課程內(nèi)容
二年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit12《Review》(1)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
Vocabulary:
open,door,candy,bar,
cookie,monkey,animal
open開(kāi)
door
candy bar
animal
cookie
monkey
北極滑雪 趣味釣魚(yú)
趣味釣魚(yú)
今天天氣晴朗，Billy來(lái)到河邊釣魚(yú)，因?yàn)槭堑谝淮?，Billy不是很懂得怎么釣魚(yú)，小朋友們，你們能幫助Billy嗎？看
看Billy在你們的幫助下能釣到幾條魚(yú)，我們開(kāi)始吧！
北極滑雪
幫助
小朋友，你喜歡滑雪嗎？在北極，滑雪過(guò)程經(jīng)常會(huì)有些雪團(tuán)掉下來(lái)，你能躲過(guò)這些雪團(tuán)嗎？
根據(jù)聲音，補(bǔ)全單詞，選擇正確，就能成功前行，選擇錯(cuò)誤，就會(huì)被雪團(tuán)砸中，來(lái)，看看你能不能躲過(guò)這些雪團(tuán)。
Test
monkey
cookie
animal
candy bar
door
open
New Words
open
door
candy bar
cookie
monkey
animal
Open the door please,Ken.
OK.
What's this?
It's a candy bar.
What are these?
They're cookies.
Are these watermelons?
Yes, they are.
How many watermelons are there?
There are six.
No,Mocky!No!
Wha's he?
He's a our friend.
What's his name?
His neme's Mocky.
He's a monkey.
He's a monkey!No animals here.
Text
Ann:Open the door please,Ken.
Ken:OK.
Mocky:What's this?
Ken:It's a candy bar.
Mocky:What are these?
Ken:They're cookies.
Mocky:Are these watermelons?
KenL:Yes, they are.
Mocky:How many watermelons are there?
Ken:There are six.
Ann and Ken:No,Mocky!No!
Manager:Who's he?
Ann:He's our friend.
Manager:What's his name?
Ken:He's name is Mocky.
Manager:He's a monkey!No animals here.
安：肯，請(qǐng)把門(mén)打開(kāi)。
肯：好的。
莫奇：這是什么？
肯：是一塊條形糖果。
莫奇：它們是什么？
肯：它們是餅干。
莫奇：那是西瓜嗎？
肯：是的。
莫奇：有多少個(gè)西瓜？
肯：六個(gè)。
安和肯:不，莫奇！不要！
經(jīng)理：他是誰(shuí)？
安：他是我們的朋友。
經(jīng)理：他叫什么名字。
肯：他叫莫奇。
經(jīng)理。他是一只猴子！這里不允許動(dòng)物進(jìn)來(lái)。
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王老師
女，小教中級(jí)職稱
教學(xué)標(biāo)兵，多次在全市優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，在市級(jí)教育教學(xué)研究成果交流中獲一等獎(jiǎng)。
