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八年級(jí)生物下冊(cè)第七單元第三章第二節(jié)《生物進(jìn)化的歷程》

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課堂提問

2021年人教版生物八年級(jí)下冊(cè) 第七單元第三章第二節(jié)《生物進(jìn)化的歷程》

一、選擇題

1.高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育都是從一個(gè)受精卵細(xì)胞開始的,這一點(diǎn)能說明高等動(dòng)物(    )
A.起源于水生脊椎動(dòng)物
B.起源于原始的單細(xì)胞動(dòng)物
C.起源于原始的無脊椎動(dòng)物
D.起源于陸生的無脊椎動(dòng)物

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【參考答案】:B

2.兩棲動(dòng)物在進(jìn)化過程中占有重要的地位,這是因?yàn)閮蓷珓?dòng)物能證明動(dòng)物進(jìn)化的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是(    )。
A.由低等到高等
B.由水生到陸生
C.由單細(xì)胞到多細(xì)胞
D.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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【參考答案】:B

3.某一化石采集隊(duì),在甲、乙、丙三個(gè)不同地層內(nèi)挖掘到許多化石。記錄清單如下:甲地層(恐龍蛋、始祖鳥、龜)﹔乙地層(馬、象牙、犀牛)﹔丙地層(三葉蟲、烏賊、珊瑚)。這些地層按地質(zhì)年代由遠(yuǎn)到近排列應(yīng)是(    )。
A.丙、甲、乙
B.乙、甲、丙
C.甲、乙、丙
D.乙、丙、甲

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【參考答案】:A

4.達(dá)爾文所說的自然選擇主要指(    )
A.種瓜得瓜,種豆得豆
B.自然界找不出兩株完全相同的植物
C.生物同時(shí)具有遺傳和變異的特性
D.生物的適者生存,不適者被大自然淘汰的現(xiàn)象

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【參考答案】:D

5.人類和大猩猩有許多相似之處,這說明(    )
A.人類是由大猩猩進(jìn)化來的
B.大猩猩和人類有共同的祖先
C.大猩猩是人類的原始祖先
D.人類是大猩猩進(jìn)化中的一個(gè)分支

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【參考答案】:B

6.始祖鳥在進(jìn)化上可能是處于哪兩種動(dòng)物之間(    )
A.無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物
B.爬行動(dòng)物和鳥類
C.鳥類和哺乳類
D.兩棲類和爬行類

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【參考答案】:B

7. 下列生物中與人類親緣關(guān)系最近的是(    )
A.大腸桿菌
B.小狗
C.大猩猩
D.犀牛

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【參考答案】:C

知識(shí)點(diǎn)一:研究生物進(jìn)化的方法

植物進(jìn)化歷程:

    藻類---苔蘚類---蕨類---裸子植物----被子植物

動(dòng)物進(jìn)化歷程:

    原、腔、扁、線、環(huán)、軟、節(jié)、棘皮---魚類---兩棲類—爬行類—鳥類和哺乳類

比較生物化石在地質(zhì)層中的分布規(guī)律 :

    越簡(jiǎn)單,越低等的生物的化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里

    越復(fù)雜,越高等的生物的化石則出現(xiàn)在越晚近的地層里

這樣的分布規(guī)律說明了: 生物是進(jìn)化發(fā)展的。 而且它們之間存在一定的親緣關(guān)系。

生物進(jìn)化總趨勢(shì):

    一般來說,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì),是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生。

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