《紀念白求恩》
(1939年12月21日)
白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員,五十多歲了,為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭,受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣,不遠萬里,來到中國。去年春上到延安,后來到五臺山工作,不幸以身殉職。一個外國人,毫無利己的動機,把中國人民的解放事業(yè)當作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。列寧主義認為:資本主義國家的無產(chǎn)階級要擁護殖民地半殖民地人民的解放斗爭,殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級要擁護資本主義國家的無產(chǎn)階級的解放斗爭,世界革命才能勝利。白求恩同志是實踐了這一條列寧主義路線的。我們中國共產(chǎn)黨員也要實踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來,要和日本的、英國的、美國的、德國的、意大利的以及一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來,才能打倒帝國主義,解放我們的民族和人民,解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義,這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。
白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負責任,拈輕怕重,把重擔子推給人家,自己挑輕的。一事當前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個不佩服,沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。
白求恩同志是個醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對技術(shù)精益求精;在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中,他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對于一班見異思遷的人,對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個極好的教訓(xùn)。
我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信??墒且驗槊Γ瑑H回過他一封信,還不知他收到?jīng)]有。對于他的死,我是很悲痛的。現(xiàn)在大家紀念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。
2021年人教版語文七年級上冊 第十三課 紀念白求恩
一、單選題
1.下列詞語書寫完全正確的一項是( )
A.實踐 道謙 毫不利己 見異思遷
B.傭護 鄙薄 低級趣味 滿腔熱忱
C.極端 佩服 冷冷清清 自私自利
D.教訓(xùn) 純粹 莫不關(guān)心 ―事當前
2.對下列句子修辭手法的判斷有誤的一項是( )
A.這是什么精神?這是國際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神。(設(shè)問)
B.奪取全國勝利,這只是萬里長征走完了第一步。(夸張)
C.希特勒﹑墨索里尼,不都在人民面前倒下去了嗎?(反問)
D.一個人能力有大小,但只要有這點精神,就是一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。(排比)
3.下列各句中加粗的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?nbsp; )
A.微公益,就是指從微不足道的公益事情著手,強調(diào)積少成多。
B.為了使影片更精彩,卡梅隆精益求精,請一個語言專家花了兩年時間創(chuàng)造了一套語言系統(tǒng)。
C.在工作中,他從來都不拈輕怕重,上級安排他做什么,他都會認認真真地完成。
D.他在選擇高考志愿的第一志愿學(xué)校時,既想報清華大學(xué),又想報北京大學(xué),總是見異思遷。
4.下列選項中有語病的一項是( )
A.為了防止再出事故,各個單位都加強了安全保衛(wèi)工作。
B.白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱。
C.通過開展“三創(chuàng)一建”活動,使城市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。
D.這對于一班見異思遷的人,對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個極好的教訓(xùn)。
二、填空題
三、主觀題
1.理解詞語意思。
(1)拈輕怕重:_________________________________________________________________
(2)麻木不仁:_________________________________________________________________
(3)見異思遷:_________________________________________________________________
(4)精益求精:_________________________________________________________________
2.閱讀下面的文字,按要求作答。
一天,市民易先生看到一個小孩掉進池塘,不善游泳的他來不及脫衣服﹐就縱身躍進池塘將小孩救了上來。孩子平安無事,而當筋疲力盡的易先生被別人拖上岸時,孩子的媽媽卻已經(jīng)帶著孩子離開了,連聲“謝謝”都沒說。易先生對此感到有些傷心。
如果見到這位媽媽,你會這樣對她說:____________________________________________________________________(含標點符號不超過60字)
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劉老師
男,中教高級職稱
市級重點中學(xué)語文語教師,市級骨干教師、優(yōu)秀教師,市語文教學(xué)改革科研組負責人。