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七年級(jí)道德與法治上冊(cè)第八課第二框 《敬畏生命》

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課堂提問(wèn)

2021年人教版道德與法治七年級(jí)上冊(cè) 第八課第二框 《敬畏生命》

一、選擇題

1.在自然災(zāi)害、事故災(zāi)難救援時(shí),黨和政府爭(zhēng)分奪秒、不惜一切代價(jià)搶救生命。這是因?yàn)椋?nbsp;   )
A.人生的價(jià)值在于戰(zhàn)勝挫折
B.各種生命共生共存,息息相關(guān)
C.生命是頑強(qiáng)的,人的生命最有智慧
D.每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的,要尊重生命、關(guān)愛(ài)生命

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【參考答案】:D

2.一位女青年闖紅燈,別人勸阻時(shí),她卻說(shuō):“生命是我自己的,關(guān)你什么事!”該女青年(    )
①漠視生命,對(duì)生命不負(fù)責(zé)任
②遵守規(guī)則,呵護(hù)生命
③遵守公德,敬畏生命
④對(duì)生命沒(méi)有敬畏之心
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④

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【參考答案】:D

3.在實(shí)際生活中,保護(hù)生命我們應(yīng)該做到(    )
①要懂得生命的價(jià)值,珍惜生命
②遠(yuǎn)離對(duì)生命構(gòu)成威脅的不良誘惑
③遵守公共秩序,遵守法律法規(guī)
④為了保護(hù)自己的生命可以不擇手段
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③

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【參考答案】:D

4.天津?yàn)I海新區(qū)瑞海公司發(fā)生爆炸后,黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視,要求全力救治傷員,把人民生命安全放在第一位。這體現(xiàn)了(    )
A.生命有長(zhǎng)短
B.人死了,但靈魂還在
C.各種生命息息相關(guān)
D.黨和政府尊重生命、關(guān)愛(ài)生命

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【參考答案】:D

5.某校七年級(jí)2班召開(kāi)了一次以“珍愛(ài)生命,尊重生命”為主題的班會(huì)。會(huì)上同學(xué)們紛紛發(fā)言,以下同學(xué)對(duì)于“生命”的理解,你不認(rèn)同的是(    )
A.小華:生命是可愛(ài)的、可貴的、可敬的
B.小雪:生命是一種權(quán)利,珍愛(ài)生命是一種義務(wù)
C.小英:我們不僅要珍愛(ài)自己的生命,還要尊重他人的生命
D.小天:人的生命是最寶貴的,其他物種的生命就無(wú)所謂了

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【參考答案】:D

6.下列做法中能體現(xiàn)珍惜和愛(ài)護(hù)生命的是(    )
①路過(guò)一個(gè)十字路口,看見(jiàn)紅燈馬上停下
②外出游玩時(shí),遇到意外傷害能及時(shí)自救
③自己不會(huì)游泳,遇到落水者,馬上下水營(yíng)救
④放學(xué)回家的路上,遇到陌生人誘騙學(xué)會(huì)拒絕
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③

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【參考答案】:C

7.關(guān)于生命,下列說(shuō)法中不正確的是(    )
A.每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的
B.生活在陽(yáng)光下的人們,每個(gè)人的生命都是美好的、燦爛的
C.熱愛(ài)生命,尊重生命,呵護(hù)生命,應(yīng)是我們生活的主旋律
D.呵護(hù)生命,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自己做起

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【參考答案】:B

8.作為一名中學(xué)生,要懷有敬世生命的情懷。下列行為不屬于敬畏生命的是(    )
A.王莉同學(xué)從不闖紅燈,不穿越馬路隔離帶
B.張華同學(xué)為了顯示自己成熟,經(jīng)常喝酒、抽煙
C.文青同學(xué)從不去營(yíng)業(yè)性舞廳、網(wǎng)吧
D.何義同學(xué)每天堅(jiān)持鍛煉身體

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【參考答案】:B

二、按要求做題

1.每年的9月10日是“世界預(yù)防自殺日”。世界衛(wèi)生組織報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,全球每40秒鐘就有一人自殺,有自殺企圖或想法的人高達(dá)2000萬(wàn)。近年來(lái),自殺已成為導(dǎo)致人類死亡的重要原因,一些國(guó)家的自殺人數(shù)迅速增長(zhǎng)。如今,自殺已成為中國(guó)人群第五位的死因,是15~34歲的年輕人群的第一大死因。
(1)你如何看待自殺行為?
(2)如果你是一位心理醫(yī)生,你會(huì)對(duì)有自殺傾向的人說(shuō)些什么?

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【參考答案】:⑴自殺是對(duì)自己生命的放棄,沒(méi)有做到對(duì)生命的敬畏,是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的行為。
(2)①人的生命是脆弱的、艱難的,同時(shí)人的生命又是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的、崇高的、神圣的。我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷。②當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí),我們就會(huì)珍視它,生命價(jià)值高于一切。

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朱老師

男,中教中級(jí)職稱

深厚的教學(xué)功底、強(qiáng)悍的教學(xué)戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,營(yíng)造輕松活潑的氣氛。

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評(píng)論

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