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九年級(jí)歷史上冊(cè)第12課《阿拉伯帝國(guó)》

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課堂提問(wèn)

2021年人教版 九年級(jí)歷史上冊(cè)第12課《阿拉伯帝國(guó)》

一、單選題

1.穆罕默德將一盤(pán)散沙的阿拉伯各部落熔鑄成一個(gè)強(qiáng)大的民族統(tǒng)一體的紐帶是(    )
A.政治口號(hào)
B.經(jīng)濟(jì)實(shí)力
C.個(gè)人魅力
D.宗教信仰

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【參考答案】:D

2.伊斯蘭教體系的基礎(chǔ)是(    )
①猶太教②基督教③本民族的原始宗教④佛教
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④

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【參考答案】:A

3.在阿拉伯國(guó)家統(tǒng)一過(guò)程中起重要作用的宗教是(    )
A.基督教
B.佛教
C.伊斯蘭教
D.猶太教

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【參考答案】:C

4.穆罕默德的繼承者創(chuàng)立的阿拉伯大帝國(guó)地跨(    )
A.亞非歐三洲
B.歐亞美三洲
C.亞非美三洲
D.歐非美三洲

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【參考答案】:A

5.穆罕默德創(chuàng)立的宗教是(    )
A.道教
B.伊斯蘭教
C.佛教
D.基督教

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【參考答案】:B

6.我國(guó)唐朝時(shí)期對(duì)外交往頻繁,當(dāng)時(shí)與唐朝往來(lái)的國(guó)家,從東向西有日本、新羅、天竺、大食等,你知道大食是指下列哪一國(guó)家嗎(    )
A.羅馬帝國(guó)
B.埃及
C.拜占廷(東羅馬帝國(guó))
D.阿拉伯帝國(guó)

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【參考答案】:D

7.關(guān)于世界三大宗教的說(shuō)法,正確的的一項(xiàng)是(    )
A.長(zhǎng)詩(shī)《神曲》屬于伊斯蘭教題材
B.創(chuàng)立的順序是佛教、伊斯蘭教、基督教
C.耶路撒冷是三大宗教的圣地
D.教義中都有“忍耐服從”的內(nèi)容

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【參考答案】:D

8.認(rèn)為人們受生、老、病、死等苦都是前生造孽的結(jié)果,如果今生造孽,來(lái)生還要受苦。只有消除一切欲望,才能斷絕“苦根”,達(dá)到“極樂(lè)世界”。宣傳這種說(shuō)教的宗教是(    )
A.基督教
B.伊斯蘭教
C.佛教
D.婆羅門(mén)教

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【參考答案】:C

9.下圖是巴基斯坦、馬來(lái)西亞、阿爾及利亞三國(guó)國(guó)旗。從國(guó)旗圖案上看,都有一個(gè)共同特征,這標(biāo)志著三國(guó)大多數(shù)人們信仰(    )

A.伊斯蘭教
B.基督教
C.佛教
D.月亮神

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【參考答案】:A

10.伊斯蘭教的經(jīng)典是(    )
A.《圣經(jīng)》
B.《道德經(jīng)》
C.《古蘭經(jīng)》
D.《詩(shī)經(jīng)》

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【參考答案】:C

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)阿拉伯半島所處的地理位置,了解伊斯蘭教的創(chuàng)立過(guò)程;

2.了解阿拉伯帝國(guó)的擴(kuò)張過(guò)程,知道其版圖范圍;

3.感受輝煌燦爛的阿拉伯文化及對(duì)世界文化所作的獨(dú)特貢獻(xiàn)。


一:穆罕默德創(chuàng)立伊斯蘭教

(一)伊斯蘭教的創(chuàng)立背景

1、自然條件惡劣;

2、多神崇拜,長(zhǎng)期分裂,混戰(zhàn)不休;

3、商路不暢,商業(yè)衰落;

4、阿拉伯人民渴望建立統(tǒng)一的國(guó)家。

伊斯蘭教

        時(shí)間:610年(7世紀(jì)初)

        地點(diǎn):麥加

        創(chuàng)始人:穆罕默德(570-632)

        重要事件:徙志(622年穆罕默德率眾徒離開(kāi)麥加遷徙到麥地那)

        教徒:穆斯林(信仰安拉,服從先知的人)

        教義:“五功”“六信”

        經(jīng)典:《古蘭經(jīng)》

(二)穆罕默德的主要傳教活動(dòng)

610年創(chuàng)立伊斯蘭教→622年麥加傳教失敗622年帶領(lǐng)少數(shù)信徒,出走麥地那,建立穆斯林公社。630年,占領(lǐng)麥加。麥加成為伊斯蘭教的圣地。


二:阿拉伯帝國(guó)

(1)形成:7世紀(jì)中

(2)鼎盛:8世紀(jì)中葉—9世紀(jì)中葉

(3)分裂:10世紀(jì)

(4)滅亡:13世紀(jì)中期(1258年),被蒙古遠(yuǎn)征軍滅亡


三:阿拉伯文化

人最美的裝飾是知識(shí)

830年,哈里發(fā)在巴格達(dá)設(shè)立“智慧宮”,集科學(xué)院、圖書(shū)館、翻譯館于一體。


小結(jié)

伊斯蘭教

        背景:矛盾尖銳、戰(zhàn)亂不斷、外族入侵、經(jīng)濟(jì)衰退

        教義:“五功”“六信”

        影響:阿拉伯半島統(tǒng)一→阿拉伯帝國(guó)建立→伊斯蘭文明形成

張老師

男,中教高級(jí)職稱(chēng)

熱愛(ài)教育,有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),講課風(fēng)趣幽默,親和力強(qiáng);條理清晰,重點(diǎn)突出。

評(píng)論

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[浙江省] 挺棒的

放鶴歸舟

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[北京市] 老師講的內(nèi)容大部分與學(xué)校里的差不多,但有拓展

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