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七年級數(shù)學下冊第14章《位置與坐標》14.3 直角坐標系中的圖形(2)(第一課時)

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課堂提問

課程內容
七年級數(shù)學下冊第14章《位置與坐標》14.3 直角坐標系中的圖形(2)(第一課時)



回顧與思考
1.什么是平面直角坐標系?
2.兩條坐標軸如何稱呼,方向如何確定?
3.坐標軸分平面為四個部分,分別叫做什么?
4.什么是點的坐標?平面內點的坐標有幾部分組成?是如何確定的?
5.各個象限內的點的坐標有何特點?坐標軸上的點的坐標有何特點?
6.坐標軸上的點屬于各象限嗎?
7.平行于x軸的直線上各點的坐標有何特點,平行于y軸的呢?
探究新知
如圖,有一個長方形的游泳池,南北長50米,東西寬20米。小亮站在游泳池的西北角上,小瑩位于游泳池的中心位置,你能利用坐標確定小亮和小瑩的位置嗎?

想一想:

(1)以小瑩所在位置為原點,經(jīng)過原點的東西方向的直線和南北方向的直線分別為x軸和y軸,向東和向北的方向分別為x軸和y軸,向東和向北的方向分別為x軸和y軸的正方向,1米為單位長度,建立直角坐標系。小瑩、小亮所在位置的坐標分別是什么?
(2)以游泳池的西南角為原點,經(jīng)過原點的東西方向的直線和南北方向的直線分別為x軸和y軸,向東和向北的方向分別為x軸和y軸的正方形,1米為單位長度,建立直角坐標系。小瑩、小亮所在位置的坐標分別是什么?
練習
1、畫出一個邊長為5厘米的正方形,選擇兩種直角坐標系,分別寫出正方形各頂點的坐標。
2、建立一個直角坐標系,使一個長3厘米、寬2厘米的長方形的頂點中有一個坐標為(1,1),你有幾種方法?
在直角坐標系中,已知點O'的坐標(a,b)。以點O'為原點,以經(jīng)過點O'平行有x軸的直線為x'軸,向右的方向為x'軸的正方向;以經(jīng)過點O'平行于y軸的直線為y’軸,豎直向上的方向為y'軸的正方向,單位長度相同,建立新的直角坐標系。如果點P在原坐標系中的坐標為(x,y),在新坐標系中的坐標為(x',y'),那么x'與x,y'與y之間應分別滿足什么關系?
已知長方形ABCD的三個頂點坐標分別為A(2,1)B(6,1),C(6,-5)
(1)求頂點D的坐標;
(2)選擇一個新的直角坐標系,使A,B,C三點的坐標分別是(0,0),(4,0)(4,-6)。這時D點的坐標是什么?
小結
1、通過本節(jié)課的學習,我們知道了在實際生活中,我們可以建立適當?shù)淖鴺讼担枋鱿嚓P物體的位置。
2、在平面直角坐標系中,如果將平面內的點(a,b)作為原點,那么在原坐標系中任意一點P(x,y)在新坐標系中的坐標為(x-a,y-b)。







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張老師

女,中教高級職稱

優(yōu)秀教師,市級骨干教師、“教學標兵”、勞動模范,市數(shù)學教學與研究科研組帶頭人,注重教學改革與實踐。

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