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七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課《貓》(第二課時(shí))

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課堂提問(wèn)

2021年人教版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè) 第十七課 貓

一、填空題

1.本文作者是(1898-1958),福建長(zhǎng)樂(lè)縣人?,F(xiàn)代家、家,我國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者之一。新中國(guó)成立后,曾擔(dān)任中國(guó)科學(xué)院考古研究所所長(zhǎng)、全國(guó)作協(xié)理事等職。

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【參考答案】:鄭振鐸、作、文學(xué)

2.給加粗的字詞注音
)   慫恿)   女()   
戒()   然()   紅)   

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【參考答案】:sè、sǒng yǒng、bì、chéng、chàng、líng

二、主觀題

1.全文可以分為幾個(gè)部分?找出有關(guān)起止段落,劃分文章結(jié)構(gòu)。
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【參考答案】:明確:課文寫(xiě)了三次養(yǎng)貓的故事,據(jù)此,文章可分三個(gè)部分。
第一部分(1-2段):寫(xiě)第一只貓的故事。
第二部分(3-14段):寫(xiě)活潑可愛(ài)的第二只貓不幸亡失的故事。
第三部分(15-34段):寫(xiě)第三只貓的亡失讓我難過(guò)自責(zé)。

2.作者從哪兩個(gè)時(shí)間段來(lái)寫(xiě)第一只貓的形態(tài)?
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【參考答案】:作者從“從隔壁要了一只新生的貓來(lái)”和“后來(lái)”兩個(gè)時(shí)間段來(lái)寫(xiě)貓,主要寫(xiě)了貓的兩種形態(tài)。一是自身的形態(tài),剛來(lái)時(shí)是花白的毛,很活潑,如帶著泥土的白雪球似的。而后來(lái),光澤的毛也污澀了,毫無(wú)生氣,懶惰,郁悶。二是逗著玩的形態(tài),滾來(lái)滾去,撲過(guò)來(lái)?yè)?又撲過(guò)去搶,后來(lái)卻是不肯出來(lái),不理會(huì)。

3.第二只貓的“更有趣,更活潑”是從哪些方面來(lái)表現(xiàn)的?
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【參考答案】:從性情和本領(lǐng)等方面來(lái)表現(xiàn)?!皥@中亂跑”“不怕生人”“有時(shí)從由樹(shù)上躍到墻上,又跑到街上”等是表現(xiàn)它的性情;“會(huì)爬樹(shù)”“捉蝴蝶”“會(huì)捉鼠”等是它的本領(lǐng)。

4.家里人對(duì)周家的丫頭、不知名的捉去貓的人所持的態(tài)度說(shuō)明了什么?
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【參考答案】:家里人責(zé)怪周家的丫頭,詛罵不知名的捉去小貓之人。作者借第二只貓的失蹤事件,表達(dá)了對(duì)那種不顧別人利益而自私自利的行為的譴責(zé)與鞭撻。

5.對(duì)第三只貓的厭惡,作者寫(xiě)了這樣幾句話:“大家都不喜歡它”“連三妹那樣愛(ài)貓的,對(duì)于它,也不加注意”“它在我家仍是一只若有若無(wú)的動(dòng)物”,這幾句話在表現(xiàn)的角度上有什么不同?
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【參考答案】:第一、三句話是一般人的角度,第二句是個(gè)人的角度,足見(jiàn)第三只貓被人厭惡的程度。

6.為什么“我”對(duì)于第三只貓的死亡比前兩只貓的亡失更“難過(guò)得多”?
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【參考答案】:因?yàn)榈谌回埖乃?責(zé)任在“我”?!拔摇敝饔^臆斷鳥(niǎo)是它咬死的,暴怒之下“我”用木棒打它,它受到冤苦無(wú)處辯訴,最后死在鄰家屋檐上。“我”認(rèn)為是“我”把它害死的,而且這個(gè)過(guò)失是無(wú)法補(bǔ)救的。

7.在寫(xiě)第三只貓的結(jié)局時(shí),用了哪些詞語(yǔ)直接描寫(xiě)“我”的思想感情?并仔細(xì)體會(huì)這些詞語(yǔ)的含義。
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【參考答案】:作者用了“難過(guò)”一詞表達(dá)自己的痛苦心情。比之對(duì)于以前兩只貓的亡失的感情,“難過(guò)”要強(qiáng)烈得多。因?yàn)樽约旱奈鋽?冤枉了第三只貓,“我”深感內(nèi)疚和自責(zé)。越是內(nèi)疚和自責(zé),痛苦的感情也就越強(qiáng)烈。

8.體會(huì)“自此,我家永不養(yǎng)貓”,這句話也是全的結(jié)尾,它在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上有什么作用?
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【參考答案】:這句話在內(nèi)容上是對(duì)全文的總結(jié)。“我”目睹了前兩只貓的不幸后,又親手制造了第三只貓的悲劇,深感愧疚,為了不讓這樣的悲劇重演下去,“自此,我家永不養(yǎng)貓”。這句話與文章的開(kāi)頭遙相呼應(yīng),在結(jié)構(gòu)上形成了首尾呼應(yīng)。

此內(nèi)容正在抓緊時(shí)間編輯中,請(qǐng)耐心等待

劉老師

男,中教高級(jí)職稱

市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文語(yǔ)教師,市級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師,市語(yǔ)文教學(xué)改革科研組負(fù)責(zé)人。

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評(píng)論

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嗯。

tz166207

2020-11-22 12:44:16

[四川省] good

tz417296

2020-08-19 11:35:07

[廣東省惠州市] good

夢(mèng)然

2019-12-04 21:40:52

[湖南省長(zhǎng)沙市] 講得很好

130****6558

2019-11-26 21:23:39

[廣東省廣州市] good

努力

2019-11-24 10:50:22

[天津市] good

檸檬不萌

2019-11-23 16:01:34

[浙江省寧波市] 老師講得很幽默, 也很詳細(xì)特別喜歡

tz999827

2019-08-18 14:20:10

[陜西省] 不錯(cuò)

聲聲慢

2019-08-06 15:45:53

[貴州省六盤(pán)水市] 呵呵

糸約

2018-12-13 20:58:36

[遼寧省] 講得很好

美女

2018-12-09 17:17:00

[江西省上饒市] 很好

187****7168

2018-12-01 13:32:49

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