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八年級(jí)語文下冊(cè)第17課《壺口瀑布》

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課堂提問

《壺口瀑布》

    壺口在晉陜兩省的邊境上,我曾兩次到過那里。

    第一次是雨季,臨出發(fā)時(shí)有人告誡:“這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口最危險(xiǎn),千萬不要到河灘里去,趕巧上游下雨,一個(gè)洪峰下來,根本來不及上岸。”果然,車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷,河谷里霧氣彌漫,我們大著膽子下到灘里,那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下,讓人們仰視垂空的水幕,而是由平地向更低的溝里跌去,人們只能俯視被急急吸去的水流。其時(shí),正式雨季,那溝已被灌得浪沫橫溢,但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去,沖進(jìn)去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑,但水浸溝岸,霧罩亂石,除了撲面而來的水汽,震耳欲聾的濤聲,什么也看不見,什么也聽不見,只有一個(gè)可怕的警覺:仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我吞沒。于是,只急慌慌地掃了幾眼,我便匆匆逃離,到了岸上回望那團(tuán)白煙,心還在不住地跳…… 

   第二次看黃河,我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過,山還未青,谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底,這時(shí)的黃河像是一張極大的石床,上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙,踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心,原來河心還有一條河,是突然凹下去的一條深溝,當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?,槽頭入水處深不可測(cè),這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游看去,這龍槽頂著寬寬的河面,正好形成一個(gè)丁字。河水從五百米寬的河道上排排涌來,其勢(shì)如千軍萬馬,互相擠著、撞著,推推搡搡,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的藍(lán),宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí),突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝,它們還來不及想一下,便一齊跌了進(jìn)去,更涌、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦,當(dāng)?shù)厝苏f,曾有一頭黑豬掉進(jìn)去,再漂上來時(shí),渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個(gè)寒噤。 

   黃河在這里由寬而窄,由高到低,只見那平坦如席的大水像是被一個(gè)無形的大洞吸著,頓然攏成一束,向龍槽里隆隆沖去,先跌在石上,翻個(gè)身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是這樣被跌得粉碎,碎成點(diǎn),碎成霧。從溝底升起一道彩虹,橫跨龍槽,穿過霧靄,消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水,于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的,大大的,渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不,簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋,的確有那種凝重,那種猛烈。盡管這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自奪路而走的[4],乘隙而進(jìn)的,折返迂回的,它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來,或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打漩。還有那順壁掛下的,亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中,罩在七色彩虹中,像一曲交響樂,一幅寫意畫。我突然陷入沉思,眼前這個(gè)小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài),兼容了喜、怒、哀、怨、愁,人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎? 

   看罷水,我再細(xì)觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅,如蜂窩雜陳,更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑,而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去,切出一道深溝。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱,當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較,奮力抗?fàn)?。?jù)徐霞客游記中所載,當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看,日夜不止,這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去。 

  黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗,死地必生,勇往直前。正像一個(gè)人,經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性;黃河被兩岸的山,地下的石逼得忽上忽下,忽左忽右時(shí),也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們看見。  

2021年人教版語文八年級(jí)下冊(cè) 第17課《壺口瀑布》

一、單選題

1.下列有關(guān)課文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(    )。
A.作者在枯水期來到壺口瀑布,采用了不同的觀察角度,寫出了不同的景物特征。
B.作者寫壺口瀑布,只是想向大家介紹這一處的風(fēng)景。
C.作者第一次看壺口瀑布時(shí),并沒有看清壺口瀑布的樣子。
D.文章末尾使用了議論的表達(dá)方式,表達(dá)了作者對(duì)人生的思考和感悟。

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【參考答案】:B

二、填空題

1.給加粗的字注音。
時(shí)()       漩)      寒)      回(

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【參考答案】:shà、wō、jìn、yū

2.用成語替換下面句中加粗的部分。
(1)撲面而來的黃河水,發(fā)出了快把人耳朵震聾的吼聲。(
(2)河心還有一條河,是突然凹下去的一條深溝,當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?,槽頭入水處深得無法測(cè)量。()
(3)河水從五百米寬的河道上排排涌來,其勢(shì)如一支具有浩大聲勢(shì)的雄壯的隊(duì)伍。()
(4)至柔至和的水一旦被壓迫水流的勢(shì)頭不可阻擋。()

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【參考答案】:(1)震耳欲聾;
(2)深不可測(cè);
(3)千軍萬馬;
(4)怒不可遏
;

3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
《壺口瀑布》的作者,是著名的新聞理論家、家、科普作家,著有散文集《》等。

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【參考答案】:梁衡、散文、夏感與秋思

三、賞析下列句子

1.河水從五百米寬的河道上排排涌來,其勢(shì)如千軍萬馬,互相擠著、撞著,推推搡搡,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。

                                                                                                      

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【參考答案】:運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,形象生動(dòng)地寫出了壺口瀑布令人震撼的氣勢(shì)。

2.于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的,大大的,渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不,簡(jiǎn)直如一卷銅板出軋。

                                                                                                      

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【參考答案】:運(yùn)用比喻手法,將柔而無形的水比作“一卷飛毯”“一卷鋼板”,傳神地體現(xiàn)了河水的“凝重”“猛烈”。

3.它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來,或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打旋。還有那順壁掛下的,亮晶晶的如絲如縷……

                                                                                                      

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【參考答案】:這里運(yùn)用排比句寫出了河水纖細(xì)、柔和、優(yōu)美的形態(tài),其中“鉆”“覓”“淌”“掛”等動(dòng)詞的運(yùn)用十分貼切,使文章語言靈動(dòng)多姿。

四、課內(nèi)閱讀

        ①壺口在晉陜兩省的邊境上,我曾兩次到過那里。
        ②第一次是雨季,臨出發(fā)時(shí)有人告誡:“這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口最危險(xiǎn),千萬不要到河灘里去,趕巧上游下雨,一個(gè)洪峰下來,根本來不及上岸?!惫?,車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如雷,河谷里霧氣彌漫,我們大著膽子下到灘里,那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下,讓人們仰觀垂空的水幕,而是由平地向更低的溝里跌去,人們只能俯視被急急吸去的水流。其時(shí),正是雨季,那溝已被灌得浪沫橫溢,但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去,沖進(jìn)去……我在霧中想尋找想象中的飛瀑,但水浸溝岸,霧罩亂石,除了撲面而來的水汽,震耳欲聾的濤聲,什么也看不見,什么也聽不見,只有一個(gè)可怕的警覺:仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我們吞沒。于是,只急慌慌地掃了幾眼,我便匆匆逃離,到了岸上回望那團(tuán)白煙,心還在不住地跳……
        ③第二次我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過,山還未青,谷底顯得異常開闊。我們從從容容地下到溝底,這時(shí)的黃河像是一張極大的石床,上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙,踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心,原來河心還有一條河,是突然凹下去的一條深溝,當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?,槽頭入水處深不可測(cè),這便是“壺口”。我依在一塊大石頭上向上游看去,這龍槽頂著寬寬的河面,正好形成一個(gè)“丁”字。河水從五百米寬的河道上排排涌來,其勢(shì)如千軍萬馬,互相擠著、撞著,推推搡搡,前呼后擁,撞向石壁,排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的藍(lán),宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí),突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝,它們還來不及想一下,便一齊跌了進(jìn)去,更鬧,更擠,更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦,當(dāng)?shù)厝苏f,曾有一頭黑豬掉進(jìn)去,再漂上來時(shí),渾身的毛竟被拔得一根不剩。我聽了不覺打了一個(gè)寒噤。
        ④黃河在這里由寬而窄,由高到低,只見那平坦如席的大水像是被一個(gè)無形的大洞吸著,頓然攏成一束,向龍槽里隆隆沖去,先跌在石上,翻個(gè)身再跌下去,三跌,四跌,一川大水硬是這樣被跌得粉碎,碎成點(diǎn),碎成霧。從溝底升起一道彩虹,橫跨龍槽,穿過霧靄,消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水,于是洪流便向兩邊涌去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的,大大的,渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不,簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋,的確有那種凝重,那種猛烈。盡管這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,于是又有一些各自奪路而走的,乘隙而進(jìn)的,折返迂回的,它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_來,或鉆石覓縫,汩汩如泉;或淌過石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打旋。還有那順壁掛下的,亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中,罩在七色彩虹中,像一曲交響樂,一幅寫意畫。我突然陷入沉思,眼前這個(gè)小小的壺口,怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的形態(tài),兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎?
        ⑤看罷水,我再細(xì)觀腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅,如蜂窩雜陳,更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑,而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去,切出一道深溝。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來這柔和之中只有寬厚絕無軟弱,當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較,奮力抗?fàn)?。?jù)《元和郡縣圖志》中所載,當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看,日夜不止,這柔和的水硬將鐵硬的石寸寸地剁去。
        ⑥黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服,壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗;死地必生,勇往直前。正像一個(gè)人,經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性;黃河被兩岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右時(shí),也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來被我們看見。
1.作者在描寫雨季和枯水期的壺口瀑布時(shí),除了從景物入手,還從哪些角度進(jìn)行了描寫?
                                                                 
2.第③段寫了關(guān)于壺口瀑布哪兩方面的內(nèi)容?
                                                                 
3.第④段為什么說“不,簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋,的確有那種凝重,那種猛烈”?既然否定前一種說法,為什么不把它刪除?
                                                                 
4.從句式的角度,說說你對(duì)“造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎”的理解。
                                                                  

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【參考答案】:1.還從瀑布的聲音、氣勢(shì)及自己的感受等方面進(jìn)行了描寫。
2.一是壺口瀑布得名的原因,二是上游的水勢(shì)。
3.作者認(rèn)為“一卷飛毯從空抖落”還不足以表現(xiàn)壺口瀑布的凝重、猛烈,所以又用“一卷鋼板出軋”做對(duì)比,讓讀者在對(duì)比中感受到瀑布的水流宏大,氣勢(shì)猛烈。作者故意否定前一種說法而又不刪除,是為了加強(qiáng)表達(dá)效果。
4.這句話運(yùn)用反問句式,加強(qiáng)了語氣,表達(dá)造物者是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界(既指客觀世界,也指主觀世界)的意思,給人以強(qiáng)烈的感染力,而且立意深刻。

學(xué)習(xí)目標(biāo):     

1、積累并運(yùn)用詞語。     

2、通過朗讀感受壺口瀑布聲如奔雷的磅礴氣勢(shì)。     

3、兩次到壺口季節(jié)不同、感受不同,課文是怎樣描繪的壺口瀑布特點(diǎn)的。     

4、體會(huì)文章蘊(yùn)含的深刻哲理:無堅(jiān)不摧、無往不勝、堅(jiān)韌剛強(qiáng)、百折不回的民族精神。

作者簡(jiǎn)介:

梁衡,當(dāng)代作家,山西霍州人。著名新聞理論家、散文家、科普作家和政論家?,F(xiàn)任《人民日?qǐng)?bào)》副總編輯、中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院博士生導(dǎo)師、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員、中國(guó)記者協(xié)會(huì)全委會(huì)常務(wù)理事、人教版中小學(xué)教材總顧問。

基礎(chǔ)字詞:

沸(fèi)騰      寒噤(jìn)    汩汩( ɡǔ)     出軋(zhá) 

怒不可遏(è)  推搡(sǎnɡ)   霎(shà)時(shí)     馳騁(chí chěnɡ)

漩(xuán)渦   迂(yū)回     震耳欲聾        濕漉漉(lù)

詞語解釋:

出軋:(鋼板)從軋鋼機(jī)里出來。 

怒不可遏 :遏:止。 憤怒地難以抑制。形容十分憤怒。

迂回 :曲折回旋的,環(huán)繞的。 

汩汩 :形容水或其他液體流動(dòng)的聲音。 

寒噤:身體因受冷、受驚或疾病而微微顫動(dòng);寒,寒冷;噤,因嚴(yán)寒,受驚嚇等而咬緊牙關(guān)或牙齒打顫。 

馳騁:騎馬奔跑;奔馳。形容自由地或隨意地到處走動(dòng)。

課文結(jié)構(gòu):

第一部分(1) 寫自己兩次到過壺口,總領(lǐng)全文。

第二部分(2—5): 描寫不同季節(jié)壺口瀑布的特點(diǎn),展現(xiàn)瀑布的力量。

第三部分(6):深化主題,點(diǎn)出黃河偉大的性格。

總結(jié)課文 :

壺口瀑布那雄壯、渾厚、博大的氣勢(shì),給人一種鼓舞,一種力量,是中華民族無堅(jiān)不摧、勇往直前的民族精神的體現(xiàn)。讓我們永遠(yuǎn)保持和發(fā)揚(yáng)這種民族精神。

張老師

男,中教高級(jí)職稱

從教28年,省級(jí)“先進(jìn)教育工作者”,市語文教學(xué)與研究科研組帶頭人。

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