在牛肚子里旅行
有兩只小蟋蟀，一只叫青頭，另一只叫紅頭。它們是一對非常要好的朋友。有一天，吃過早飯，青頭對紅頭說：“咱們玩捉迷藏吧！”
“那讓我先藏，你來找?！奔t頭說。
“好吧！”青頭說完，轉(zhuǎn)過身子閉上了眼。
紅頭四面看了看，悄悄地躲在一個草堆里不作聲了。
“藏好了嗎?”青頭大聲問。
紅頭不說話，只露出兩只眼睛偷偷地看。它心想，我要是一答應(yīng)；就會被青頭發(fā)現(xiàn)。
正在這時，一只大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。紅頭做夢也沒有想到，大黃牛突然低下頭來吃草?？蓱z的紅頭還沒有來得及跳開，就和草一起被大黃牛吃到嘴里了。
“救命啊！救命??！”紅頭拼命地叫起來。
“你在哪兒？”青頭急忙問。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀，救命呀？”
青頭大吃一驚，它一下子蹦到牛身上?？墒悄侵慌Ｓ梦舶洼p輕一掃，青頭就給摔在地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌爬起來大聲喊：“躲過它的牙齒，牛在這時候從來不會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我馬上就會死掉！”紅頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進了牛的肚子。
青頭又跳到牛身上，隔著肚皮和紅頭說話：“紅頭！不要怕，你會出來的！我聽說，牛肚子里一共有四個胃，前三個胃是貯藏食物的，只有第四個胃才是管消化的！”
“可是，你說這些對我有什么用呢？”紅頭悲哀地說。
“當(dāng)然有用，等一會兒，牛休息的時候，它要把剛才吞進去的草重新送回嘴里，然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來的”
“謝謝你！”紅頭的聲音小的幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。
紅頭在牛肚子里隨著草一起運動著。從第一個胃到了第二個胃，又從第二個胃回到了牛嘴里。終于，紅頭又看見了光亮。可是它已經(jīng)一動也不能動了。
這時，青頭爬到了牛鼻子“阿嚏！”牛打了一個噴嚏。紅頭隨著一團草一下子給噴了出來……
紅頭看見自己的朋友，高興地流下了眼淚：“謝謝你……”
青頭笑瞇瞇地說：“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！”
2021年人教版語文三年級上冊 10.在牛肚子里旅行
一、填空題
1.給加粗字選擇正確的讀音。
可憐(lán lián)()
答應(yīng)(dá dā)()
流淚(lèi luì)()
旅行(lǚ lǔ)()
吞進(tǜn tūn)()
悲哀(bēi bēn)()
2.選詞填空。
可愛 可憐
（1）()的紅頭還沒來得及跳開，就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。
（2）小弟弟才4歲，眼睛大大的，很()。
悄悄 輕輕
（3）紅頭向四周看了看，()地躲在一個草堆里不作聲了。
（4）秋天的雨()地打開了秋天的大門。
3.查字典填空并給加粗字選擇正確的解釋(填序號)。
“流”字用音序查字法應(yīng)先查音序，再查音節(jié)。用部首查字法應(yīng)先查部，再查畫。
“流”在字典里的解釋有:①液體移動;②移動不定;③流傳，傳播。
紅頭看見自己的朋友，高興得流下了眼淚。()
一顆流星從天空劃過，一會就沒了蹤影。()
岳飛精忠報國的精神流傳后世。()
4.閱讀課文片段，回答問題。
青頭大吃一驚，它一下子()到牛身上，可是那頭牛用尾巴輕輕一掃，青頭就給()到地上了。青頭不顧身上的疼痛，一骨碌()起來大聲():“躲過它的牙齒，牛在這時候不會仔細嚼的，它會把你和草一起吞到肚子里去……”
（1）把動詞填到合適的括號中。
摔 蹦 喊 爬
（2）根據(jù)句子意思寫出相應(yīng)的詞語。形容對發(fā)生的事感到十分意外。()
（3）從青頭行動和語言的句子，感受青頭()的品質(zhì)。
A.只為個人安危著想
B.為了朋友不顧個人安危
（4）根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空(寫序號)。
①紅頭的旅游路線:
嘴→()→()→()
A．第一個胃
B．嘴
C．第二個胃
②紅頭的心情變化:
害怕→()→()→()
A．高興
B．緊張
C．悲哀
二、主觀題
1.他們是朋友。(擴句)
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2.它 失去 不讓 咬著牙 自己 知覺(連詞成句并加標(biāo)點)
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3.紅頭向四周看了看，躲在一個悄悄地草堆里不作聲了。(修改病句)
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4.你說這些對我有什么用呢?(改為陳述句)
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5.閱讀短文，回答問題。
第一只猴子一步跨到門口，卻失望地咂咂嘴，轉(zhuǎn)身對那兩個小伙伴說:“倒(霉 楣)，這門是關(guān)著的，進也進不去?！卑Α谝恢缓镒由钌畹貒@了一口氣。
第二只猴子繞過小屋轉(zhuǎn)了一圈，垂頭喪氣地告訴大家，窗子也都關(guān)著，進不去。
第三只猴子嚷道:“別浪費時間了，我們快來想辦法吧!”
于是三只猴子圍成一團，冒雨開起了討論會。它們設(shè)計了一個又一個的開門方案，又一個接一個地被否定。最后，它們認(rèn)為這木屋是無法進了，只有冒雨回到森林中去。
就在它們欲走未走的當(dāng)兒，一陣風(fēng)把門吹開，三只猴子又驚又喜:啊，原來門是掩著的，壓根沒鎖!驚喜之余，它們想，費那么大勁兒去開會研究，還不如親自動手去推一推哩。
（1）畫去文中括號內(nèi)錯誤的讀音和漢字。
（2）“垂頭喪氣”的意思是___________________。用“垂頭喪氣”造個句子:______________________________________。
（3）對文中加粗字解釋正確的一項是( )。
A.兩個“欲”字意思一樣，都是“想要”的意思
B.兩個“欲”字意思不一樣，前者是“想要”的意思，后者是“欲望”的意思
C.兩個“欲”字意思不一樣，前者是“將要”的意思，后者是“想要”的意思
（4）這三只猴子看到木門關(guān)著時，各有什么表現(xiàn)?
①________________________
②________________________
③________________________
（5）讀了這則故事，你受到什么啟示??
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作者簡介
張之路，著名作家，1945年生于北京，山東諸城人，首都師范大學(xué)物理系畢業(yè)?，F(xiàn)為中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會副主任，中國電影集團一級編劇、國務(wù)院授予的有特殊貢獻的專家。
文學(xué)作品有長篇小說《霹靂貝貝》、《第三軍團》等30余部，作品曾獲中國圖書獎一等獎、七次獲中國作協(xié)兒童文學(xué)獎、三次獲宋慶齡文學(xué)獎、多次獲冰心兒童文學(xué)獎等。
字詞學(xué)習(xí)
旅行 咱們 偷偷 答應(yīng) 卷起 可憐
救命 拼命 打掃 牙齒 吞咽 胃部
管理 悲哀 剛才 幾乎 流淚 瞇著
算是 一骨碌 嚼東西 細嚼慢咽
咱 答 偷 齒 應(yīng)
嚼 吞 胃 悲 卷
咽 幾 淚 瞇 骨
多音字
答：dā答應(yīng) 答理；dá問答 回答
幾：jī幾乎 茶幾；jǐ
幾個 幾人
應(yīng)：yìnɡ答應(yīng) 應(yīng)用；yīnɡ應(yīng)該 應(yīng)當(dāng)
骨：ɡū骨碌 花骨朵；ɡǔ
骨氣 骨頭
詞語解釋
一骨碌：迅速地一滾或一轉(zhuǎn)。
細嚼慢咽：慢慢地吃東西。
消化：指食物在人和動物體內(nèi)，經(jīng)過物理和化學(xué)作用而變?yōu)槟軌蛉芙庥谒⒖梢员粰C體吸收的養(yǎng)料。
謝老師
女，小教特級職稱
市級重點小學(xué)語文教師，市優(yōu)秀教師、“教學(xué)標(biāo)兵”，曾在全省、全國青年教師課堂教學(xué)大賽中獲獎。
