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八年級(jí)物理下冊(cè)第九章《壓強(qiáng)》第3節(jié) 大氣壓強(qiáng)

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課堂提問(wèn)

2021年人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 9.3 大氣壓強(qiáng)

一、單選題

1.在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心玻璃管中留有少量殘余空氣,則(    )
A.大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值與真實(shí)值相同
B.大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值大于真實(shí)值
C.大氣壓強(qiáng)的測(cè)量值小于真實(shí)值
D.條件不足,無(wú)法判斷

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【參考答案】:C

2.在第35屆科技創(chuàng)新大賽上,某學(xué)生在現(xiàn)場(chǎng)展示了科創(chuàng)作品。他把橡膠管一端放入位置較低盛有冷水的燒杯中,另一端與塑料瓶蓋相連并密封,在空塑料瓶中倒入少許熱水搖晃后倒掉,然后迅速用瓶蓋蓋住瓶口并擰緊,發(fā)現(xiàn)燒杯中的水通過(guò)橡膠管慢慢流入位置較高的瓶?jī)?nèi),如圖所示。下列說(shuō)法中正確的是(    )


A.塑料瓶中倒入熱水搖晃后倒掉,目的是讓瓶?jī)?nèi)空氣增加
B.用瓶蓋蓋住瓶口并擰緊,目的是讓瓶?jī)?nèi)氣壓始終等于大氣壓
C.燒杯中的水流入到位置較高的塑料瓶,是利用了連通器原理
D.燒杯中的水流入到位置較高的塑料瓶,是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣壓小于大氣壓

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【參考答案】:D

3.如圖為托里拆利實(shí)驗(yàn)的裝置圖,下列表述正確的是(    )


A. 將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將不變
B. 將玻璃管稍微向上提起但沒(méi)有離開(kāi)液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大
C. 向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將變小
D. 換用更粗一些的等長(zhǎng)玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將變小

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【參考答案】:A

4.勻速向某容器中注滿水,容器底部所受水的壓強(qiáng)與注入時(shí)間的關(guān)系如圖所示,這個(gè)容器可能是(    )   

A.
B.
C.
D.

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【參考答案】:A

5.下列現(xiàn)象中不是利用大氣壓強(qiáng)的是(    )
A.把吸盤(pán)式掛衣鉤緊貼到墻上后可掛衣服
B.用膠頭滴管吸取藥液
C.茶壺的蓋上留一小孔,水才容易倒出
D.用力下壓打氣筒的活塞,把氣充進(jìn)輪胎中

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【參考答案】:D

6.天空中的氫氣球,升到一定的高度就會(huì)爆裂,以下正確的是(    )
A.這一高度的大氣壓值,把氣球壓裂
B.高空中的溫度很低,氣球被凍裂
C.高空中的大氣壓值小,氣球向外膨脹,把氣球脹裂
D.高空中的紫外線很強(qiáng),將氣球照裂

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【參考答案】:C

二、填空題

1.負(fù)壓魚(yú)缸是寧夏科技館的一件展品,如圖甲所示,其縱截面示意圖如圖乙所示,整個(gè)魚(yú)缸只有投料口與大氣相通,魚(yú)缸內(nèi)高于投料口水面以上的水不能從投料口流出,是因?yàn)槭艿?span contenteditable='false' class='horizontal_line_replace'>作用,水對(duì)魚(yú)缸底部的壓強(qiáng)p=(深度用圖乙中的相關(guān)字母表示,水的密度用ρ水表示)。


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【參考答案】:大氣壓、ρgh

2.宋朝著名文學(xué)家范成大到海拔3700m的峨眉山旅游,發(fā)現(xiàn)山上“煮米不成飯”,他認(rèn)為是因?yàn)樯缴系娜?,故有“萬(wàn)古冰雪之汁”之說(shuō),其實(shí)這是由于高山上的氣壓,導(dǎo)致水的的緣故。

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【參考答案】:低、沸點(diǎn)低

3.小亮同學(xué)在物理實(shí)驗(yàn)室利用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值,實(shí)驗(yàn)時(shí)他沒(méi)有將玻璃管豎直放置,而是稍稍傾斜了,如圖所示,則此時(shí)大氣壓強(qiáng)等于mm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng);如果現(xiàn)在在該實(shí)驗(yàn)室做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn),測(cè)得水的沸點(diǎn)將(選填“高于”、“等于”或“低于”)100℃。


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【參考答案】:750、低于

4.用如圖所示的裝置粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值,把吸盤(pán)用力壓在玻璃上并排出吸盤(pán)內(nèi)的空氣,吸盤(pán)壓在玻璃上的面積為4×10-4m2,輕輕往掛在吸盤(pán)下的小桶內(nèi)加沙子,吸盤(pán)剛好脫落時(shí),測(cè)出吸盤(pán)、小桶和沙子的總質(zhì)量為3.2kg,則大氣對(duì)吸盤(pán)的壓力為N,大氣壓強(qiáng)的值為Pa,若吸盤(pán)內(nèi)的空氣不能完全排出,則大氣壓的測(cè)量值比實(shí)際值偏。


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【參考答案】:32、8×104、小

三、能力提升

1.實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用一只彈簧測(cè)力計(jì)(量程為10N,分度值為0.2N)三種規(guī)格的注射器A、B、C(活塞的橫截面積分別為2.5cm2、1.5cm2和0.5cm2)、和刻度尺等器材估測(cè)大氣壓的值。
(1)應(yīng)選用注射器______實(shí)驗(yàn)(選填A(yù)、B、C)。
(2)①實(shí)驗(yàn)時(shí),首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端,用橡皮帽封住注射器的小孔,讀出注射器的容積V,再用刻度尺測(cè)出注射器_______為L(zhǎng)。
②如圖所示,水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開(kāi)始滑動(dòng)時(shí),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中注射器筒內(nèi)漏進(jìn)了少量空氣。則測(cè)得的大氣壓值會(huì)因此而_______(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(4)小麗同學(xué)為了排除摩擦力的影響,取下橡皮帽,再次水平向右輕輕拉動(dòng)注射器,活塞勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),記下測(cè)力計(jì)示數(shù)為F1,則他計(jì)算大氣壓值的公式應(yīng)該表示為p=______(用所給的字母表示)。


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【參考答案】:(1)C
(2)刻度部分的長(zhǎng)度
(3)偏小
(4)

2. 將一未裝滿水密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,兩次水的深度如圖所示,已知瓶蓋的面積是5cm2,瓶底的面積是20cm2,瓶重和厚度忽略不計(jì)。求:  


(1)倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓力和壓強(qiáng);
(2)正立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

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【參考答案】:解:(1)由圖可知,倒立放置時(shí)水的深度:h=13cm=0.13m,
瓶蓋所受水的壓強(qiáng):p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.13m=1300Pa,
由可得,倒立放置時(shí)瓶蓋所受水的壓力:
F=pS瓶蓋=1300Pa×5×10-4m2=0.65N
(2)由圖可知,正立放置時(shí)水的深度:h′=10cm,  
礦泉水瓶?jī)?nèi)水的體積:V=S瓶底h′=20cm2×10cm=200cm3,
可得,水的質(zhì)量:m=ρV=1.0g/cm3×200cm3=200g=0.2kg,
瓶重和厚度忽略不計(jì),則正立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓力:
F′=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N,
正立放置時(shí)礦泉水瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng):

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徐老師

男,中教高級(jí)職稱(chēng)

從教20余年,市骨干優(yōu)秀教師,注重教學(xué)改革與實(shí)踐,曾在省級(jí)中學(xué)物理青年教師課堂大獎(jiǎng)賽。

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評(píng)論

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[陜西省] 666

tz968604

2021-02-02 21:03:20

[河南省鄭州市] 很好

135****8152

2020-05-25 21:03:59

[云南省] 不錯(cuò)

李鳳華

2020-05-09 19:12:06

不錯(cuò)

134****7496

2020-03-27 10:03:49

還可以

199****0035

2020-03-25 17:33:12

還可以

tz961972

2020-03-18 20:28:39

很好

158****9611

2020-03-07 14:11:33

[河南省許昌市] 還可以

135****5713

2020-03-04 14:10:53

[河北省石家莊市] 很清楚

tz238803

2019-06-22 10:33:35

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