。通過(guò)詳細(xì)地描寫(xiě)林奶奶的駝背和她的口袋,表現(xiàn)了她生活艱辛,節(jié)儉,珍惜勞動(dòng)成果。
3.第一個(gè)“好了”是指兒子因?yàn)橐w新屋,需要林奶奶拿出錢(qián)來(lái)幫助,所以對(duì)林奶奶好。第二個(gè)“好了”是說(shuō)兒子變得孝順了,愿意承擔(dān)贍養(yǎng)林奶奶的責(zé)任。
4.“最幸運(yùn)”是因?yàn)榱帜棠趟赖猛蝗?沒(méi)有病倒在炕上受罪,無(wú)孝子照料。結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)前文“我就怕老來(lái)病了,半死不活,給撂在炕上,叫人沒(méi)人理,叫天天不應(yīng)”;內(nèi)容上,點(diǎn)明主旨,發(fā)人深省,表達(dá)了作者對(duì)林奶奶遭遇的深切同情,對(duì)她的不孝兒女的諷刺和指責(zé),留給讀者思考的空間。
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劉老師
男，中教高級(jí)職稱(chēng)
市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)教師，市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師，市語(yǔ)文教學(xué)改革科研組負(fù)責(zé)人。
