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三年級數(shù)學(xué)下冊第5章《面積》面積的意義

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課堂提問

人教版數(shù)學(xué)三年級下冊 5.1.1面積的意義

一、判斷題

1.長方形的面積比正方形的面積大。     (    )

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2.課桌的面積比課本的面積大。     (    )

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3.用圖形作面積單位最合適。     (    )

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4.讀中國地圖,青海的面積比河南的面積大。     (    )

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5.我估算出小狗的腳印面積比小鴨的腳印面積大。     (    )


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6.左邊的圖形有面積。    (    )

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二、填空題

1.物體的()或()的大小,就是它們的面積。

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【參考答案】:表面、封閉圖形

2.下面每個的面積一樣,甲的面積()乙的面積。(填“>”“<”或“=”)


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【參考答案】:=

3.比較下面①②③④面積的大小。

)>()>()>(

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【參考答案】:②、④、①、③

4.把一個鉛筆盒放在一本書上,求鉛筆盒占書面的大小,求的是鉛筆盒的()。

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【參考答案】:面積

5.數(shù)一數(shù),下面圖形的面積分別是幾個的面積。

圖①:()個         圖②:()個
圖③:()個         圖④:()個

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【參考答案】:12、20、10、16

6.如下圖,把正方形減去一部分后,面積()。(填“增加”“減小”或“不變”)


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【參考答案】:減小

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馮老師

女,小教高級職稱

市級重點小學(xué)數(shù)學(xué)教師,高級教師職稱,具有扎實的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,全市教育系統(tǒng)“教學(xué)標(biāo)兵”。

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