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七年級道德與法治上冊第五課第二框 《網(wǎng)上交友新時空》

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課堂提問

2021年人教版道德與法治七年級上冊 第五課第二框 《網(wǎng)上交友新時空》

一、選擇題

1.許多同學(xué)在網(wǎng)上的表現(xiàn)和在生活中的表現(xiàn)完全不同,專家說這不是什么雙重性格,而是因?yàn)榫W(wǎng)上交往(    )
A.具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)
B.擴(kuò)大了我們與人交往的范圍
C.具有隨意性的特點(diǎn)
D.能夠?qū)崿F(xiàn)我們在生活中不能實(shí)現(xiàn)的夢想

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【參考答案】:A

2.有人說:“打開網(wǎng)頁,就等于與世界握手?!边@句話表明(    )
①信息時代,互聯(lián)網(wǎng)為我們提供了一個交往的平臺
②互聯(lián)網(wǎng)的信息量大,為我們的學(xué)習(xí)、工作、娛樂提供便利
③互聯(lián)網(wǎng)中有許多不健康的信息,它不利于開闊視野,增長知識
④互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的窗口,拓展了我們的人際交往圈,有助于找到志趣相投的朋友
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②④

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【參考答案】:B

3.有人說網(wǎng)絡(luò)一半是“天使”,一半是“魔鬼”。對于網(wǎng)絡(luò)一半是“天使”,一半是“魔鬼”的正確解釋是(     )
①網(wǎng)絡(luò)文化是現(xiàn)代文明的優(yōu)秀成果
②不健康的網(wǎng)絡(luò)信息是毒害青少年的“沙塵暴”
③上網(wǎng)=游戲+聊天+網(wǎng)戀
④正確的網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流,可以提高處理信息、運(yùn)用知識的能力
A.①②
B.②③
C.①
D.②④

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【參考答案】:D

4.當(dāng)今世界,網(wǎng)絡(luò)交往已成為人們生活中不可缺少的一部分,我們必須認(rèn)識到網(wǎng)上交友的利與弊,做到慎重結(jié)交網(wǎng)友。下列情形中,屬于慎重結(jié)交網(wǎng)友的有(    )
①小王應(yīng)網(wǎng)友邀請,瞞著家長和老師,在某網(wǎng)吧獨(dú)自與網(wǎng)友見面
②小譚有很多網(wǎng)友,當(dāng)他在現(xiàn)實(shí)生活中遇到困難時,他首先選擇向現(xiàn)實(shí)中信得過的朋友或師長尋求幫助
③小周在汽車客運(yùn)站用手機(jī)上微信對接收到一個“附近的人”的好友申請,在不確定對方是誰的情況下,沒有加其為好友。
④小云在網(wǎng)上結(jié)識網(wǎng)友“卷卷毛”經(jīng)過一番交談后,她毫無保留地把自己的真實(shí)信息告訴對方。
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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【參考答案】:B

5.隨著手機(jī)無線上網(wǎng)業(yè)務(wù)的普及,擁有手機(jī)的中小學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)日漸時髦。面對一些手機(jī)網(wǎng)站上的不良信息也在中小學(xué)生的手機(jī)中悄悄傳播。為抵制手機(jī)網(wǎng)站中不良信息的侵害,作為未成年人,我們應(yīng)該(    )
①遠(yuǎn)離不良手機(jī)網(wǎng)站,培養(yǎng)高雅情趣
②明辨是非,自覺抵制各種不良誘惑
③拒絕接觸所有網(wǎng)站,以免受到侵害
④增強(qiáng)自我保護(hù)能力,克服盲目獵奇心理
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

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【參考答案】:B

二、按要求做題

1.當(dāng)今社會,網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、論壇、微博、微信等信息傳播方式深刻影響著人們的生活,請你閱讀以下材料,回答問題。
某中學(xué)初二學(xué)生王某由于在網(wǎng)絡(luò)微博上添加一個陌生人為好友并發(fā)布自己的照片,陌生男子根據(jù)他簽到的地址和相貌找到了他,王某險遭搶劫。
針對當(dāng)前學(xué)生網(wǎng)上交友的現(xiàn)狀,有專家指出,未成年人不應(yīng)該通過網(wǎng)絡(luò)這種方式結(jié)交朋友。
(1)針對王某的遭遇,我們使用網(wǎng)絡(luò)時要注意:
(2)關(guān)于網(wǎng)上交友,你可以這樣對專家說:

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【參考答案】:(1)慎重結(jié)交網(wǎng)友,要有一定的自我保護(hù)意識。例如:對陌生人的邀請,不輕易接受;對個人的家庭住址、經(jīng)濟(jì)狀況、聯(lián)系方式等,要注意保密等。
(2)網(wǎng)上交往超越時空限制,把天涯海角、素不相識的人連在一起,開辟了人際交往的新通道,讓我們有更多機(jī)會結(jié)交新的伙伴,拓展交往圈。

2.為了讓網(wǎng)絡(luò)交往發(fā)揮積極作用,某校七年級(1)班班委會準(zhǔn)備開展一次實(shí)踐調(diào)查,請你參與進(jìn)來。
(1)調(diào)查發(fā)現(xiàn),班上的每個同學(xué)都喜歡上網(wǎng),都有自己的微信號,每個人都有許多網(wǎng)友,課間或是放學(xué)回家后經(jīng)常上網(wǎng)查看、回復(fù)信息。你認(rèn)為同學(xué)們?nèi)绱藷嶂杂诰W(wǎng)絡(luò)交往的原因是什么?
(2)在與網(wǎng)友交往的過程中,許多同學(xué)動不動就說臟話,甚至有的同學(xué)還經(jīng)常制造一些謠言。請你給這些同學(xué)提出忠告。
(3)有一天,一個網(wǎng)友邀請小慧到他(她)所在的城市游玩,作為小慧的同桌,你想對小慧說些什么?

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【參考答案】:(1)青少年想與他人交往渴望與同伴建立深厚的友誼,互聯(lián)網(wǎng)為青少年提供了一個平臺。在網(wǎng)上青少年可以自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦,不僅能舒解壓力,而且能拓展青少年的交往圈,讓青少年找到志趣相投的伙伴;網(wǎng)上交往不僅可以滿足青少年的一些心理需要而且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。
(2)網(wǎng)上交往是現(xiàn)實(shí)交往的延伸,現(xiàn)實(shí)生活的規(guī)則在網(wǎng)上同樣要遵守;網(wǎng)上交往,外在的約束減弱,更需要自我約束,自我管理。
(3)虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我們要有一定的自我保護(hù)意識;將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。

1.互聯(lián)網(wǎng)成為我們交往的平臺

2.互聯(lián)網(wǎng)交往的利與弊

     1)互聯(lián)網(wǎng)交往的好處:網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn),它把天涯海角、素不相識的人連在一起,讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦,舒緩壓力,拓展人際交往圈。

     2)互聯(lián)網(wǎng)交往的弊端:互聯(lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口,但有時卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門。

謹(jǐn)慎結(jié)交網(wǎng)友

     1)理性看待網(wǎng)上交友 網(wǎng)上交友,需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別、慎重選擇。

     2)網(wǎng)上交友要有自我保護(hù)意識。

     3)網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。

朱老師

男,中教中級職稱

深厚的教學(xué)功底、強(qiáng)悍的教學(xué)戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,營造輕松活潑的氣氛。

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