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五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第4章《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》最小公倍數(shù)

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課堂提問

2021年人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 第4章《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》最小公倍數(shù)

一、單項(xiàng)選擇題。

1.
12和15的最小公倍數(shù)是(    )。
A.30
B.60
C.120
D.48

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【參考答案】:B

2.
100以內(nèi)3和7的公倍數(shù)有(    )個(gè)。
A.4
B.3
C.2
D.1

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【參考答案】:A

3.下列說法錯(cuò)誤的是(    )。
A.一個(gè)自然數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的
B.一個(gè)自然數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的
C.8的最大因數(shù)是4,最小倍數(shù)是8
D.8和4的最小公倍數(shù)是8

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【參考答案】:C

4.兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)是6,最小公倍數(shù)是90,已知一個(gè)數(shù)是18,另一個(gè)數(shù)是(    )。
A.90
B.15
C.18
D.30

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【參考答案】:D

5.
25是5和25的(    )。
A.最大公因數(shù)
B.最小公倍數(shù)
C.因數(shù)
D.唯一的公倍數(shù)

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【參考答案】:B

二、判斷題。

1.兩個(gè)數(shù)的乘積一定大于這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。(    )

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2.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)就是這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的乘積。(    )

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3.兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)一定大于其中任何一個(gè)數(shù)。(    )

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4.兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)有無數(shù)個(gè)。(    )

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三、填空題。

1.在20以內(nèi),2的倍數(shù)有(),3的倍數(shù)有(),2和3的公倍數(shù)有(),最小公倍數(shù)是()。

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【參考答案】:2,4,6,8,10,12,14,16,18、3,6,9,12,15,18、6,12,18、6

2.兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是15,這兩個(gè)自然數(shù)的最小公倍數(shù)是()。

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【參考答案】:56

3.自然數(shù)a除以自然數(shù)b,商是24,那么數(shù)a和數(shù)b的最小公倍數(shù)是()。

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【參考答案】:a

4.
20以內(nèi)2和3的公倍數(shù)有()個(gè),其中最小的是()。

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【參考答案】:3、6

5.如果兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)只有1,那么這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是它們的()。

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【參考答案】:

四、應(yīng)用題。

1.五年級(jí)同學(xué)栽花,按12人一組或15人一組都能正好分完。五年級(jí)參加栽花的至少有多少人?

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【參考答案】:60人

2.一塊磚長42厘米,寬28厘米,用這樣的磚鋪成一塊正方形地,至少要多少塊這樣的磚?

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【參考答案】:42和28的最小公倍數(shù)是84,84÷42=2(塊) 84÷28=3(塊) 2×3=6(塊)
答:至少要6塊這樣的磚。

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閆老師

女,小教特級(jí)職稱

小學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,具有豐富的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),參與編寫多篇數(shù)學(xué)教學(xué)文章并發(fā)表相關(guān)論文。

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