永久的生命
嚴文井
過去了的時間永不再回來。一個人到了三十歲的邊頭就會發(fā)現(xiàn)自己丟失了一些什么：一顆臼齒，一段盲腸，一些頭發(fā)，一點點和人開玩笑的興味，這意味著他已經(jīng)失去了那大半個青春。有限的歲月只能一度為你所有，它們既然離開，就永不會再返回。智者對此也無能為力！個人生命不像一件襯衣，當你發(fā)現(xiàn)它臟了、破了的時候，就可以脫下來洗滌，把它再補好。對那存在過的憂愁，也許你能忘卻，但卻不能取消它遺留下的跡印。我們都非?？蓱z！
人們卻不應(yīng)該為此感到悲觀。我們沒有時間悲觀。我們應(yīng)該看到生命自身的神奇，生命流動著，永遠不朽。地面上的小草，它們是那樣卑微，那樣柔弱，每一個嚴寒的冬天過去后，它們依然一棵棵從土壤里鉆出來，歡樂地迎著春天的風，好像那剛剛過去的寒冷從未存在。一萬年前是這樣，一萬年以后也是這樣！在春天，我們以同樣感動的眼光看著山坡上那些小牛犢，它們蹦蹦跳跳，炫耀它們遍身金黃的茸毛。永遠的小牛犢，永遠的金黃色茸毛！
感謝生命的奇跡，它分開來是暫時的，合起來是永久的。它是一個不懂疲倦的旅客，總是只暫時在哪一個個體內(nèi)住一會兒，便又離開前去。那些個體消逝了，它卻永遠存在。它充滿了希望，永遠不休止地繁殖著，蔓延著，隨處宣示它的快樂和威勢。
我的小伙伴們，我們的心應(yīng)該感到舒暢。那些暴君們能夠殺掉許許多多人，但是他們消滅不了生命。讓我們贊美生命，贊美那毀滅不掉的生命吧。我們將要以不聲不響的愛情來贊美它。生命在那些終于要凋謝的花朵里永存，不斷給世界以色彩，不斷給世界以芬芳。
凋謝和不朽混為一體，這就是奇跡。
2021年人教版八年級語文上冊第16課《散文兩篇》
一、單選題
1.下列各組詞語中加粗字的讀音與所給注音全相同的一組是（ ）
A. 數(shù)shǔ 數(shù)落 數(shù)不勝數(shù) 數(shù)典忘祖
B. 識shí 識別 博聞強識 遠見卓識
C. 橫héng 縱橫 妙趣橫生 專橫跋扈
D. 模mó 模型 模棱兩可 裝模作樣
2.下列句子中運用了修辭手法的一項是（ ）
A.這個名字起得真好，真是像一球燒得熾紅的火炭!
B.它很香，香得像蘭花。
C.我們應(yīng)該看到生命自身的神奇，生命流動著，永遠不朽。
D.感謝生命的奇跡，它分開來是暫時，合起來卻是永久。
3.下列各句中沒有錯別字的一項是（ ）
A.回蕩 值的 嘔心瀝血 井然有致
B.平添 洗滌 聲名雀起 蔓延
C.饑餓 臼齒 金榜提名 自暴自棄
D.愿景 際遇 竭澤而漁 迫不及待
4.下列句子中沒有錯別字的一項是（ ）
A.“肆無忌憚”的意思是:任意妄為，沒有一點顧及。
B．那幾天妹妹畏畏縮縮小老鼠一樣,我臉上自然是雷霆萬鈞。
C. 一個瘦弱的小男孩站在我身邊,大眼睛清湖透明，一眨一眨的。
D．以前那種猛烈而干躁的風，變成了飄著香氣的微風。
二、填空題
三、按要求做題
1.體會下列句子。
（1）那些個體消逝了，它卻永遠存在。
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（2）這就是我的一生，我覺得我活著值得。如果有機會的話，我還樂意再活一次。
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作者簡介
嚴文井，原名嚴文錦。
1915年生，湖北武昌人，作家。
1934年畢業(yè)于湖北省立高中，次年到北京圖書館工作，并開始以“嚴文井”的名字發(fā)表作品。1939年在延安魯迅藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系任教。1945一1951年任《東北日報》副總編輯。到北京后歷任《人民文學(xué)》主編、人民文學(xué)出版社社長等職。
基礎(chǔ)字詞
臼jiù 齒 茸róng毛 蔓màn 延
凋diāo謝 牛犢dú
興味：興趣、趣味。
洗滌：洗。
卑微：地位低下。
蔓延：形容像蔓草一樣不斷向周圍擴展。
張老師
男，中教高級職稱
從教28年，省級“先進教育工作者”，市語文教學(xué)與研究科研組帶頭人。
