2021年人教版物理九年級全一冊 14.3能量的轉(zhuǎn)化與守恒
一、單選題
1.下列四種現(xiàn)象中，只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過程是（ ）
A．太陽能發(fā)電
B．閉合開關(guān)后，燈泡發(fā)光
C．燒水時，水蒸氣頂起壺蓋
D．冬天，用手摸戶外的金屬桿時手感覺到冷
2.在能的轉(zhuǎn)化的過程中（ ）
A．機(jī)械能一定守恒
B．各種形式的能都守恒
C．各種形式的能量的總和一定守恒
D．內(nèi)能一定守恒
3.根據(jù)能量守恒定律，以下情形可能發(fā)生的是（ ）
A．出膛的子彈射穿木板，以更快的速度繼續(xù)前進(jìn)
B．電水壺里的水沸騰了，給該電水壺斷電，水的沸騰卻永遠(yuǎn)不會停止
C．兩個斜面相對接，小球從左斜面滾下后，繼續(xù)沖上右斜面
D．孤島上被人們遺忘的一只機(jī)械表，默默地走了幾十年
5.下列關(guān)于圖中能量轉(zhuǎn)化的說法,正確的是（ ）
A.圖甲中,風(fēng)力發(fā)電將空氣的動能轉(zhuǎn)化為電能
B.圖乙中,拉開的彈弓將石子彈出的過程,彈性勢能增大
C.圖丙中,“神舟五號”載人飛船成功返航,返回艙在減速著陸過程中機(jī)械能增大
D.圖丁中,水平路面上疾馳的汽車,將重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
二、填空題
1.太陽能LED照明路燈，它主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成。LED是一種發(fā)光二極管，通過電流能夠發(fā)光，可以把電能直接轉(zhuǎn)化成能，水力發(fā)電站是將水的能轉(zhuǎn)化成能。
2.我國于2019年5月17日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號丙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射一顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。如圖所示，長征三號丙運(yùn)載火箭升空時，燃料燃燒后通過做功，把能轉(zhuǎn)化為能。
3.永動機(jī)真的存在嗎?有人設(shè)計出如圖所示的“永動機(jī)”。實(shí)際上,這種永動機(jī)(選填“能夠”或“不能夠”)永遠(yuǎn)工作下去。因?yàn)槟芰考炔粫{空消滅,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式為其他形式,或者從一個物體到其他物體,而在這兩個過程中,能量的總量保持不變。
三、按要求做題
1.木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,對它們?nèi)〔煌|(zhì)量進(jìn)行完全燃燒,得到了下表所示的數(shù)據(jù)。
（2）從表中的數(shù)據(jù)還可以看出,對于同一種燃料____________________和_________的比值是不變的,這個不變的比值反映了燃料本身的一種性質(zhì),物理學(xué)中把它稱為_________,它是用來描述燃料完全燃燒時釋放熱量的能力大小的物理量。
（3）完全燃燒0.01 m3的天然氣放出的熱量是_________J；如果這些熱量完全用于加熱水,可使_________kg的水溫度升高10 ℃；實(shí)際加熱這些水所燃燒的天然氣比上述要多許多,原因是用燃?xì)庠顭畷r,除了水吸收的熱量外,一部分熱量傳給了盛水的容器,另外一部分熱量傳給了_________(答一個即可)。[q天然氣=4.2×10?J/m3,c水=4.2×103J/(kg·℃)]
（4）在燒水過程中,人們關(guān)心的是燃燒天然氣所放出的熱量中有多少被水吸收,為了衡量水吸收的熱量在完全燃燒天然氣放出的熱量中所占比例,物理學(xué)中引入了_________來描述,我們總是希望它的值越_________越好。
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邢老師
男，中教高級職稱
市骨干優(yōu)秀教師，市物理教學(xué)改革科研組負(fù)責(zé)人，注重教學(xué)改革及教育實(shí)踐，具有豐富的物理基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
