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六年級語文下冊第7課《養(yǎng)花》

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課堂提問

《養(yǎng)花》

    我愛花,所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家,因?yàn)闆]有工夫去研究與試驗(yàn)。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計(jì)較,只要開花,我就高興。在我的小院中,到夏天,滿是花草,小貓兒們只好上房去玩,地上沒有它們的運(yùn)動場。

    花雖然多,但是沒有奇花異草。珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死,是件難過的事。北京的氣候,對養(yǎng)花來說不算很好,冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆,秋天最好,可是會忽然鬧霜凍。在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,我還沒有那么大的本事。因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草。

  不過,盡管花草自己會奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會死的。我得天天照管它們,像好朋友似的關(guān)心它們。一來二去,我摸著一些門道:有的喜陰,就別放在太陽地里,有的喜干,就別多澆水。摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著、開花,多么有意思?。〔皇莵y吹,這就是知識啊!多得些知識,一定不是壞事。

    我不是有腿病嗎,不但不利于行,也不利于久坐。我不知道花草們受我的照顧,感謝我不感謝;我可得感謝它們。我工作的時(shí)候,總是寫了幾十個(gè)字,就到院中去看看,澆澆這棵,搬搬那盆,然后回到屋里再寫一點(diǎn)兒,然后再出去,如此循環(huán),把腦力勞動和體力勞動結(jié)合到一起,有益身心,勝于吃藥。要是趕上狂風(fēng)暴雨或者天氣突變,就得全家動員,搶救花草,十分緊張。幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶?,使人腰酸腿疼,熱汗直流。第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流??墒牵@多么有意思呀!不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?

  送牛奶的同志進(jìn)門就夸“好香”!這使我們?nèi)叶几械津湴?。趕到曇花開放的時(shí)候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的神奇——曇花總在夜里放蕊?;ǚ指?,一棵分為數(shù)棵,就贈給朋友們一些。看著友人拿走自己的勞動果實(shí),心里自然特別歡喜。

     當(dāng)然,也有傷心的時(shí)候,今年夏天就有這么一回。三百株菊秧還在地上(沒到移入盆中的時(shí)候),下了暴雨,鄰家的墻倒了下來,菊秧被砸死三十多種,一百多棵!全家人幾天都沒有笑容。

  有喜有憂,有笑有淚,有花有實(shí),有香有色,既須勞動,又長見識,這就是養(yǎng)花的樂趣。


作者簡介

老舍(1899~1966),現(xiàn)代小說家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人。著作豐富。解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》等,對舊社會進(jìn)行了揭露和批判。新中國成立后,先后創(chuàng)作了話劇《龍須溝》《春華秋實(shí)》《茶 館》,小說《無名高地有了名》和其他各種形式的文藝作品,歌頌新社會,語言生動、幽默,被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”、“杰出的語言大師”。

生字詞

曇    秉    蕊    贈

循環(huán)     門道     樂趣

見識     砸死     曇花

三年五載      置之不理

一來二去      秉燭夜游

自生自滅      大雨傾盆

賈老師

女,小教中級職稱

她是一位工作細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、以身作則、嚴(yán)于律己,又充滿激情和活力的教師,讓學(xué)生感受到語文學(xué)習(xí)的魅力。

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