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八年級(jí)物理下冊(cè)第七章《力》第2節(jié) 彈力

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課堂提問(wèn)

2021年人教版物理八年級(jí)下冊(cè) 7.2 彈力

一、單選題

1.小明分別購(gòu)買(mǎi)了兩只不同品牌的乒乓球,為了比較兩只乒乓球的彈性大小,它們?cè)O(shè)計(jì)了幾種方案,你認(rèn)為能夠解決這個(gè)問(wèn)題的最佳方案是(    )
A.把兩球分別向墻擲去,比較它們反彈后離墻的距離
B.讓兩球從乒乓球桌面上方的同一高度自由落下,比較它們反彈的高度
C.用乒乓球拍分別擊打兩球,比較兩球飛出去的距離
D.用手捏乒乓球,比較它們的硬度

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【參考答案】:B

2.一測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞,若去掉斷裂的一小段彈簧,將剩余的較長(zhǎng)的一段彈簧重新安裝好,并校準(zhǔn)了零刻度,那么用這個(gè)修復(fù)的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí),測(cè)量值與原來(lái)測(cè)量值相比較,結(jié)果是(    )
A.測(cè)量值比實(shí)際值大
B.測(cè)量值比實(shí)際值小
C.測(cè)量值與實(shí)際值相等
D.以上情況都有可能

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【參考答案】:B

3.三位同學(xué)用同一個(gè)彈簧拉力器測(cè)臂力,結(jié)果每個(gè)人都能把雙臂伸直,甲同學(xué)臂力最大乙同學(xué)雙臂最長(zhǎng)、丙同學(xué)最強(qiáng)壯,關(guān)于他們對(duì)拉力器的拉力,下列說(shuō)法中正確的是(    )
A.三位同學(xué)的拉力一樣大
B.甲同學(xué)拉力大
C.乙同學(xué)拉力大
D.丙同學(xué)拉力大

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【參考答案】:C

4.如圖所示,一根彈簧,一端固定在豎直墻上,在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧的另一端,下列有關(guān)“彈簧形變產(chǎn)生的力”的描述正確的是(    )


A.彈簧對(duì)手的拉力
B.手對(duì)彈簧的拉力
C.墻對(duì)彈簧的拉力
D.以上說(shuō)法都不正確

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【參考答案】:A

5.下圖中,甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同,甲、乙左端固定在墻上,圖中所示的力F均為水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一條直線上,四根彈簧在力的作用下均處于靜止?fàn)顟B(tài),其長(zhǎng)度分別是L、L、L、L。下列選項(xiàng)正確的是(    )

A.L<L,L>L
B.LL,LL
C.LL,LL
D.LL,LL

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【參考答案】:B

6.在圖中,A、B兩球相互間一定有彈力作用的圖是(    )


A.A
B.B
C.C
D.D

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【參考答案】:B

二、填空題

1.如圖使用一只彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),首先觀察彈簧測(cè)力計(jì):彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是,最大測(cè)量值是。彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量范圍是,指針?biāo)颈粶y(cè)重力是N。



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【參考答案】:0.2N、5N、0~5N、1.6N

2.我們將物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力稱為彈力。如圖,長(zhǎng)方體物塊甲放在水平桌面上,另一長(zhǎng)方體物塊乙放在物塊甲上,乙受到甲的彈力(支持力)是因?yàn)?/span>(選填“甲”或“乙”)發(fā)生了彈性形變。


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【參考答案】:

3.彈簧測(cè)力計(jì)的原理是:在內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比。在彈性限度內(nèi),一根原長(zhǎng)為10cm的彈簧掛重2N的物體時(shí),彈簧長(zhǎng)度為12.5cm,則掛重4N的物體時(shí),彈簧的長(zhǎng)度是cm。

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【參考答案】:彈性限度、15

4.彈簧測(cè)力計(jì)的刻度是均勻的,這是因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)是根據(jù)的原理制成的。

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【參考答案】:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比

三、能力提升

1.若某同學(xué)用一根彈簧測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)時(shí),在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對(duì)應(yīng)的彈簧的長(zhǎng)度也不同,具體數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:

鉤碼重力G/N

0

2

4

6

8

10

12

彈簧長(zhǎng)度L/cm

3

4

5

6

7

8

8.5

(1)該同學(xué)制作的彈簧測(cè)力計(jì)的量程是________N;彈簧的原長(zhǎng)是________cm。
(2)請(qǐng)你分析表中這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你得到的一個(gè)重要的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________________

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【參考答案】:(1)10;3
(2)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)跟受到的拉力成正比 ;同一根橡皮筋,量程時(shí)不會(huì)發(fā)生改變的,直接在1N的下方加刻度,會(huì)超過(guò)橡皮筋的彈性限度。

2.小明在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系時(shí),記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

拉力/N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

4.0

指針位置/cm

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5

 (1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以得出的結(jié)論是_________________ ;
(2)該研究在實(shí)際中的應(yīng)用是_________________;
(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你能對(duì)使用彈簧測(cè)力計(jì)提出一點(diǎn)合理化建議嗎?

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【參考答案】:(1)在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)與所受拉力成正比
(2)制作彈簧測(cè)力計(jì)
(3)使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),拉力不能超過(guò)其彈性限度。

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徐老師

男,中教高級(jí)職稱

從教20余年,市骨干優(yōu)秀教師,注重教學(xué)改革與實(shí)踐,曾在省級(jí)中學(xué)物理青年教師課堂大獎(jiǎng)賽。

評(píng)論

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