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二年級語文下冊第5課《雷鋒叔叔,你在哪里》(第一課時)

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課堂提問

《雷鋒叔叔,你在哪里》

 沿著長長的小溪,

 尋找雷鋒的足跡。

 雷鋒叔叔,你在哪里,

 你在哪里?


小溪說:

 昨天,他曾路過這里,

 抱著迷路的孩子,

 冒著蒙蒙的細(xì)雨。

 瞧,那泥濘路上的腳窩,

 就是他留下的足跡。


 順著彎彎的小路,

 尋找雷鋒的足跡。

 雷鋒叔叔,你在哪里,

 你在哪里?


 小路說:

 昨天,他曾路過這里,

 背著年邁的大娘,

 踏著路上的荊棘。

 瞧,那花瓣上晶瑩的露珠,

 就是他灑下的汗滴。


 乘著溫暖的春風(fēng),

 我們四處尋覓。

 啊,終于找到了——

 哪里需要獻(xiàn)出愛心,

 雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

2021年人教版?? 二年級語文下冊第5課《雷鋒叔叔,你在哪里》

一、填空題

1.看拼音,寫詞語。

mào zhe

 ní     tǔ

shū   shu

zú      jì

()

()

()

()

 léi    fēnɡ 

wēn nuǎn

ài xīn

mí    lù

()

()

()

()

查看參考答案
【參考答案】:冒著、泥土、叔叔、足跡、雷鋒、溫暖、愛心、迷路

2. 比一比,再組詞。
跡()     迷()       昨()
奕()     瞇()       作()

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【參考答案】:足跡、著迷、昨天、神采奕奕、瞇眼、作業(yè)

3. 照樣子,寫一寫。
萬(邁)(年邁)    
目()()
見()()
寧()()
米()()
西()()

查看參考答案
【參考答案】:瞇、瞇眼、現(xiàn)、現(xiàn)在、濘、泥濘、迷、迷路、曬、曬太陽

4. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
       我們()長長的小溪,()彎彎的小路,()溫暖的春風(fēng),四處()雷鋒的足跡。哪里需要(),雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。雷鋒()迷路的孩子,()蒙蒙的細(xì)雨。()年邁的大娘,()路上的荊棘。

查看參考答案
【參考答案】:沿著、順著、乘著、尋找、獻(xiàn)出愛心、抱著、冒著、背著、踏著

5. 在課文中找出下列詞語的近義詞。
蹤跡—()       尋覓—()
奉獻(xiàn)—()       到處—()

查看參考答案
【參考答案】:足跡、尋找、獻(xiàn)出、四處

6.在括號里填上合適的詞語。
()的小溪
()的孩子
()的細(xì)雨
()的小路
()的大娘
()的露珠
()的春風(fēng)

查看參考答案
【參考答案】:長長、迷路、蒙蒙、彎彎、年邁、晶瑩、溫暖

二、按要求做題

1.根據(jù)課文連一連。
沿著             小路
冒著             小溪
抱著             荊棘
踏著             孩子
順著             大雨

查看參考答案
【參考答案】:

2. 解釋下列詞語的意思。
足跡:_______________________
泥濘:_______________________
荊棘:_______________________
尋覓:_______________________

查看參考答案
【參考答案】:足跡:腳印;行蹤。
泥濘:①泥;污泥。②泥爛而滑。
荊棘:原來是指兩種植物:荊和棘,同時也泛指為困難和阻止前進(jìn)的障礙。
尋覓:尋求;尋找。

三、小練筆

相信你身邊也有好人好事吧,簡要寫一寫吧。(100字以內(nèi))
_________________________________________________________

查看參考答案
【參考答案】:略。

知識鏈接

1962年8月15日,年僅22歲的雷鋒因公殉職,毛主席得知消息后,為雷鋒題詞,并確立每年的3月5日為“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”,雷鋒成為全國各族人民學(xué)習(xí)的榜樣。

字詞學(xué)習(xí)

cénɡ   ménɡ   nìnɡ   shùn   mài    tà 

 曾     蒙     濘     順     邁    踏 

jīnɡ    jí    bàn    yínɡ    mì    xū   xiàn 

 荊     棘     瓣     瑩     覓    需    獻(xiàn)

泥濘   曾經(jīng)   年邁   荊棘    順著

花瓣   晶瑩   尋覓    踏著    獻(xiàn)出

需要   灑下汗滴     蒙蒙的細(xì)雨

詞語解釋

泥濘:形容路上因有爛泥而不好走。

齊老師

女,小教高級職稱

多次被評為市教育系統(tǒng)“十佳班主任”,連續(xù)榮獲市教育局“教學(xué)標(biāo)兵”。

評論

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