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八年級語文上冊第六單元詩詞誦讀《朝天子·詠喇叭》(舊版)

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課堂提問

朝天子·詠喇叭
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、了解王磐及散曲《朝天子·詠喇叭》的文學(xué)常識,理解這首散曲的內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)這首散曲詼諧諷刺性的語言.
3、了解本曲借物詠懷的手法, 深刻體會人民對貪官污吏的痛恨之情.
散曲:
  是曲的一種體式,和詩詞一樣,用于抒情、寫景、敘事。形式包括小令、帶過曲、套數(shù)三種形式。主要形式有小令、套數(shù)。

小令:散曲的一種形式,單獨的一支曲子,稱為小令。
套曲:散曲的一種形式,由幾支同一 宮調(diào)的曲子聯(lián)綴而成的曲,稱為套曲。

散曲的發(fā)展: 散曲是在宋、金時代的“俗謠俚曲”的基礎(chǔ)上,以及其他說唱藝術(shù)的影響下,發(fā)展起來的新與的一種歌詩和樂曲。這一從民間來的新的文學(xué)樣式,經(jīng)過了長期的醞釀和發(fā)展,到元代進(jìn)入了她的全盛時期。作為我國古典詩歌中浪行久遠(yuǎn),而又保持著自己特色的“元曲”(散曲和雜?。?取得了與“唐詩”、“宋詞”鼎足而三的地位。 在中國文學(xué)史上給散曲以一席之地,只不過六七十年間的事情。曲在中國各種古典詩歌體裁之中,產(chǎn)生最晚,地位也最低,無論散曲還是戲曲,歷來為封建街道者所歧視,長期被當(dāng)作小道末技而“薄之”! 散曲在元代經(jīng)歷了她的興旺時期以后,到了明代,作家和作品的數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過元代。

主要特點
散曲作為繼詩、詞之后出現(xiàn)的新詩體,在它身上顯然流動著詩、詞等韻文文體的血脈,繼承了它們的優(yōu)秀傳統(tǒng)。然而,它更有著不同于傳統(tǒng)詩、詞的鮮明獨特的藝術(shù)個性和表現(xiàn)手法,這主要表現(xiàn)在以下三個方面:
第一 靈活多變伸縮自如的句式。
第二 以俗為尚和口語化、散文化的語言風(fēng)格。
第三 明快顯豁自然酣暢的審美取向。
作者介紹

王磐:(約1470一約1530),字鴻漸,號西樓,明高郵(今江蘇省高郵縣)人。從年輕時起即鄙視功名,筑樓高郵城西,與名流談詠其間,因自號西樓。其散曲題材廣泛,雖多閑適之作,亦有同情人民疾苦、譏諷時政的佳作。有《王西樓樂府》。

寫作背景

這支曲作于明武宗正德年間(1506—1521) 當(dāng)時宦官當(dāng)權(quán),在交通要道運(yùn)河上,他們往來頻繁,每到一處就耀武揚(yáng)威,魚肉百姓。詩人王磐家住運(yùn)河邊的高郵縣,目睹宦官的種種惡行,寫了這支《朝天子》,借詠喇叭,揭露宦官的罪行。

注釋:
1. 朝天子:曲牌名。
2. 嗩吶:與喇叭相似的一種樂器。這里喇叭和嗩吶都隱指宦官。
3. 水盡鵝飛罷:形容把百姓的財產(chǎn)搜刮干凈。
譯文:
喇叭和嗩吶,曲兒雖然小,腔調(diào)卻很大。
官船來往亂糟糟,全靠你來抬身價。
軍人聽了軍人愁,百姓聽了百姓怕。
哪里能辨別出真和假?
眼看著吹翻了這一家,又吹傷了那一家,
又吹得水流干枯,鵝也飛跑啦

    前六句狀物,其中“曲兒小”二句抓住“喇叭”,“嗩吶”的特征,通過“曲兒”的“小”和“腔兒”的“大”的對比描寫,給人留下了深刻的印象?!扒鷥骸北緛砗苄?,很細(xì),但是聲音經(jīng)過“腔兒”的放大,就能傳揚(yáng)四方。這里借“曲兒小,腔兒大”來比喻宦官出行的形態(tài),諷刺宦官,貌合神投?;鹿僭瓕賹m廷中供使喚的奴才,地位本來低下,卻倚仗帝王的寵信大擺威風(fēng)。他們一出皇宮,就狐假虎威,裝腔作勢,氣焰囂張,先前的唯唯諾諾,奴顏婢膝煙消云散,前后判若兩人。“ 曲兒小,腔兒大”最能表現(xiàn)宦官的無恥情態(tài),極富諷刺性。
“官船”一句抓住“亂如麻”的特點,“亂”表現(xiàn)了宦官酷吏的趾高氣揚(yáng),不可一世的丑惡面目。他們橫沖直撞,為非作歹,如入無人之境;“如麻”極言其多,更加突出其驕橫野蠻的情態(tài)。官船越多,人民受害越深?!叭棠闾韮r”一句指的是宦官裝腔作勢的丑態(tài)?!澳恪北砻嫔鲜侵浮袄取保皢顓取?;實際上是直戳封建最高統(tǒng)治者,藏而不露,含而不顯。
宦官如此放肆,正因為有最高統(tǒng)治者做他們的靠山。這里作者對當(dāng)權(quán)者進(jìn)行了有力的批判,對宦官剝削人民欺壓百姓進(jìn)行了無情的揭露。進(jìn)一步說明社會風(fēng)氣的腐敗。
中間三句從聽覺方面分別就“軍”和“民”兩個方面剖析了宦官給社會帶來的巨大危害?!俺睢笔侵行?。“軍”為何愁?原來,明代中葉,社會黑暗,宦官當(dāng)權(quán),他們不僅是皇帝的侍從,也是皇帝的耳目和鷹犬。因此宦官在封建統(tǒng)治集團(tuán)中有著特殊的地位。他們慣于搬弄是非,顛倒黑白。所以,軍官士兵一聽說宦官要來,都提心吊膽,小心謹(jǐn)慎地恭維捧場,深怕萬一有什么閃失, 被他們抓住把柄,遭到迫害?!懊瘛睘楹纬睿吭虿煌夂踹@幾種:抽丁,征稅,納捐。 “哪里”一句依前兩句而來,宦官的危害使人民聞風(fēng)而“驚”,聞聲而“怕”。這樣,地痞流氓有機(jī)可乘,以假亂真,冒名頂替,趁火打劫。這一句是前兩句的延伸和總結(jié)。作者猛烈地抨擊了宦官專權(quán)的罪惡,他們把整個社會搞得烏煙瘴氣,使得人人自危。揭露有力,批判深刻。
上層從整個社會這一角度來反映宦官的罪惡,最后三句是從宦官對勞動人民造成的災(zāi)難來著筆的。
“吹翻了這家”是近指,“吹傷了那家”是遠(yuǎn)指,遠(yuǎn)近結(jié)合,可見范圍之大,危害之大?!爸淮档乃M鵝飛罷”,這一句從危害的程度來說?!八M鵝飛”這里有兩層意思:首先,這里是借“水盡鵝飛”比喻民財全部被搜刮干凈,人民為了繳糧納稅,已經(jīng)傾家蕩產(chǎn),糧無粟粒,錢無分文。其次,這兒的“水盡鵝飛”跟”竭澤而漁“是同意語,作者嚴(yán)整地警告統(tǒng)治者,你們這樣做,只能進(jìn)一步加重人民的負(fù)擔(dān),激起人民的反抗,只能是搬起石頭砸自己的腳,自尋苦果。這一層作者從廣和深兩方面分析了宦官給人民帶來的災(zāi)難,諷刺了宦官在運(yùn)河沿岸裝腔作勢,,魚肉百姓的罪惡行徑,傳達(dá)了人民對宦官的恨。

借物詠懷  托物言志

  喇叭和宦官不同類,但喇叭的“曲兒小腔兒大”與宦官的“本事小來頭大”卻有共同點,于是作品在物與人之間找到共性,作者實際上是比照著宦官的嘴臉“詠”喇叭的:以吹(虛張聲勢)為特征,是官方害民的幫兇,到處作威作福,惹得軍民共忿,直到吹得天昏地暗、江山動搖。這首散曲,表面是吟詠喇叭,實際上諷刺揭露了宦官狐假虎威、殘害百姓的丑惡嘴臉?;鹿俦臼菍m廷中供使喚的奴才,地位本來低下,卻依仗皇帝的寵幸大擺威風(fēng),橫行霸道。所以說這首小令的思想內(nèi)涵是豐富而深刻的。
這首散曲表面是吟詠喇叭,實際上是借物詠懷,諷刺和揭露了明代宦官狐假虎威,殘害百姓的罪惡行經(jīng),表達(dá)了人民的痛恨情緒。
王磬的《朝天子·詠喇叭》托物言志,反映深刻。
結(jié)構(gòu)上,全面圍繞“吹”字來組織文字,言“吹”之狀,寫“吹”之果,繪統(tǒng)治者爪牙“吹”之形,吐人民 群眾對“吹”之恨。層層推進(jìn),有條不紊。以“樂”聲來抒“憤”情,一針見血地揭示了封建統(tǒng)治者與百姓的對立,反映了人民的痛苦和不幸。
寫法上,運(yùn)用夸張和諷刺的手法將喇叭與宦官相聯(lián)系,“性發(fā)于此而義歸于彼”,把所詠的物于所諷的人關(guān)合的相當(dāng)巧妙,使人讀后非常痛快。




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張老師

男,中教高級職稱

市級重點初中語文教師,高級教師職稱,市優(yōu)秀青年人才、優(yōu)秀教師、“教學(xué)標(biāo)兵”。

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