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五年級數學下冊第五章《啤酒生產中的數學——比例》反比例的意義

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秦老師

女,小教高級職稱

市骨干教師。工作態(tài)度端正,認真?zhèn)湔n,認真授課,認真批改作業(yè),認真輔導學生,努力讓學生學有所獲。

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2020-04-24 10:39:48

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2020-04-15 17:06:55

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