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八年級(jí)語文下冊(cè)第10課《小石潭記》(第二課時(shí))

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課堂提問

2021年人教版語文八年級(jí)下冊(cè) 第10課《小石潭記》

一、單選題

1.下列加粗詞語解釋不正確的一項(xiàng)是(    )。
A.水尤清冽(清冽:清涼)
B.日光下(澈:清澈)
C.佁然不動(dòng)(佁然:靜止不動(dòng)的樣子)
D.俶爾遠(yuǎn)逝(俶爾:忽然)

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【參考答案】:B

2.下列句中加粗詞語的用法,與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是(    )。
A.布石上
B.潭西南而望
C.斗折行,明滅可見
D.其岸勢(shì)犬牙差互

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【參考答案】:A

3.下列句子中加粗字的意思和用法相同的一組是(    )。
A.心之            似與游者相
B.全石為底     卷石底
C.不可知源     以境過清
D.心樂           乃記而去

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【參考答案】:C

4.下列句子朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是(    )。
A.斗折/蛇行,明滅/可見。
B.佁然/不動(dòng),俶爾/遠(yuǎn)逝,往來/翕忽。
C.其岸勢(shì)犬/牙差互,不可知/其源。
D.以其境/過清,不可/久居。

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【參考答案】:C

5.下列是對(duì)本文的分析,其中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(    )。
A.文章開頭采用未見其形,先聞其聲的手段展示小石潭環(huán)境的清幽。
B.文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水,筆墨經(jīng)濟(jì),語言優(yōu)美。
C.文章抓住小石潭的景物,從各個(gè)方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生動(dòng)。
D.本文所寫景物,透出作者與同游人的高興愉悅的心情。

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【參考答案】:D

二、填空題

1.給加粗字注音。
)      幽)      清)      搖

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【參考答案】:chí、suì、liè、zhuì

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)課文中側(cè)面寫潭水清澈的句子是:,
(2)寫潭中魚靜態(tài)的句子是,。。寫潭中魚動(dòng)態(tài)的句子是,
(3)襯托作者抑郁憂傷心情的句子是:,,。

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【參考答案】:(1)潭中魚可百許頭、皆若空游無所依;
(2)日光下澈、影布石上、佁然不動(dòng)、俶爾遠(yuǎn)逝、往來翕忽;
(3)四面竹樹環(huán)合、寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃
;

三、翻譯句子

1.斗折蛇行,明滅可見。

                                     

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【參考答案】:(溪水)像北斗星那樣曲折,像蛇那樣蜿蜒前行,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

2.蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。

                                   

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【參考答案】:樹枝藤蔓蒙蓋纏繞,搖曳牽連,參差不齊,隨風(fēng)飄拂。

3.聞水聲,如鳴珮環(huán)。

                                    

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【參考答案】:聽到水聲,好像人身上佩帶的玉珮、玉環(huán)相碰撞發(fā)出的聲音。

1、作者寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過,用了哪些準(zhǔn)確的動(dòng)詞?

發(fā)現(xiàn)小石潭:隔、聞、伐、取、見

2、第一段寫景用了什么寫法?

(先聞其聲,后見其形,“移步換景”)

3、潭水有什么特點(diǎn)?作者是怎樣描寫的?

潭水:清澄             側(cè)面描寫

4、作者是怎樣寫魚的?采用怎樣的寫法?

游魚:不動(dòng)遠(yuǎn)逝     動(dòng)靜結(jié)合

5、第三自然段描寫小潭源流,依次抓住溪身岸勢(shì)的什么特點(diǎn)來描寫?運(yùn)用什么修辭方法?

溪身:曲折婉蜒  岸勢(shì):參差不齊   比喻

6、第四自然段寫作者在潭上所見到的景物和自己的感受,描寫了小石潭中怎樣的氣氛?反映了作者怎樣的心情?

幽靜      孤凄悲涼


本文以生動(dòng)的筆法描寫了小石潭景物的幽美和靜穆,抒發(fā)了作者貶官失意后的凄清孤寂的心境。語言簡(jiǎn)練、生動(dòng),刻畫景物細(xì)膩、逼真。

韓老師

男,中教高級(jí)職稱

市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)語文教師,教學(xué)標(biāo)兵,多次在省市級(jí)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),輔導(dǎo)學(xué)生參加全國作文比賽并取得優(yōu)異成績(jī)。

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評(píng)論

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