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七年級語文下冊第8課《土地的誓言》(第一課時)

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課堂提問

《土地的誓言》

對于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著痛的熱愛。我無時無刻不聽見她呼喚我的名字,我無時無刻不聽見她召喚我回去。我有時把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳躍的,我的心還在噴涌著血液吧,因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。當(dāng)我躺在土地上的時候,當(dāng)我仰望天上的星星,手里握著一把泥土的時候,或者當(dāng)我回想起兒時的往事的時候,我想起那參天碧綠的白樺林,標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟;我看見奔流似的馬群,聽見蒙古狗深夜的嗥鳴皮鞭滾落在山澗里的脆響;我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛,斑斕的山雕,奔馳的鹿群,帶著松香氣味的煤塊,帶著赤色的足金;我想起幽遠(yuǎn)的車鈴,晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著,狐仙姑深夜的讕語,原野上怪誕的狂風(fēng)……這時我聽到故鄉(xiāng)在召喚我,故鄉(xiāng)有一種聲音在召喚著我。她低低地呼喚著我的名字,聲音是那樣的急切,使我不得不回去。我總是被這種聲音所纏繞,不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡夢中突然驚醒的時候,我都會突然想到是我應(yīng)該回去的時候了。我必須回去,我從來沒想過離開她。這種聲音是不可阻止的,是不能選擇的。這種聲音已經(jīng)和我的心取得了永遠(yuǎn)的溝通。當(dāng)我記起故鄉(xiāng)的時候,我便能看見那大地的深層,在翻滾著一種紅熟的漿液,這聲音便是從那里來的。在那亙古的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著血液一樣。這個我是知道的,我常常把手放在大地上,我會感到她在跳躍,和我的心的跳躍是一樣的。它們從來沒有停息,它們的熱血一直在流,在熱情的默契里它們彼此呼喚著,終有一天它們要匯合在一起。

土地是我的母親,我的每一寸皮膚,都有著土粒;我的手掌一接近土地,心就變得平靜。我是土地的族系,我不能離開她。在故鄉(xiāng)的土地上,我印下我無數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過我的歡笑,在那稻顆上我捉過蚱蜢,在那沉重的鎬頭上留著我的手印。我吃過我自己種的白菜。故鄉(xiāng)的土壤是香的。在春天,東風(fēng)吹起的時候,土壤的香氣便在田野里飄揚。河流淺淺地流過,柳條像一陣煙雨似的竄出來,空氣里都有一種歡喜的聲音。原野到處有一種鳴叫,天空清亮透明,勞動的聲音從這頭響到那頭。秋天,銀線似的蛛絲在牛角上掛著,糧車?yán)Z回來,麻雀吃厭了,這里那里到處飛。禾的香氣是強烈的,著新谷的場院轆轆地響著,多么美麗,多么豐饒……沒有人能夠忘記她。我必定為她而戰(zhàn)斗到底。土地,原野,我的家鄉(xiāng),你必須被解放!你必須站立!夜夜我聽見馬蹄奔馳的聲音,草原的兒子在黎明的天邊呼喚。這時我起來,找尋天空中北方的大熊,在它金色的光芒之下,是我的家鄉(xiāng)。我向那邊注視著,注視著,直到天邊破曉。我永不能忘記,因為我答應(yīng)過她,我要回到她的身邊,我答應(yīng)過我一定會回去。為了她,我愿付出一切。我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。而我將用我的淚水,洗去她一切的污穢和恥辱。                                                                 

九一八十周年寫

 


2021年人教版七年級語文下冊 第7課《土地的誓言》

一、單選題

1.下列字形和加粗字注音全部正確的一項是(    )
A.痛(zhì)     嗥鳴      蜢(zà)        闌語
B.言(shì)        鎬頭        豐(láo)          山澗
C.古(gèng)    恥辱         繞(chán)      默鍥
D.斑(lán)       田壟         泛(làn)         純粹

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【參考答案】:D

2.下列說法正確的一項是(    )
A.  文中“我總是被這種聲音所纏繞”的聲音指的睡覺時室外各種細(xì)小的雜音。
B.  《土地的誓言》中的“誓言”指的是“解放故土、回歸故鄉(xiāng)”。
C.  本文的寫作時間是1931年“九·一八”事變發(fā)生之時。
D.  標(biāo)題《土地的誓言》是指土地發(fā)出的誓言。

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【參考答案】:B

3.下列句子中存在語病的一項是(    )
A.  對于廣大的關(guān)東原野,我無時無刻聽見她呼喚我的名字。
B.  土地是我的母親,我的每一寸皮膚,都有著土粒;我的手掌一接近土地,心就變得平靜。
C.  它們從來沒有停息,它們的熱血一直在流,在熱情的默契里它們彼此呼喚著,終有一天它們要匯合在一起。
D.  不管我走到哪里,即使我睡得很沉,或者在睡夢中突然驚醒的時候,我都會突然想到是我應(yīng)該回去的時候了。

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【參考答案】:A

4.下列句子中加粗成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;   )
A.閱讀是源頭活水,課堂是半畝方塘,只有把活水引入方塘,語文教學(xué)才能清澈如許,這是不言而喻的。
B.“這些網(wǎng)絡(luò)游戲就是化了妝的魔鬼,是在教唆犯罪?!币晃粎⒓舆^網(wǎng)絡(luò)游戲測評的教育界人士義憤填膺地說。
C.在新農(nóng)村建設(shè)中,某些地方政府不是因地制宜,而是大拆大建,把好端端的民心工程變成了勞民傷財?shù)男蜗蠊こ獭?/span>
D.冬奧會上,與短道速滑帶來的激情不同,花樣滑冰的別樣舞美給觀眾一帆風(fēng)順的感受。

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【參考答案】:D

5.下列句子中,沒有錯別字的一項是(    )
A.我想起紅布似的高梁。
B.我的心還在噴勇著血液吧,因為我常常感到它在泛濫著一種熱情。
C.夜夜我聽見馬蹄奔弛的聲音。
D.而我將用我的淚水,洗去她一切的污穢和恥辱。

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【參考答案】:D

6.下列各句標(biāo)點符號使用有誤的一項是(    )
A.我想起幽遠(yuǎn)的車鈴,晴天里馬兒戴著串鈴在溜直的大道上跑著,狐仙姑深夜的讕語,原野上怪誕的狂風(fēng)……
B.土地是我的母親,我的每一寸皮膚,都有著土粒;我的手掌一接近土地,心就變得平靜。
C.我向那邊注視著、注視著,直到天邊破曉。
D.我必須看見一個更美麗的故鄉(xiāng)出現(xiàn)在我的面前——或者我的墳前。

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【參考答案】:C

二、填空題

1.看拼音,寫詞語。

zhì tòng

háo míng

fàn làn

shèng dàn

wū huì

gèn gǔ

mò qì

niǎn zhe

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【參考答案】:摯痛、嗥鳴、泛濫、圣誕、污穢、亙古、默契、碾著

2.辨字組詞。
涌()       鎬()       朗(
踴()       嵩()       郎(
誦()       篙()       瑯(

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【參考答案】:噴涌、鎬頭、明朗、踴躍、嵩山、兒郎、背誦、竹篙、琳瑯

3.仿寫。
       示例:在故鄉(xiāng)的土地上,我印下無數(shù)的腳印。在那田壟里埋葬過我的歡笑,在那稻棵上我捉過蚱蜢,在那沉重的鎬頭上有我的手印。
       仿寫:在故鄉(xiāng)的土地上,我印下無數(shù)的腳印。在那,在那,在那。

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【參考答案】:清澈的溪水旁流淌著我的汗水、余暉的夕陽中映照著我的身影、崎嶇的山路上有我堅定的腳印

4.寫出下列各句運用的修辭手法。
(1)在那亙古的地層里,有著一股燃燒的洪流,像我的心噴涌著血液一樣。()
(2)我想起那參天碧綠的白樺林,標(biāo)直漂亮的白樺樹在原野上呻吟。()
(3)我想起紅布似的高粱,金黃的豆粒,黑色的土地,紅玉的臉龐,黑玉的眼睛。()
(4)我向那邊注視著,注視著,直到天邊破曉。()

查看參考答案
【參考答案】:(1)比喻;
(2)擬人;
(3)排比;
(4)反復(fù)
;

三、文言文閱讀

       先生職臨錢塘日,有陳訴負(fù)綾絹錢二萬不償者。公呼至詢之,云:“某家以制扇為業(yè),適父死,而又自今春已來,連雨天寒,所制不售,非故負(fù)之也。”公熟視久之,曰:“姑取汝所制扇來,吾當(dāng)為汝發(fā)市也?!?span style="text-decoration-line: underline;">須臾扇至公取白團夾絹二十扇就判筆作行書草圣及枯木竹石頃刻而盡。即以付之曰:“出外速償所負(fù)也。”其人抱扇泣謝而出。始逾府門,而好事者爭以千錢取一扇,所持立盡,后至而不得者,至懊悔不勝而去。遂盡償所逋,一郡稱嗟,至有泣下者。(選自[宋]何遠(yuǎn)《春渚紀(jì)文》)
【注釋】①先生職臨錢塘日:蘇東坡到杭州任職時。②陳訴:告狀。
1.解釋下列句中加粗的詞。
(1)公視久之(    )        (2)非故負(fù)之也(    )
2.用“/”給文中畫線的句子斷句。(限斷三處)
須 臾 扇 至 公 取 白 團 夾 絹 二 十 扇 就 判 筆 作 行 書 草 圣 及 枯 木 竹 石 頃 刻 而 盡。
3.從本文看,制扇者欠債的原因是什么?
________________________________________________________________________
4.蘇東坡是怎樣幫助制扇者的?從中可以看出蘇東坡是個怎樣的人?
________________________________________________________________________

查看參考答案
【參考答案】:1.(1)仔細(xì)  (2)拖欠
2.須臾扇至/公取白團夾絹二十扇/就判筆作行書草圣及枯木竹石/頃刻而盡。
3.①“適父死”;②“連雨天寒,所制不售”。(或:①父親剛剛亡故;②連著下雨,天氣寒冷,做好的扇子賣不出去。)
4.在扇子上寫字作畫(或:“就判筆作行書草圣及枯木竹石”幫助制扇者)?!∷莻€為政寬和,為人仁厚(或:關(guān)心百姓疾苦,愛民如子)的人。

四、作文

       請以“一不留意”為題,寫一篇作文。
(1)立意自定,文體自選(詩歌除外)。
(2)說真話,抒真情,忌抄襲。
(3)文中請不要使用真實的地名、校名、人名。
(4)書寫工整,不少于500字。

查看參考答案
【參考答案】:作文略。

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劉老師

男,中教高級職稱

市級重點中學(xué)語文語教師,市級骨干教師、優(yōu)秀教師,市語文教學(xué)改革科研組負(fù)責(zé)人。

評論

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