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八年級語文下冊第12課《<詩經(jīng)>二首--關(guān)雎》

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課堂提問

《關(guān)雎》

關(guān)關(guān)睢鳩,在河之洲。 

窈窕淑女,君子好逑。 

參差荇菜,左右流之。 

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。 

悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 

參差荇菜,左右采之。 

窈窕淑女,琴瑟友之。 

參差荇菜,左右芼之。 

窈窕淑女,鐘鼓樂之。

2021年人教版語文八年級下冊 第12課《詩經(jīng)》二首

一、單選題

1.下列詩句節(jié)奏劃分不正確的一項是(    )。
A.關(guān)關(guān)/雎鳩,在河/之洲。
B.窈窕/淑女,君子/好逑。
C.溯洄/從之,道/阻且長。
D.溯游/從之,宛在/水中坻。

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【參考答案】:C

2.下列說法不正確的一項是(    )。
A.《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”采用的是“興”的手法。
B.《蒹葭》中“所謂伊人”的“伊人”與《關(guān)雎》中的“君子好逑”的“君子”,指的是同樣的人。
C.《蒹葭》全詩不著一個思字、愁字,讀者卻可以體會到主人公那種深深的企慕和求而不得的惆悵。
D.《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》的第一首,選自《詩經(jīng)·周南》。

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【參考答案】:B

3.下列加粗字的解釋有誤的一項是(    )。
A.寐求之(醒時)
B.水中(水中的高地)
C.水之(水邊)
D.道阻且(向右迂曲)

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【參考答案】:B

二、填空題

1.讀拼音,寫漢字。
    wù mèi          jiān jiā          cēn cī         xìng cài
)()()(

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【參考答案】:寤寐、蒹葭、參差、荇菜

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)美麗而又賢惠的姑娘是好的配偶,《關(guān)雎》一詩中的“”就是佐證。
(2)《關(guān)雎》是一首優(yōu)美的戀歌,開頭兩句“”為下文抒發(fā)愛意創(chuàng)造了意境。
(3)歌曲《在水一方》中有這樣的句子:“綠草蒼蒼,白霧茫茫,有位佳人,在水一方?!彼鼘墓糯娋涫牵骸?span contenteditable='false' class='horizontal_line_replace'>。,?!?/span>

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【參考答案】:(1)窈窕淑女,君子好逑;
(2)關(guān)關(guān)雎鳩、在河之洲;
(3)蒹葭蒼蒼、白露為霜、所謂伊人、在水一方
;

三、課內(nèi)閱讀

關(guān)雎
《詩經(jīng)》
關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
參差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。
1.這首詩主要運用了什么藝術(shù)手法?請舉例分析其表達效果。
                                                                                        
2.“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)?!边@是對主人公心理活動的描寫,極其生動。其中連用兩個“悠”字有什么表達效果?
                                                                                        

查看參考答案
【參考答案】:1.運用“興”的藝術(shù)手法。如本詩開頭用“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”來比興,引出“窈窕淑女,君子好逑”,使人由成雙成對的雎鳩鳥聯(lián)想到淑女是君子的佳偶,由雎鳩鳥的和鳴聯(lián)想到君子對淑女的思念。
2.兩個“悠”字,形象地表現(xiàn)了男子長夜無眠、思緒萬千的情狀。

(二)

蒹葭
《詩經(jīng)》
蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。
   溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。
   溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。
   溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。
1.這首詩歌中運用了景物描寫,這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面?
                                                                            
2.你如何理解這首詩所抒發(fā)的感情?
                                                                            
3.下列對本詩的解讀欣賞,不正確的一項是(        )。
A.“宛在水中央”一句寫出了伊人神韻飄逸、氣質(zhì)高雅的美好形象。
B.本詩主要敘寫一位追求者在深秋的早晨,在長滿蘆葦?shù)暮舆厡ふ乙庵腥说那榫啊?/span>
C.伊人可以指意中人,也可象征“幸?!薄袄硐搿薄笆聵I(yè)”等一切真善美的事物。
D.全詩流溢著主人公對伊人的真誠向往,執(zhí)著追求,但求而不得的絕望之情。

查看參考答案
【參考答案】:1.這首詩向我們展示了一幅蕭瑟、凄清(或冷寂、蕭索、凄涼)的晚秋畫面。
2.對美好愛情(戀人、意中人、幸福生活)的追求、向往或相思之苦。
3.D

《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集,被儒家奉為經(jīng)典,相傳為孔子所編定。本只稱《詩》,后世才稱為《詩經(jīng)》?,F(xiàn)存305篇,分為《風》 (160篇) 、《雅》 (105篇) 、《頌》 (40篇)三大類,它們都得名于音樂。大多皆是西周至春秋中葉五百多年間的作品。

“風”:“風土之音曰風”,是各諸侯國的土風歌謠?!帮L“的意義就是聲調(diào)。古人所謂《秦風》、《魏風》、《鄭風》,就如現(xiàn)在我們說陜西調(diào)、山西調(diào)、河南調(diào)。 “雅”:“朝庭之音曰雅”“,是朝庭里的樂歌,分 “大雅”和 “小雅”.”雅“是正的意思。周代人把正聲叫做雅樂,猶如清代人把昆腔叫做雅部,帶有一種尊崇的意味。大雅小雅可能是根據(jù)年代先后而分的。 “頌”是用于宗廟祭的樂歌。

雎鳩:水鳥名,即魚鷹。傳說它們情意專一

雎鳩的陣陣鳴叫誘動了小伙子的癡情,使他獨自陶醉在對姑娘的一往深情之中。種種復雜的情感油然而生。一位純情少年熱戀中的心態(tài)在這里表露得淋漓盡致。 成雙成對的雎鳩就象恩愛的情侶,看著它們在河中小島上相依相和的融融之景,小伙子的眼光被采荇女吸引。詩人在這里采用了“流”、 “采”等詞描述小伙子的心里變化的過程。

韓老師

男,中教高級職稱

市級重點中學語文教師,教學標兵,多次在省市級比賽中獲得獎項,輔導學生參加全國作文比賽并取得優(yōu)異成績。

評論

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