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八年級(jí)歷史下冊(cè)第十六課《 獨(dú)立自主的和平外交》

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課堂提問(wèn)

教學(xué)目標(biāo)

1.了解獨(dú)立自主的和平外交政策;和平共處五項(xiàng)原則;萬(wàn)隆會(huì)議;“求同存異”方針;周恩來(lái)在新中國(guó)成立初期的外交活動(dòng)。

2. 通過(guò)對(duì)和平共處五項(xiàng)原則形成過(guò)程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解新中國(guó)外交走向成熟的過(guò)程和新中國(guó)對(duì)世界外交所作的貢獻(xiàn)。

3.使學(xué)生認(rèn)識(shí)新中國(guó)在國(guó)際上自主形象的確立,是經(jīng)過(guò)了與國(guó)際帝國(guó)主義的干涉和破壞進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)的結(jié)果,表現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨把民族利益、國(guó)家利益放在首位的非凡氣度。


獨(dú)立自主的和平外交政策

毛澤東主席于1949年10月1日在開(kāi)國(guó)大典上向全世界宣告,“凡愿遵守平等、互利及互相尊重領(lǐng)土主權(quán)等項(xiàng)原則的任何外國(guó)政府,本政府均愿與之建立外交關(guān)系?!?br>

在獨(dú)立自主的和平外交政策指導(dǎo)下取得了哪些偉大的外交成就?

外交成就一:1949年10月2日,中國(guó)和蘇聯(lián)建交。蘇聯(lián)是第一個(gè)承認(rèn)并與新中國(guó)建交的國(guó)家。

外交成就二:和平共處五項(xiàng)原則

1、首次提出的時(shí)間:1953底

2、人物:周恩來(lái)

3、1954年,周恩來(lái)訪問(wèn)印度和緬甸,分與尼赫魯、吳努發(fā)表聯(lián)合聲明,一致同意以和平共處五項(xiàng)原則 作為指導(dǎo)中印、中緬關(guān)系的基本準(zhǔn)則。

4、歷史意義

對(duì)中國(guó):①標(biāo)志著新中國(guó)外交的成熟;

        ②成為我國(guó)處理國(guó)際關(guān)系的一項(xiàng)基本原則。

對(duì)世界:影響深遠(yuǎn),成為處理國(guó)與國(guó)之間問(wèn)題的基本準(zhǔn)則。

外交成就三:萬(wàn)隆會(huì)議之“求同存異”

時(shí)間:1955年

性質(zhì)(特點(diǎn)):第一次沒(méi)有殖民主義國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議

地點(diǎn):印度尼西亞萬(wàn)?。▉喎菄?guó)家)

中國(guó)代表:周恩來(lái)

提出方針:求同存異

意義:1、促進(jìn)了會(huì)議的圓滿(mǎn)成功; 2、促進(jìn)了中國(guó)同亞非國(guó)家的團(tuán)結(jié)與合作。

萬(wàn)隆精神:萬(wàn)隆會(huì)議反映了亞非人民團(tuán)結(jié)一致,保衛(wèi)世界和平,增進(jìn)各國(guó)人民間友誼的精神,稱(chēng)為“ 萬(wàn)隆精神”

李老師

男,中教中級(jí)職稱(chēng)

歷史功底扎實(shí),邏輯思維嚴(yán)密,有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),條理清晰,重點(diǎn)突出

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評(píng)論

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挺好的

tz269253

2021-06-02 21:21:12

[河南省濮陽(yáng)市] 講得非常精彩

159****0845

2020-03-31 16:11:54

[河北省滄州市] 講得非常精彩

131****4568

2020-02-07 16:27:47

[陜西省] 這個(gè)老師講得太好了

180****6006

2019-06-22 11:27:50

[山西省晉城市] 好

凡胎

2019-04-16 13:02:19

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